Понятие и основные тенденции образования социальных классов. Характеристика взаимосвязи образования и процесса социально-классового структурирования в современной Украине. Значимость образования в качестве фактора социальной дифференциации общества.

Основные этапы процесса образования. Стадии, уровни и этапы в профессиональном продвижении специалиста. Становление личности человека как основа его профессионализма. Непосредственное влияние образования на процесс становления управленческих кадров.

Утверждение принципа толерантности как глобального концепта. Политические и социокультурные условия при реализации стратегии формирования толерантности образовательными средствами. Необходимость сохранения традиционных этно-культурных идентичностей.

Образование как способ передачи социокодов. Принцип усреднения знаний и их квантовой, временной раздачи по урокам. Дифференциация, размежевание и герметизация отдельных культурных сфер. Диверсификация форм, моделей и способов познавательной деятельности.

Изменение процессов формирования социального капитала и его человеческого компонента в условиях, когда IT и биотехнологии способны изменить сознание. Характеристика индивидуального человеческого капитала. Реализация образовательных услуг как потребление.

Анализ развития образования как одного из оснований развития социального капитала. Анализ процесса формирования человеческого капитала и его взаимодействие с социальным капиталом. Роль образования в формировании личности, социальной мобильности человека.

Исследование процесса образования католических приходов на территории Войска Донского. Увеличение численности храмов, связанное с притоком немецких колонистов. Установление месторасположения католических костелов на территории края и населенных пунктов.

Анализ оснований для создания "норманнской теории" возникновения Древнерусского государства. Освещение проблемы возникновения Киевской Руси в "Повести временных лет". Особенности исторической обстановки в период принятия христианства в Киевской Руси.

Последствия Синьхайской революции 1911 года. Основные принципы организации и деятельности государственных органов Китайской Народной Республики. Конституция 1982 года. Система образования в учебных заведениях. Главные особенности подготовки аспирантов.

Взаимодействие сополимеров на основе метакриловой кислоты и диметил-, диэтиламиноэтилметакрилата с цетилпиридиний хлоридом. Протекание и условия процесса по схеме растворимый поликоллоидный комплекс – нерастворимый комплекс – разрушенный комплекс.

Национальное размежевание республик Средней Азии (Туркестана, Бухары, Хорезма). Воссоединение в рамках единой автономной области исконных территорий кыргызов. Создание системы государственной власти и управления в Кыргызстане. Избрание облисполкома.

Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями слуха. Направления коррекционно-педагогической работы. Уровень общеобразовательной подготовки выпускников специальной школы. Специальное образование глухих. Сущность билингвистического подхода обучения.

Определение понятия умственной отсталости и особенностей психической деятельности умственно отсталых людей. Характеристика обучения детей с нарушением умственного развития в Российской Федерации и за рубежом. Принципы обучения умственно отсталых детей.

Особенности организации обучения детей с нарушением психического развития в России и за рубежом. Определение степени умственной отсталости, создание условий для её максимальной коррекции. Социальная защита детей с поражениями центральной нервной системы.

Особенности личностно-ориентированного образования. Переход к целостной педагогике, методология обоснования предметного обучения. Разработка целевых, содержательных и процессуальных характеристик образования. Особенности личностного опыта индивида.

Исследование активного вмешательства фотографического дела в культурную жизнь российского общества на стыке XIX-XX вв. на примере южносибирской городской общественной организации "Минусинское фотографическое общество", образованной в Енисейской губернии.

Предпосылки и этапы формирования мифов и оценка их роли в культуре народов мира. Остров Барсакельмес и связанные с ним легенды. Исследование данной территории современными учеными-футурологами, находящиеся на острове геопатогенные аномальные зоны.

Изучение основных теоретических понятий в подготовительный период обучения грамоте. Определение места внеклассного чтения в подготовке школьника-читателя. Ознакомление с особенностями организации обучения при расширении понятия числа в начальной школе.

Ознакомление с природой Монголии. Изучение образа жизни монголов, их традиционных занятий, кулинарных предпочтений, общественного строя. Рассмотрение разрастания усобиц между монголами, реформ Чингисхана, монгольских завоеваний и становления державы.

Рассмотрение последствий курултая монгольской знати. Обзор основного свода законов Монгольского государства. Описание легкой и тяжелой конницы монгольской армии. Исследование внешней политики государства. Анализ походов Чингиз-хана и его полководцев.

Первые русские князья, язычество и принятие христианства на Руси. Русские земли в период феодальной раздробленности. Завоевательный поход хана Батыя, объединение княжеств Северо-Восточной Руси вокруг Москвы, образование централизованного государства.

Причины феодальной раздробленности. Новгородская феодальная республика. Характеристика основных удельных центров. Монгольское нашествие и установление ордынского ига на Руси. Причины возвышения Московского княжества. Завершение объединения русских земель.

Обзор по исследованиям радиационных дефектов в детекторных кристаллах LiF. Поглощение рентгеновского и гамма-излучений в щелочно-галоидных солях. Центры поглощения в кристаллах щелочно-галоидных солей. Добавочное оптическое поглощение, энергия кристаллов.

Исследование процесса образования наночастиц серы из водного раствора полисульфида бария. Измерения размеров частиц на лазерном анализаторе SALD 7101 и зондовом микроскопе SOLVER PRO M. Зависимость размеров частиц серы от концентрации полисульфида.

Характеристика консолидации исторических данных об образовании новых государств в результате изменения государственного строя. Рассмотрение распада колониальной системы в Южной и Юго-Восточной Азии, Ближнем и Среднем Востоке, в Тропической Африке.

Современное состояние неологизмов в области терминологии: особенности и новые тенденции. Способы образования неологизмов в терминологии французского языка на примере научных текстов: расширение значения слов, словосложение, заимствование и сокращение.

Неологизм как объект лингвистического исследования; словообразовательная классификация. Различие неологизмов, окказионализмов и потенциальных слов. Структурно-семантическая характеристика неологизмов со значением деятеля в русском и английском языках.

Рассмотрение целей и порядка образования в составе Российской Федерации нового субъекта. Исследование содержания Федерального конституционного закона "Об образовании в составе Российской Федерации нового субъекта", выявление его минусов и плюсов.

Проведение анализа способов образования слов в молодежной речи и описание общих источников пополнения данной группы слов. Кодифицированный литературный язык, разговорная речь и территориальные диалекты как главные источники современной молодежной речи.

Определение облаков и их характеристика. Причины их образования, основные виды облаков: верхнего (перистые), среднего (высококучевые и пр.), нижнего яруса (слоистые), вертикального развития (кучево-дождевые и пр.). Признаки облаков, их редкие виды.