Исследование проблемы характеристики сущности и хронологии двоевластия в справочной, энциклопедической и учебной литературе для средней школы в соответствии с учебно-методическим комплексом и историко-культурным стандартом. Интерпретация событий 1917 г.

Краткая характеристика главных причин "демографического взрыва". Особенности управления демографическими процессами. Цели и задачи программы "Планирование семьи". Гипотеза Мальтуса, кризис человечества. Главные пути решения демографической проблемы.

Цель - охарактеризовать специфику понятия "детская литература" с точки зрения социологических и структурных критериев. Собраны основные доводы в пользу существования понятия, проанализирована их обоснованность. Категория адресата как основного критерия.

Анализ значения математической логики и натурфилософской теории в зарождении понятия "доказательства" в естественных науках. Формирование принципов доказательной медицины. Причинно-следственные связи между развитием математики, медицины и натурфилософии.

Доктринальное толкование понятия "доказательство". Свойства относимости и допустимости в контексте тенденции законодателя к нивелированию требований уголовно-процессуальной формы. Отсутствие в содержании понятия "доказательство" свойства достоверности.

Изучение понятия "документ", его развитие и анализ его содержания. Характеристика генезиса и развития понятия "документ". Свойства и основные функции документа. Изучение значение "документа", введенных в оборот П. Отле. Документ как источник информации.

Особенность формирования понятия "дом" как ключевого ментального понятия индивидуального и общественного сознания под воздействием национальной культуры. Рассмотрение основных ключевых лингвокультурных доминант, связанных ассоциативным полем "дом".

Дорога - обустроенная и используемая для движения транспортных средств полоса земли (поверхность искусственного сооружения). Составные части дороги, дорожные знаки. Понятие "пешеход"; меры безопасного поведения людей и транспорта на улицах и дорогах.

Дорожная разметка как важнейший элемент безопасности, упорядочения и организации дорожного движения, ее влияние на пропускную способность дороги. Возникновение нежелательных транспортных происшествий вследствие некорректного соблюдения правил движения.

Определение интерпретации К. Черри концепции "доступа", выступающей в качестве предпосылки использования этого понятия в современной европейской социологии. Особенность легитимного права на ограничение движения информации, знаний и их распространения.

Раскрытие содержания понятия "другой" в творчестве многих мыслителей ХХ века. Обозначение Э. Левинасом специфики определения понятия "другой". Рассмотрение сущности ключевых характеристик "другого" - понятий "лицо", "божественность" и "бесконечное".

Изучение сущности понятия "духовность" в философии, психологии, религии. Интегральное определение понятия духовности как сущностной, системной характеристики личности. Диагностическая программа, направленная на изучение представлений о духовности.

Значение космологии для формирования концепции единства научного знания К.Ф. фон Вайцзеккера. Объединение квантовой механики, теории элементарных частиц и космологии. Теория элементарных частиц и космология как логическое следствие квантовой механики.

Теоретические аспекты правового воспитания, зарождение и развитие идей естественного права и свободы личности. Гуманистические идеи в педагогической системе дошкольного воспитания, признание субъектности, способности и права ребенка на саморазвитие.

История формирования понятия "жалость, чувство сострадания" в русинском языке. Данное понятие выражают 3 русинских существительных – однокоренные лексемы жаль, жалость и посанунок. Сравнительный и лингвогеографический анализ данного синонимического ряда.

Определение понятия "здоровый образ жизни". Гармоническое развитие личности. Особенности использования словосочениния "самосохранительное поведение" в отечественных и зарубежных психологических исследованиях. Предупреждение заболеваний на производстве.

Смысловое определение понятия "Здоровый образ жизни". Ретинол, токоферол, аскорбиновая кислота. Принципы борьбы со стрессом. Преимущества закаливания. Пять основных блоков мер, влияющих на формирование здорового жизнеспособного молодого поколения.

Понятие адаптации, её биологический и социальный аспекты. Методические подходы современных учёных к пониманию здоровья и болезни с позиции теории адаптации. Уменьшение адаптационных возможностей организма как признак возникновения и развития заболеваний.

Содержательные характеристики, которые используются при рассмотрении здоровья. Функциональные возможности проявления здоровья человека в сферах жизнедеятельности. Категории образа жизни: уровень, качество и стиль жизни. Влияние условий среды на здоровье.

Валеология как наука о здоровье и здоровом образе жизни. Педагогика здоровья. Физическая культура как средство сохранения и укрепления здоровья. Правильный режим дня, рациональное питание в здоровом образе жизни. Пагубные воздействия вредных привычек.

Определение понятия "здоровье", его качественные и количественные составляющие. Факторы, определяющие здоровье и болезнь. Состояние полного физического, душевного и социального благополучия человека. Противостояние болезням, повреждениям, старению.

Три основных типа здоровья: нравственное, психическое и физическое. Признаки нравственного здоровья человека. Цели формирования здорового образа жизни. Наследственность и ее влияние. Способность организма сопротивляться воздействиям вредных факторов.

Функциональное проявление здоровья в различных сферах жизнедеятельности. Образ жизни студентов и его влияние на здоровье. Выражение саморегуляции личности в жизнедеятельности. Воздействие целого ряда факторов окружающей среды на здоровье человека.

Характеристика ценности усваиваемых знаний в психологическом ракурсе и их значение в системе образования. Анализ содержания источников знаний, и оказываемого на них педагогического влияния. Обзор проблемы снижения интереса у молодых людей к чтению.

Использование игры при формировании у детей знаний, умений и навыков по отдельным предметам. Значение игры для формирования самостоятельности, дружного детского коллектива, положительного отношения к труду, исправления отклонений в поведении детей.

Характеристики понятий "идиоматика" и "идиома" с точки зрения лингвистики и методики обучения иностранным языкам с середины 60-ых годов до настоящего времени на основе русского и немецкого языков. Связь идиоматики с культурой и культурной картиной мира.

Подходы к определению понятия "институт", анализ основных преимуществ и недостатков каждой парадигмы с учетом реалий экономики России. Переход к эволюционной парадигме для более эффективного анализа экономической действительности в российской экономике.

Сущность, особенности использования и содержания понятия интеллектуальной собственности в различных правовых системах. Характеристика проблем применения совокупности исключительных полномочий на результаты творческой деятельности в российском праве.

Описание технологий, которые разнообразны по своему назначению и позволяют работать с различными видами информации. Современные педагогические технологии и эффективность образовательного процесса. Распространение информационных потоков в обществе.

Виды информации - сведений, воспринимаемых человеком или специальными устройствами как отражение фактов материального мира в процессе коммуникации. Воздействие информационной революции на жизнь человека. Отличительные черты информационного общества.