Психологическая подготовка пациента к наркозу. Особенности и показания к эндотрахеальному наркозу, группы его осложнений. Причины обтурации верхних дыхательных путей, признаки клинической смерти, лекарственная стимуляция и реанимационные мероприятия.

Предоперационный период как особое время от момента поступления больного, в хирургический стационар до начала проведения лечения. Знакомство с мероприятиями, проводимыми перед операцией для перевода основного заболевания в наиболее благоприятную фазу.

Общая подготовка больных к плановой операции. Сбор и изучение анализов пациента. Анализ состояния нервной системы и психики больного. Правила подготовки и проведения операции на органах грудной клетки, на желудке, желчных путях и толстом кишечнике.

Характеристика истории подготовки большевиков к созыву Учредительного собрания и его разгон 5-6 января 1918 года. Анализ проблемы взаимоотношения Советской власти и Учредительного собрания. Вопрос об отношении к Учредительному собранию В.И. Ленина.

Анализ результатов исследования по совершенствованию и экспериментальному обоснованию методики подготовки борцов к соревнованиям. Определение путей дальнейшего повышения спортивного мастерства с учетом актуальных тенденций развития вольной борьбы.

В статье представлены результаты исследования, посвященного изучению представлений студентов медицинского вуза о дистанционном обучении в период борьбы с новой коронавирусной инфекцией. Положительное отношение обучающихся к данной форме обучения.

Разработка методов индивидуального сопровождения учащихся. Рассмотрение истории зарождения системы тьюторства. Средства индивидуального обучения, используемые тьюторами. Оценка эффективности и результативности процесса передачи педагогического опыта.

Показатели компетентности будущего педагога, его готовность к осуществлению профессиональной деятельности. Особенности работы педагога дошкольного образования по формированию личности ребенка, его эмоциональному развитию в процессе обучения и воспитания.

Требования, предъявляемые к оборудованию, коммуникациям и арматуре. Подготовка, пуск оборудования после капитального ремонта. Производственные неполадки и аварийные ситуации на узле. Охрана труда и техника безопасности при обслуживании оборудования.

Описание новых требований к учителю физики. Характеристика основных составляющих элементов понятия "компетенция". Применение учителями физики современных методов обучения и новых педагогических технологий, концепция модернизации российского образования.

Анализ педагогического опыта в системе профессиональной подготовки специалистов в области образования. Профессионально-личностная характеристика как эквивалент целостной личности педагога. Особенности введения в обучение личностно-развивающих ситуаций.

Формирование поликультурной личности школьников. Подготовка учителя к формированию у учащихся интереса к своей и мировой художественной культуре. Этнокультурные потребности общества в области образования. Содержание и методика подготовки студентов.

Определение сущности педагогического дизайна. Обеспечение электронного обучения без прямого участия преподавателя. Основные электронные образовательные ресурсы. Обучение полному циклу разработки электронных учебных ресурсов, набору медиа-компонента.

Реализация компетентностного подхода в процессе подготовки учителей. Формирование личности и самосознания молодежи через внеурочную работу в образовательном учреждении. Формы организации внеучебной работы, проводимой совместно школьниками и педагогами.

Усиление теоретизации как главная черта современного этапа в развитии педагогической науки. Основные проблемы организации проблемного обучения. Пять уровней готовности учителя к восприятию и использованию педагогических знаний, их главные черты.

Подготовка педагогических кадров к работе в школе полного рабочего дня в условиях интеграции основного и дополнительного образования. Формирование практических компетенций на факультете свободного развития в творческих мастерских, лабораториях, студиях.

Сущность инклюзивного образования как направления в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Акмеологические проблемы профессионального становления лиц с ограниченными возможностями. Применение инновационных технологий в обучении детей.

Реализация регионального компонента при изучении истории в школе с учётом системно-деятельностного подхода к организации обучения. Логика выстраивания образовательных программ, формы и методы работы. Подготовка к ведению краеведческой деятельности.

Анализ актуальности проблемы профессиональной подготовки будущего учителя младшей школы. Разработка теоретической модели, дидактического и методического обеспечения подготовки будущего учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников.

Выработка мировым сообществом новой образовательной стратегии – поликультурного образования. Интенсивное развитие современного поликультурного общества как новой формы и стадии развития человечества. Основные задачи учителя в поликультурной среде.

Изучение генезиса представлений о художественно-эстетическом воспитании учащихся в педагогической теории и образовательной практике с целью определения перспективных направлений реализации учебной м воспитательной работы с сельскими школьниками.

В статье представлены результаты подготовки будущего учителя технологии к реализации Национального проекта " Образование " в Алтайском университете. План ориентирован на формирование компонент профессиональных компетенций будущего учителя технологии.

Характеристика типов психо-профилактической подготовки к родам. Анализ физиологических и возможных патологических изменений в организме беременной. Отработка рефлекторных и массажных приемов во время схватки. Положение роженицы при выталкивании плода.

Воспитательная работа и преподавание как основные виды педагогической деятельности. Определение особенностей профессиональной подготовки воспитателей. Выстраивание модели личностно-ориентированного образования. Изучение профессионализма педагога.

Профессионально-педагогическая подготовка будущих педагогов в современном высшем учебном заведении. Выявление основных черт, исследование процесса подготовки будущих педагогов к формированию социокультурных ценностей у детей дошкольного возраста.

Изучение роли и места виртуальной информационно-образовательной среды в профессиональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Характеристика перечня электронных образовательных ресурсов данной среды.

Раскрывается проблема подготовки магистров педагогических направлений, её значение для реализации социокультурного воспитания обучающихся. Актуальность проблемы обусловлена снижением внимания к духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Уровни сформированности компетенций бакалавров педагогического образования по учебной дисциплине "Безопасность на дороге и общественном транспорте" и предметные результаты обучающихся в области дорожной безопасности. Содержание практических работ.

Описание опыта профессиональной подготовки будущих педагогов к организации социально-педагогической работы с подростками в клубах по месту жительства. Описание рабочей учебной программы по дисциплине "Организация летнего отдыха детей и подростков".

Особенности работы педагогов по организации досуговой деятельности с детьми в условиях лета. Работа вожатого в загородных детских оздоровительных центрах. Методика формирования и развития компетенций по организации детской досуговой деятельности.