Анализ показателей физической подготовленности будущих педагогов по разным системам оценки. Показатели физической подготовленности украинских студенток в пределах от нулевого до среднего уровня. Возрастные нормы по отношению к мировым системам оценки.

Разработка специальных упражнений, повышающих физическую подготовленность девочек старшего дошкольного возраста, занимающихся фитнесом. Внедрение упражнений в тренировочный процесс, их эффективное влияние на показатели физической подготовленности.

Изучение основных темпов полового созревания, а также изменений показателей физической подготовленности, физической работоспособности и координационных способностей у одних и тех же мальчиков разных соматотипов в возрастном диапазоне с 11 и до 14 лет.

Изучение темпов полового созревания, изменений показателей физической подготовленности и физической работоспособности у мальчиков разных соматотипов в возрастном диапазоне с 11 и до 14 лет. Оценка их кондиционных качеств и координационных способностей.

Особенности физической подготовленности и функциональных возможностей организма студенток Прибайкалья с разными уровнями их физического здоровья. Время восстановления частоты сердечных сокращений после физических нагрузок. Жизненная емкость легких.

История развития бега на 400 м. Современные тенденции в технике бега на 400 м. Анатомо-физиологические особенности занимающихся бегом на короткие дистанции. Особенности физического развития двигательных способностей и подготовленности спортсменок.

Совершенствование учебного процесса по физическому воспитанию в средних учебных заведениях. Требования улучшения организации и методики преподавания, поиска новых форм, средств и методов учебно-тренировочной работы, его медико-биологического образования.

Тестирование двигательных способностей студенческой молодежи. Анализ диморфического отличия в результатах аналогичных упражнений у девушек и юношей. Результаты способностей молодежи в упражнениях на силу пояса верхних конечностей и прыжке в длину с места.

Ознакомление с особенностями физического развития детей младшего школьного возраста. Исследование и характеристика процесса педагогического контроля за физическим развитием школьников. Изучение методов развития основных физических качеств у учащихся.

Представление физической природы элементарных частиц и их взаимодействий. Причины перерождения современной теоретической физики из науки в лженауку. Бета-распад нейтрона. Превращение нейтрона в протон с излучением электрона и электронного антинейтрино.

Рассмотрение естественного языка и его звуковой фактуры. Характеристика звучания как явления, обладающего уникальными свойствами, которые способствовали появлению членораздельной речи и мышления. Обоснование природной способности звуков нести информацию.

Атмосферное электричество и его образование и концентрация в облаках. Зимние грозы в облаках снежной пыли. Картина распределения зарядов АтЭ в облаках и их частях. Электрический потенциал грозового облака. Молния - мощный поражающий опасный фактор.

Концентрация атмосферного электричества в облаках. Молния как мощный поражающий опасный фактор. Первичное и вторичное воздействие атмосферного электричества. Степень взрывопожароопасности объектов. Типовые конструкции заземлителей и молниеотводов.

Механизм образования микроразрядов, основанный на процессах образования и распространения стримеров с последующим разрушением плазменного канала. Процесс развития электронной лавины. Остаток микроразряда. Спад электрического поля. Понятие эффекта памяти.

Особенность образования цвета и температуры звезд. Определение ее массы с помощью обобщенного третьего закона Кеплера. Характеристика ядра, конвективной зоны и пояса лучистого переноса. Главный анализ ядерных реакций, как основных источников энергии.

Вывод о том, что электронные оболочки атомов формируют специфические конфигурации фигур вращения, которые видны на проекциях атомов. Физическое объяснение принципов формирования этих конфигураций, природы магнитных полюсов атома и обменной энергии.

Физическая природа фотона с точки зрения квантовой механики. Понятие некоего кванта электромагнитной волны, занимающего определенную часть пространственно-временного континуума. Проявление фотона как квазичастицы в рамках корпускулярноволнового дуализма.

Изучение физических явлений, которые проявляются в виде феномена макроскопических флуктуаций, открытого С.Э. Шнолем и не имеющего объяснения в современной теоретической физике. Анализ возможности создания принципиально нового типа нейтринного детектора.

Обобщение опыта спортивной практики по изучению работоспособности организма борцов и обуславливающие их причины. Антропобиометрические показатели борцов Республики Мордовия разной специализации. Оценочные индексы физического развития дзюдоистов.

Оценка функционального состояния студенток на начальном этапе обучения в высшем учебном заведении. Увеличение двигательной активности, рост функционального потенциала организма посредством правильно подобранных средств и методов физической культуры.

Изучение здоровья студенческой молодежи. По стандартной методике степ-теста PWC170 у курящих и некурящих студентов юношеского возраста вузов г. Тюмени изучено влияние табакокурения на физическую работоспособность и максимальное потребление кислорода.

Понятие физической работоспособности спортсмена. Характеристика процессов утомления и восстановления в ходе тренировочного процесса дзюдоистов. Последствия нагрузок, применяемых в процессе тренировок по дзюдо. Средства восстановления в ходе тренировок.

Понятие о физической работоспособности и методические подходы к ее определению. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат и функциональное состояние спортсменов. Потребность в движении как одна из общебиологических потребностей организма.

Проведение исследования функциональных проб на усилие. Показания к проведению нагрузочного тестирования в спорте и клинике. Клинические признаки порога толерантности. Оценка уровня соматического здоровья. Особенность оптимизации физической активности.

Изучение общей характеристики нарушений осанки. Определение функций и особенностей позвоночника. Ознакомление с упражнениями лечебной физкультуры в комплексной реабилитации больных при нарушениях осанки. Рассмотрение дополнительных средств реабилитации.

Кабинет высокочастотной терапии, ингаляторий и кабинет теплолечения. Показатели работы кабинета лечебной физкультуры. Обеспечение более точного и полного учета деятельности инструкторов ЛФК. Показ упражнений. Проведение противоэпидемических мероприятий.

Атеросклероз коронарной артерии как основная причина развития инфаркта миокарда. Главные периоды после появления заболевания. Снижение коагулирующих свойств и повышение активности противосвертывающей системы крови под влиянием физических упражнений.

Характеристика этиологии, клинических проявлений и методов лечения неврита локтевого нерва. Обобщение основных этапов физической реабилитации при данной патологии. Комплекс восстановительных мероприятий и лечебной физкультуры. Другие методы реабилитации.

Клинико-физиологичное обоснование применения средств физической реабилитации у больных травматологического и хирургического профиля. Анализ методики лечебной физкультуры в предоперационном и послеоперационном периодах. Выполнение специальных упражнений.

Оценка эффективности воздействия различных методик лечебной гимнастики на коррекцию тотального кифоза у детей и уровень их физической работоспособности. Анализ показателей подвижности позвоночника, глубины шейного изгиба, силовой выносливости мышц.