Оздоровительная ходьба как наиболее доступный вид физических упражнений для самостоятельных занятий людей, которые имеют противопоказания к бегу. Гигиена умственного труда - создание условий, в которых каждый член коллектива полон доброжелательности.
Влияние физических упражнений на сердечнососудистую систему. Парасимпатическая настройка организма вследствие достаточной систематической физической активности. Физические качества координационных способностей: ловкость, выносливость, быстрота, гибкость.
Сущность и понятия физической культуры (ФК), ее средства и составляющие. Влияние ФК на организм человека. ФК как средство, замедляющее возрастные изменения организма, ее особенности. Оздоровительный и профилактический эффект физической культуры.
Сущность и понятия физической культуры. Лечебная физическая культура. Влияние физической культуры на организм человека. Физическая культура как средство, замедляющее возрастные изменения. Оздоровительный и профилактический эффект физической культуры.
Сущность и понятие физической культуры. Анализ массовой физической культуры и лечебной физической культуры. Общие и специфические эффекты от физических упражнений. Влияние адекватной физической активности на возрастные биологические изменения организма.
Раскрытие точек соприкосновения различных социальных проблем и спорта; примеры влияния показателей физической культуры и спорта на показатели развития населения. Рассмотрение индустрии физической культуры и спорта. Физическая культура в жизни человека.
Физическая культура как часть культуры. Социальная природа физической культуры. Характеристика основных функций физической культуры. Физическая культура в обществе. Ключевые задачи физического воспитания. Раскрытие потенциальных возможностей человека.
Анализ влияния регулярных занятий физическими упражнениями на здоровье и физическое состояние человека. Определение минимальной величины суточных энергозатрат, необходимых для нормальной жизнедеятельности организма. Рекомендации по здоровому образу жизни.
Поиск в области педагогики высшей школы по проблемам педагогической конфликтологии. Подготовка студентов к разрешению конфликтных ситуаций в процессе занятий физкультурой и соревновательной деятельностью. Приучение студентов к коллективной дисциплине.
Современные представления и тенденции при формировании профессионально-прикладной физической культуры. Требования к двигательной и физической подготовленности работников железнодорожного транспорта. Цель, задачи и критерии их физической подготовки.
Создание материальных, духовных ценностей при помощи физической культуры. Характеристика спорта со стороны социального развития. Влияние физической культуры на правильное распределение времени и рационального проведения досуга, социальную адаптацию людей.
Отрицательные последствия урбанизации для здоровья человека. Влияние гиподинамии на состояние сердечно-сосудистой системы и продолжительность жизни. Средства и методы физической культуры, ее основные функции. Использование гимнастики в лечебных целях.
Роль физической активности в работоспособности человека. Правила проведения занятий по физической культуре. Значение самообучения в укреплении здоровья и совершенствования своего тела. Пример комплекса упражнений утренней зарядки, интенсивность нагрузки.
Понятие физической культуры, её структура и значение для организма человека. Характеристика, отличительные черты основных общекультурных, эстетических и частных функций физической культуры. Сущность специфических образовательных и прикладных функций.
Повышение устойчивости человека к различным неблагоприятным факторам окружающей среды как основная задача современной медицины. Удовлетворение потребности дошкольника в движениях как важнейшее условие его жизнедеятельности и нормального развития.
Программа физического воспитания в детском саду. Упражнения для детей дошкольного возраста. Методика и организация физкультурных занятий на воздухе. Плавание, спортивные развлечения, игры, их значение в создании положительного эмоционального фона ребенка.
Рассмотрение физического воспитания, как средства формирования здорового образа жизни. Воздействие оптимальной двигательной активности на здоровье и работоспособность школьников. Разработка комплекса упражнений для утренней гимнастики в условиях комнаты.
Гипокинезия и гиподинамия как ограничение приложения физических усилий, актуальная проблема современного мира. Оценка негативного влияния данных состояний на жизнь и здоровье человека, а также роль и значение в развитии сердечнососудистых заболеваний.
Сущность социального здоровья как важного индикатора социально-экономического благосостояния общества. Отношение студенческой молодежи к занятиям физической культурой и спортом. Программы по вовлечению студенчества в физкультурно-спортивную деятельность.
Проблемы здоровья молодежи из-за пассивного образа жизни и отсутствия физической нагрузки. Необходимость занятий физической культурой и спортом. Примеры помощи государства в улучшении мест занятий физической культурой необходимым спортивным оборудованием.
Физическая культура и лечение некоторых видов заболеваний. Тренировка на выносливость в циклических видах для больных перенесших инфаркт миокарда. Ходьба и бег при заболеваниях сосудов нижних конечностей. Осложнения в процессе оздоровительной тренировки.
Влияние музыки на активизацию учебной деятельности на уроке физической культуры. Основные виды деятельности младших школьников на уроках физкультуры, оптимизация деятельности учащихся в различных частях урока под влиянием музыкального сопровождения.
Составление комплекса физических упражнений и выбор питания при похудении. Правильное питание при коррекции фигуры, значение фитнеса и здорового образа жизни для коррекции избыточной массы. Сущность методики уменьшения жирового компонента массы тела.
Развитие личности, раскрытие и развитие ее задатков и способностей, сущностных сил и призвания как основополагающая цель образования. Роль физической культуры в профессиональной деятельности специалиста. Цели формирование физической культуры личности.
Теоретические аспекты средств физической культуры. Значение средств физической культуры в восстановлении работоспособности человека. Средства физического воспитания. Знание научно-практических основ физической культуры и здорового образа жизни личности.
Сущность социализации личности, особенности процесса в спорте, его этапы. Характеристика вхождения субъекта в спортивную деятельность и завершения карьеры. Социальная ответственность спортсмена. Проблема формирования личности в процессе социализации.
Понятие, сущность и значение физической культуры и спорта для организма человека. Описание физического совершенства, воспитания и развития. Характеристика и специфика психофизической подготовки, физическая и функциональная подготовленность организма.
Спорт - явление культурной жизни. Физическая культура в структуре профессионального образования. Внеучебные физкультурно-оздоровительные и спортивные организации. Физическая культура и спорт как средства сохранения и укрепления здоровья студентов.
Физическая культура общества и человека. Ценностные ориентации индивидуальной физкультурной деятельности. Формирование здорового образа жизни. Современное олимпийское и физкультурно-массовые движения, их социальная направленность и формы организации.
Гуманитарная значимость физической культуры. Ценностные ориентации и отношение студентов в физкультурно-спортивной деятельности. Основы организации физического воспитания в вузе. Формы учебных и внеучебных занятий на протяжении периода обучения.
