Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.

Уровни методологии управления инновациями (общефилософская, религиозная, научная и технологическая), их взаимодействие на принципе дополнительности. Методы теории систем: математический, управленческий, финансовый, маркетинговый, экономический и др.

Изучение основных понятий и подходов современной философии и методологии науки. Рассмотрение места дедукции в научном познании, его аксиоматико-дедуктивного и гипотетико-дедуктивного методов. Описание методов научного абстрагирования и идеализации.

Роль науки в жизни современного общества. Классический, неклассический и постнеклассический этапы в развитии науки. Специфика научного познания, его особенности. Природа и типы научных революций. Перспективы и новые ценностные ориентиры современной науки.

Предмет и задачи философии науки. Ряд причин, породивших методологию как необходимую принадлежность науки. Различные уровни методологии. Идея историко-культурной релятивности познания, эпистемологических разрывов, теоретической нагруженности опыта.

Философское осмысление достижений науки. Позиция механистов, способность науки отражать глубинные свойства бытия. Взгляды позитивистов и "Коперниканский поворот" в философии. Философия как аналитическая деятельность, логический анализ предложений науки.

Наука как социальный институт. Современные теологические концепции развития мира и роли бога в нем. "Коперниканский поворот" в философии. Взаимосвязь различных уровней знания. Методология исследовательских программ. Контуры современной картины мира.

Рассмотрение предмета философии науки. Общие закономерности и тенденции научного познания. Многообразие методологических концепций и проблем. Методологические основания философии науки. Принцип пролиферации (увеличения числа) философских теорий.

Характеристика экономики как науки. Эволюция представлений об экономике как объекте познания, об методах изучения хозяйственных явлений. Роль ценностного и, в частности, этического начала в данной науке. Развитие современной экономической методологии.

Сущность, структура и роль мировоззрения в жизни человека и общества. Характеристика и отличительные черты исторических типов мировоззрения. Значение философии и мифологии в формировании мировоззрения современного человека, понятие и описание менталитета.

Изучение теоретических основ мировоззрения. Характеристика философии эпохи Просвещения. Роль страха в жизни человека. Отличие человеческого общества от животных и насекомых. Проблема бытия в философии ХХ века. Духовные предпосылки экологического кризиса.

Система взглядов человека на мир в целом и на свое собственное место в нем. Философия как размышление над мировоззрением. Проблема человека как центральная проблема философии. Мировоззрение как способ духовной ориентации человека в действительности.

Мировоззрение: его сущность, структура и роль в жизни человека и общества. Его функции в построении картины мира. Основные исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское. Роль философии в формировании мировоззрения человека.

Связь философии с мифологией и религией. Генезис древнегреческой философии. Антропоцентризм и гуманизм Эпохи Возрождения. Онтология как учение о бытии. Антионтологическая установка позитивистов и неопозитивистов. Феномен сознания как философская проблема.

Сущность понятия "философия". Природа мировоззренческих вопросов. "Метафизическая подоплека" человеческого бытия. Знания, стратагемы, ценности. Интеллектуальный, эмоциональный и волевой компонент мировоззрения. Видение мира и место в нем человека.

Мировоззрение как система взглядов на мир, на место в нем человека и его отношение к этому миру, а также основанные на этих взглядах убеждения, чувства и идеалы. Принципы и факторы формирования мировоззрения, его типы, а также взаимосвязь с философией.

Понятие мировоззрения, его сущность, структура, компоненты и роль в жизни человека и общества. Основные исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское. Значение философии в формировании мировоззренческой культуры человека.

Описание мировоззрения: его сущности, структуры и роли в жизни человека и общества. Исследование основных исторических типов мировоззрения: мифологического, религиозного, философского. Роль философии в формировании мировоззрения современного человека.

Объективные и субъективные предпосылки возникновения философии. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные понятия. Проблема сознания в истории философии. Проблема идеального.

Признаки появления проблемы в познании, роль противоречий в нем. Стадии развития ума. Общее в природе догматизма и скептицизма. Искушения, связанные с символами "Чудо. Тайна. Авторитет". Сущность материалистического понимания истории по Г. Плеханову.

Общая характеристика мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия и философия, как основные формы мировоззрения. Схематическая связь философии, религии и мифологии. Специфика философского решения мировоззренческих вопросов.

Последовательное осмысление и выявление смысловых точек пересечения философской и мистической мысли. Анализ темы перевоплощения как универсального состояния Вселенной (в разных ее проявлениях), о котором рассуждали философы и мистики всех времен.

Последовательное осмысление и выявление смысловых точек пересечения философской и мистической мысли. Горизонты существующих мировоззрений относительно универсальных религиозных идей. Тема перевоплощения как состояние Вселенной (в разных её проявлениях).

Отличие типичного японского и китайского садов. Влияние буддийских и даосских образов на их дизайн. Выращивание миниатюрных растений. Изучение традиции Киото. Религиозно-философские представления японской знати. Китайские принципы обустройства парка.

Характеристика связи между философией и наукой. Наука как категория философии, ее понятие, структура, функции, внешние условия для ее появления. Специфика научного знания. Предмет изучения науки. Принципы научного понимания реальности: объективность и пр.

Сущность и происхождение понятия философии как формы познания, её роль в становлении и формировании мировоззренческой культуры человека. Проблема единства и различия философии и науки. Взаимосвязь, сходства и отличительные черты философии и науки.

Понятие и философское осмысление науки как особого вида человеческой деятельности, направленного на производство знания. Предмет и структура философии - онтология, гносеология, диалектика, аксиология (теория ценностей), герменевтика (теория понимания).

Возникновение науки как социального института. Анализ понятий, сущности и факторов социализации. Специфика детства как одного из ее периодов. Взаимодействие детского образовательного учреждения и семьи. Научное основание функций науки, ее институализация.

Исследование особенностей понятия науки и философии. Анализ сущности философии, которая в качестве научного феномена образуется в связи с необходимостью определения общего единого понятия мира. Характеристика науки, как сферы общественного сознания.

Анализ двух сфер работы человеческого разума. Рассмотрение понятий и сущности философии. Исследование науки как сферы общественного сознания. Историческое становление их взаимосвязи. Изучение единства и отличий. Роль научных достижений в познании мира.