Изучение основных разновидностей деятельности в интернете: познавательной, игровой и коммуникативной, которым соответствуют изменения личности. Анализ коммуникативного аспекта работы в системе интернет и возникающих в связи с этим проблем в обществе.

Особенность изучения культурологических аспектов информационной глобализации общества и связанных с этим проблем деформации национальных и этнических культур. Характеристика создания текстов устной и письменной речи. Формирование общей теории эволюции.

Исследование основных философских вопросов, связанных с искусственным интеллектом и компьютеризацией общества. Анализ проблемы компьютерного моделирования мышления. Обзор философских основ кибернетики как науки. История развития искусственного интеллекта.

Понятие и проблема познания исторического. Философия истории и проблемы, которые она изучает. Многообразие концепций исторического процесса. Идиллиалистическая картина исторического процесса Гегеля. Смысл истории как одно из ключевых понятий философии.

Сущностные характеристики личности в философско-антропологическом знании. Основы философской антропологии М. Шелера. Индивидуальность как главное свойство личности по Д. Юму и И. Канту. Дуализм личности по Г. Гегелю и И. Бентаму, ее социализация.

Философские проблемы, с которыми сталкивается традиционная логика как необходимое условие познавательного процесса. Противоречия между стандартами классической логики и требованиями современной науки. Априорный характер постулатов классической логики.

Роль математики в современной науке, греческая философия и ее математика. Появление математического атомизма, его сущность, понятие и значение. Философские предпосылки обоснования исчисления бесконечно малых. Неевклидовы геометрии и их развитие.

Характеристика основных ценностей философской культуры молодежи. Главная особенность порождения молодежного сленга и необычных форм субкультуры. Подавление со стороны представителей взрослого поколения личности ребенка, подростка или молодых людей.

Становление социотехнического типа инженерной деятельности и поиск социокультурных оснований, в том числе морально-этических, в инженерной среде. Виртуализированная инженерная деятельность. Гуманитарная составляющая деятельности современного инженера.

Изучение социального прогресса для понятия уровня свободы человека. Развитие производительных сил общества в марксистской концепции. Изучение способности человека действовать в соответствии со своими интересами. Сущность определения свободы по Гегелю.

Задачи, которые решаются в философских проблемах теории нормы в биологии и медицине и имеют непосредственное преломление в теории адаптационных процессов организма человека под действием физических нагрузок. Индивидуальная норма физического развития.

Физика как фундамент естествознания. Частицы и поля - основные понятия современной физической картины мира. Проблема пространства и времени в классической механике. Концепция самоорганизации и термодинамика открытых неравновесных систем И. Пригожина.

Определение сущности экзистенциализма, который представляет собой самостоятельное философское направление. Рассмотрение идей экзистенциализма С. Кьеркегора и Г. Марселя. Изучение основ атеистического экзистенциализма в трудах Ж.-П. Сартра и А. Камю.

Современная философия экономики. Методологический анализ основ экономики и категориальный анализ. Теория общественного выбора, анализ человеческого капитала. Экономическая жизнь общества Самарской области. Производство, распределение, обмен и потребление.

Исследование философских оснований природы комического. Обнаружение некой силы (способности, возможности), способной порождать комическое. Роль субъекта и объекта в порождении комического эффекта. Нарушение естественных условий существования предмета.

Понимание Сартром категории свободы. Предопределение или свобода выбора: муки принятия решения. Действие - результат всех внутренних процессов человека. Детерминированность поведения в рамках модели объективного мира, находящейся в субъективном сознании.

Анализ трактата Платона "Государство" и концепции идеального политического устройства. Характеристика сословий, деление общества как условие прочности государства. Идеальный и отрицательный его типы, тимократия, олигархия, демократия в видении Платона.

Психология поведения и мышления китайцев. Рассмотрение учения Конфуция, представлений о правильной организации государства. Основные принципы даосизма, его существенные отличия от учения конфуцианства. Изучение проблем бытия, места человека в этом мире.

Базовые культурные механизмы. Взаимосвязи сказки и политэкономической системы нации. Отношение к собственности. Основные черты русского национального характера. Отношение к деньгам, материальным ценностям, к богатству и бедности, к выгоде и к труду.

Описание чувства ностальгии как тоски по родному дому, по временам счастливого детства. Соотнесение в экзистенциальной философии (Хайдеггер) опыта ностальгии с тоской по подлинному бытию, стремлением человека освободиться от собственной неукорененности.

Предъявление философских смыслов политики в структурах философской дискурсивности. Исследование возможностей существования политического дискурса в связи с исчерпанностью традиционного понимания политики как сферы социальной практики и реальности.

Научные достижения и направления работы философской школы социоприродных исследований на базе университета. Описание оригинальных философских концепций, предназначенных для анализа техногенной среды, а также современных природных и культурных изменений.

Идея о возможности отыскать в природе и вывести из нее разумные принципы общественного устройства, соотношение природы и права. Философский спор вокруг идеи демократии. Труды известных ученых о принципах развития государственного устройства и права.

Теократическая доктрина Августина Блаженного. Политико-правовое учение Спинозы. Влияние Августина на судьбы и догматическую сторону христианского учения. Ступени познания истины. Анархическая теория М.А. Бакунина. Взгляды Спинозы на государство.

Анализ достижений греческой естественно-научной мысли и общественно-философских идей в условиях господства религиозной ортодоксии как важного источника просвещения и распространения светских знаний на примере философских взглядов мыслителя Аль-Фараби.

Здоровье и здоровый образ жизни. Библиографические сведения о жизни Х. Абдаллаха, его работа как социального врача. "Канон врачебной науки" как самая знаменитая работа в истории медицины. Сведения о физических упражнениях, массаже, режиме питания, питье.

Отличие версии правового государства Гегеля от концепций демократизма (суверенитет народа) и либерализма, архаических и деспотических форм правления. Основные сословия в структуре гражданского общества, развитие социальных противоречий и их преодоление.

Академия Платона: истоки, сущность, философские идеи. Конфуцианство как философское учение Древнего Китая. Основные категории и положения конфуцианства, его проблематика. Связь и различия двух концепции китайской философии: даосизма и конфуцианства.

Рационализм в философии XVII века Рене Декарта. Система воззрений голландского мыслителя Бенедикта Спинозы. Философ Фрэнсис Бэкон как создатель индуктивного метода познания. Идеи рационалистического объяснения и понимания бытия мира Готфрида Лейбница.

Сведения о жизненном пути и основные положения учения Августина Блаженного о соотношении свободы воли человека, божественной благодати и божественного предопределения. Религиозно-философское учение о человеке и его душе, о познании Фомы Аквинского.