• Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.

    контрольная работа (27,4 K)
  • Проблема сознания в истории философии. Связь сознания и мозга, структурные компоненты и функции сознания. Язык как человеческий способ бытия сознания, его функции. Понятие и проблема идеального. Бессознательное и его роль в жизнедеятельности человека.

    курс лекций (58,8 K)
  • Краткая биографическая справка о жизни и деятельности Платона Афинянина. Общая характеристика учения Платона о восприятии мира и "теории врожденных идей". Главные положения его идеалистического учения, философского учения о триаде и учения о познании.

    реферат (33,0 K)
  • Краткие биографические данные о жизни выдающегося мыслителя древности Платона. Формирование зачатков идеализма и материализма в Древней Греции. Характеристика учения o знании и познании Платона. Создание "Академии Платона", определение ее значения.

    реферат (36,6 K)
  • Положения идеалистического учения Платона и его философское учение о триаде. Особая роль проблемы государства в философии Платона. Характеристика типов государства по Платону и план их государственного устройства. Историческое значение философии Платона.

    реферат (69,8 K)
  • Теория "идей", космология, пифагорейское учение о числах. Критика учения об "Идеях" в "Пармениде" и "Софисте" Платона. Учение Платона об обществе и государстве. Государство как макромир, которому соответствует микромир в душе каждого конкретного человека.

    курсовая работа (53,2 K)
  • Биография Декарта, французского философа, физика, математика и физиолога. Характеристика и принципы врожденных идей, онтологический дуализм, доказательства существования Бога. Методологические правила философа и рационалистического познания мира.

    презентация (250,0 K)
  • Рассмотрение жизни, творчества и учений Сократа. Исследование сущности философской науки. Достижение истины путем обнаружения противоречий в утверждениях противника. Изучение основ этического учения Сократа. Свобода человека и демократические идеи.

    реферат (57,3 K)
  • Противопоставление идеи сверхчеловека общей направленности философии предшествующих поколений. Первоочередное значение нравственности в философии Ницше. Проявление "воли к власти" как основание развития истории. Определяющие понятия "морали господ".

    реферат (25,7 K)
  • Основные проблемы средневековой европейской философии. Соотношение религии и философии, веры и знания в учении Фомы Аквинского. Томистское учение о бытии. Священность материального мира. Проблемы человеческой души. Этико-социальная доктрина Аквината.

    реферат (31,4 K)
  • Переписка леди Виктории Уэлби с двумя знаменитыми учеными и философами прошлого века - Чарльзом Пирсом и Чарльзом Огденом. Идеи, предложенной ею новой науки "сигнифики". Пирс проводил параллели между своими семиотическими идеями и идеями сигнифики.

    статья (34,5 K)
  • Совпадение формулы акта философствования и коммуникации. Селекция информации, сообщения и понимания. Начала философствования и их свойства. Проблема в контексте коммуникации - ситуация частичного несовпадения кодов. Трансцендентальность философствования.

    статья (18,9 K)
  • Зарождение режима демократии в обществе, толкование понятия философами античного мира и средневековья. Классическая формула демократии американского президента Линкольна. Деление форм правления на правильные и неправильные по Аристотелю, их различия.

    статья (27,6 K)
  • Оценка толерантности в конфуцианском понимании. Развитие представлений о миролюбии и согласии в сочинениях выдающихся мыслителей древности. Их связь с "золотым правилом" нравственности. Значение справедливости для Платона. Отношение Аристотеля к дружбе.

    статья (17,4 K)
  • Философия Древней Индии, философские школы. Индийский философ Ишваракришна. Многогранный гений древнеиндийской философии Шри Ади Шанкарачарья. Маккхали Госала – древнеиндийский учитель шраман. Идеи, из которых выросли все религии и философские системы.

    реферат (25,3 K)
  • Особенности философии эпохи Возрождения. Социально-экономических изменения, вызванные развитием ранних буржуазных отношений. Источники формирования научных и философских интересов молодого Леонардо да Винчи. Философия и открытия Галилео Галилея.

    реферат (29,2 K)
  • Философия Древней Греции и ее место в истории философской мысли по многообразию течений, школ и учений, идей и творческих личностей. Платон - основатель целого направления в философии, оказавшего свое влияние на все последующие поколения философов.

    реферат (45,2 K)
  • Историко-культурные аспекты развития филофонии в плоскости коллекционирования грампластинок и других музыкальных аудионосителей. Вопросы исследования причин и условий становления и развития филофонии в системе социокультурных коммуникаций при социализме.

    статья (35,5 K)
  • Същност и интерпретация на общуването от психологическа и езиковедска гледна точка. Филтри в общуването според възгледите на Ф. дьо Сосюр. Анализ съответствие между мислене и реч. Резултати от въздействието на вътрешни и външни комуникативните бариери.

    реферат (19,5 K)
  • Звездный час Сандры Баллок после выхода "Пока ты спал" и "Скорости". Как актриса она эволюционирует и развивается, при этом не теряет того, что и обеспечило ей такую популярность. Фильм увлекает, удерживает внимание своим балансом из драмы и комедии.

    статья (13,4 K)
  • Задумка режиссера по поводу фильма. Обзор проблематики и анализ смысла "Догвилля", моральная тематика фильма. Главная отличительная "театральная" особенность картины. Легенды о работе Л. Тиера с актерами. Отзывы об уникальности и оригинальности фильма.

    статья (16,3 K)
  • Франция как одна из самых больших и централизованных государств Европы во второй половине XVII века во времена правления Людовика XIV. Реформа вооруженных сил, направленная на повышение их боеспособности во второй половине XVII века. Политика Франции.

    эссе (15,1 K)
  • Рассмотрение проблемы определения круга заинтересованных лиц при защите чести, достоинства и деловой репутации умерших граждан на основе дискуссии о фильме "Матильда". Изучение перспективности к создателям фильма о защите чести и достоинства Николая II.

    статья (23,2 K)
  • Проблема мусора и отходов в фильме "Мусор". Современные методы решения проблемы мусора. Выделение химических токсичных веществ при сжигании мусора. Влияние диоксинов на организм человека. Взаимосвязь проблемы деторождения с загрязнением воздуха и воды.

    эссе (11,4 K)
  • Рассмотрение и анализ этапов новостного менеджмента, показанных в фильме "Плутовство". Определение типов использования спина, которые присутствуют в фильме. Характеристика примеров оформления контекста и расстановки акцентов при создании сообщения.

    практическая работа (26,6 K)
  • Ознакомление с краткой характеристикой фильма Сэма Мендеса "Красота по-американски" - его дебютной полнометражной картиной, которая принесла своему режиссеру всемирную славу. Рассмотрение и анализ неоднозначного толкования красоты и проблемы выбора.

    эссе (16,6 K)
  • Понятие "инклюзивное образование". Возможности фильмотеки в качестве психолого-педагогического ресурса в сфере инклюзивного образования. Методический паспорт фильма. Исследовательская и деятельностная позиции в восприятии и обсуждении учебного материала.

    статья (18,0 K)
  • Для чего придуманы фильмы ужасов и как они влияют на человека. История создания, классификация фильмов этого жанра. Интересные факты. Влияние на человеческую психику. Можно ли показывать детям фильмы ужасов, чем это чревато для их психического состояния.

    презентация (297,8 K)
  • Проблематика воплощения оперы на экране. Эволюция (становление, развитие и упадок) жанра фильма-оперы (кинооперы, телеоперы) в советском кинематографе. Советские фильмы-оперы по классическому русскому репертуару: проблемы интерпретации первоисточника.

    диссертация (312,8 K)
  • Особенности подготовительной работы режиссера над документальным фильмом-портретом. Формирование основного алгоритма взаимодействия режиссера с героем фильма и ведущим. Определение образа ведущего и подготовка его к встрече с героем на съемочной площадке.

    статья (23,8 K)