Особливості вивчення та етапи процесу формування історичних поглядів О. Терлецького на прикладі аналізу його статей, видрукуваних у "Записках Наукового товариства імені Шевченка". Аналіз історичних рефлексій даного діяча, становлення його поглядів.

Дослідження еволюції теорії формування історичних понять в учнів. Етапи розвитку теорії формування історичних понять, характеристика їх сутності та проблем у методичному забезпеченні їх засвоєння. Технології формування наукових понять в учнів 9-го класу.

Методи навчальної діяльності, спрямовані на формування історичного мислення учнів на уроках історії. Активізація мисленневої діяльності учнів. Інноваційні технології на уроках історії. Прийоми критичного мислення, їх використання на різних етапах уроку.

Історична пам’ять як чинник формування національної свідомості та національної ідентичності. Аналіз дефініцій, типологізації та класифікації історичної та національної пам’яті. З. Аркас як перший дослідник історії Чорноморського флоту, аналіз його робіт.

Вплив подій в Україні, пов’язаних з Євромайданом та Революцією Гідності, на гуманітарну сферу, розвиток дискусій навколо проблеми національної пам’яті. Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії.

Значення формування історичної пам’яті студентів на прикладі таких осіб як З. Аркас. З’ясування можливості історичної освіти у подоланні конфлікту історичної пам’яті, що дестабілізує українське суспільство та перешкоджає його інтеграції і консолідації.

Роль держави в цілеспрямованому формуванні історичної пам’яті. На прикладі Японії зазначається, що японське суспільство не дійшло єдиної думки щодо оцінки подій минулого, пов’язаних передусім з роллю Японії в Азійсько-тихоокеанській війні 1931-1945 років.

Використання поняття "самостійна робота" при формуванні інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів під час навчання дисципліні природничо-наукової підготовки "Медична інформатика". Організація самостійної роботи з допомогою посібників.

Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.

Самостійна робота як основний спосіб набуття самостійності суб’єктами освітнього процесу, в яких формується інформаційно-технологічна компетентність. Педагогічна модель - логічно послідовна система елементів побудови навчальних планів та програм.

Дослідження морально-етичних аспектів виникнення судової риторики в античний період. Формування загальних правил і положень красномовства, закладений логографами та вчителями-софістами. Зародження і становлення риторики як невід’ємної частини судочинства.

Особливості формування й діяльності Легіону Сушка (Військових відділів націоналістів). Його роль у реалізації легіонової концепції Організації українських націоналістів на початковому етапі Другої світової війни, співпраця з німецькою розвідкою.

Дослідження проблеми реалізації законних вимог щодо оплати праці працівників роботодавцем, який має статус банкруту. Аналіз системи оплати праці. Законні вимоги оплати праці в період банкрутства підприємства. Забезпечення права працівника на оплату праці.

Аналіз інвестицій як об’єкту державного регулювання: види, органи, процес реалізації в умовах трансформаційного періоду і соціально-орієнтованої спрямованості в регіоні. Імітаційні моделі інвестиційної діяльності в системі регіонального управління.

Дисертація присвячена науковому обґрунтуванню проблеми формування й реалізації державної кадрової політики в установах, організаціях і аграрних підприємствах України. Розроблено критерії, яким повинні відповідати керівні кадри аграрного сектора України.

Утримання та скорочення працівників, необхідних для діяльності інституції. Надання шансу керівництву досягати мети шляхом залучення фахівців. Інтеграція принципів кадрової політики з планами організаційного розвитку й розвиток корпоративної культури.

Актуальність участі приватних вищих навчальних закладів у реалізації освітньої функції держави. Формування й реалізація державної політики у сфері вищої освіти. Розміщення й виконання державного замовлення приватними вищим навчальними закладами.

Ознайомлення з історичними напрямами виникнення Великого шовкового шляху. Характеристика Кушанського періоду, під час якого широкого розмаху приймає міжнародна торгівля, котра сприяла зміцненню шовкового шляху. Вивчення програми "Шовковий шлях".

Дослідження розвитку інтелекту учнів різного віку на основі активної самостійної творчої діяльності в процесі освоєння різних видів мистецтва. Значення уроків музичного мистецтва у початкових класах для розвитку інтелектуальних здібностей учнів.

Напрями та особливості розвитку професійної компетентності педагога. Характеристика структури методичної роботи в школі, умови її ефективного впровадження. Діяльнісний підхід в організації процесу формування та стимулювання професійної компетентності.

Формування глибоких фундаментальних знань та вмінь у студентів інженерних спеціальностей як одне з пріоритетних завдань сучасної вищої технічної освіти. Оцінка ролі та значення вивчення теорії ймовірностей та випадкових процесів у даному процесі.

Аналіз стану лінгвістичного компоненту мовленнєвої діяльності дітей п’ятого року життя із загальним недорозвитком мовлення, їх психофізичні особливості. Розгляд прогнозування як важливої складової комунікативного компоненту мовленнєвої діяльності.

Економічна політика партійно-радянської влади в другій половині ХХ ст. у західних областях України. Висвітлння специфіки формування кадрів масових робітничих професій в часи соціалістичної індустріалізації Прикарпаття. Система трудового виховання.

Обґрунтування парадигми формування кадрового потенціалу громадського здоров’я. Реструктуризація вищої медичної освіти щодо стратегічного розвитку системи громадського здоров’я в Україні. Методологічні засади системи підготовки фахівців медичної галузі.

Формування кадрового потенціалу державної служби в умовах військових операцій та бойових дій. Доведено, що доцільно готувати ризик-менеджерів системи державної служби, які здатні працювати в умовах надзвичайних ситуацій, у тому числі в період бойових дій.

Аналіз функцій системи вищої освіти щодо підготовки кваліфікованих фахівців та оцінка їх значення у післявоєнній відбудові української держави. Дослідження проблем формування кадрового потенціалу закладами вищої освіти в умовах воєнного стану в Україні.

Аналіз функцій системи вищої освіти щодо підготовки кваліфікованих фахівців. Оцінка їх значення у післявоєнній відбудові української держави. Значення потреби збереження професорсько-викладацького складу, як потенціалу для підготовки ефективних кадрів.

Розробка науково-практичних рекомендацій щодо застосування прогресивних методів формування і розвитку кадрового потенціалу підприємств харчової промисловості. Аналіз коучінгу та інших нових форм і методів організації та управління персоналом підприємства.

Механізм створення резерву кадрових співробітників в дипломатичному апараті. Процес відбору кандидатів до зарахування до резерву кадрів на зайняття вакантних посад у дипломатичних установах України. Аналіз кадрового складу дипломатичної служби України.

Описання процес відбору претендентів на зайняття вакантних посад у дипломатичних установах. Дослідження нормативно-правову базу добору резерву кадрів за керівними посадами шляхом проведення конкурсу для асекурації працівниками дипломатичного апарату.