Особливості синтезу ціанідних комплексів перехідних металів з органічними сполуками, що містять азот і кисень у зовнішній або внутрішній сферах. Основи термічного розкладу ціанідних комплексів. Вивчення впливу апротонних розчинників на їх синтез.

Виявлення розвиненої кірочки чорнуватого кольору, утвореної кущистими розростаннями гетероцитної ціанобактерії зі справжнім галуженням, що відповідала опису виду Stigonema minutum Hassall ex Bornet et Flahault. Оцінка поширення виду в межах України.

Розуміння сузір'я в сучасній астрономії як ділянки, на які поділена небесна сфера для зручності орієнтування на зоряному небі. Історія сузір’я Дракона та походження назви з грецької міфології. Історія виникнення сузір'я Касіопея на Північній півкулі неба.

Самобутність творчості народної художниці України, лауреата Державної премії України ім. Т.Г. Шевченка Марії Приймаченко. Біографічні дані, освіта та поява перших живописних робіт художниці. Композиційні та художні особливості картин М. Приймаченко.

Використання генетично модифікованих організмів в медичній, фармацевтичній та сільськогосподарської промисловості. Врожайність сільськогосподарських культур. Налаштування низького порогу терпимості. Посилення залежності врожаю від зовнішнього середовища.

Особливості першого кохання Франка. Розгляд міст, в яких жив письменник. Характеристика дитячих захоплень та улюбленої їжі. Визначення становлення сімейного життя, хобі та релігії митця. Аналіз отриманого навчання, таланту та здібностей І. Франка.

Дослідження причин Майнільского інциденту, який став приводом для початку радянсько-фінської війни. Ознайомлення з тактикою війні, зброєю, використаними міфами і пропагандою. Вивчення здобутків і втрат протистояння для Радянського Союзу та Фінляндії.

Географічне розташування та адміністративний устрій Японії. Традиції династії японських імператорів. Особливості японської мови, освіти, соціального захисту та кухні. Традиції стриманості у висловлюванні почуттів та особливості укладання шлюбів.

Змістовна характеристика ціле-результативного компонента системи професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів та працівників до роботи із вразливими категоріями населення. адаптація майбутніх соціальних педагогів до умов освітнього середовища.

Дослідження цілепокладального виміру стратегічного планування розвитку професійно-технічної освіти на регіональному вимірі як механізму системи публічного управління освітою. Визначення і забезпечення найбільш сприятливих умов для розвитку системи освіти.

Дослідження особливостей соціальної роботи в Україні. Використання клієнтоцентрованих підходів у професійній діяльності. Апробація техніки цілепокладання у рамках структурованих інтервенцій для клієнтів, які перебувають у складних життєвих обставинах.

Розгляд специфіка практичного використання теорії цілепокладання у соціальній роботі. Техніки цілепокладання, які пройшли апробацію у рамках структурованих інтервенцій для клієнтів, які перебувають у складних життєвих обставинах і мотивовані їх змінити.

Визначення цілей адміністративного права та здійснення їх характеристики. Регулювання суспільних відносин, що обумовлені об’єктом та предметом адміністративно-правового регулювання. Закріплення механізму побудови системи органів публічної адміністрації.

Аналіз цілей утворення та функціонування органів кримінальної юстиції. Систематизація цілей, їх групування та окреслення системи взаємодій між ними. Організаційно-правові кроки на шляху налагодження функціональних засад системотворення та цілепокладання.

Зроблено детальний аналіз теорій цілепокладання провідних вітчизняних і зарубіжних психологів. На основі результатів аналізу проблеми констатовано, що цілепокладання - це провідний процес коучингового підходу в терапевтичній діяльності психолога.

Аналіз підходів тлумачення педагогічного цілепокладання. Значення цілепокладання в формуванні методичної культури майбутнього викладача економіки. Визначення взаємозв’язку цілепокладання та мотивації, головні наукові підходи до класифікації цілей.

Залежність функціонування професійно-педагогічної Я-підструктури студентської молоді від низки психологічних феноменів, зокрема цілепокладання майбутніх фахівців. Головні причини пасивного ставлення до вивчення всіх дисциплін академічного циклу.

Розробка нової методичної системи формування навчально-пізнавальних компетентностей, що складається з двох частин – з теоретичної моделі та дидактичного проекту, що реалізує модель в практичній площині. Визначення основних критеріїв цілепокладання.

Дослідження та характеристика впливу занять пілатесом на корекцію фігури жінок середнього віку для покращення їхнього здоров'я та життєдіяльності. Визначення та аналіз достовірності відмінностей обвідних розмірів у жінок після проведення експерименту.

Аналіз підходів до професійної підготовки майбутніх викладачів в умовах магістратури. Обґрунтування переходу до нової освітньої парадигми магістратури. Набуття майбутніми викладачами реального професіоналізму в умовах особистісно-орієнтованого навчання.

Встановлення закономірностей впливу електромагнітного поля на характер перебудови пружних і електричних полів дефектів структури кристалів CdZnTe і ZnSe:Te та розробка засобів для її стимуляції. Спосіб стабілізації електрофізичних характеристик кристалів.

Розгляд питання щодо з’ясування окремих аспектів використання традиційних та інтерактивних методів навчання у формуванні готовності майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Процес формування звички ретельної організації трудового процесу.

Визначення пріоритетні завдання педагога, що спрямовані на сприяння оптимізації метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності і визначення, координування пізнавальної діяльності студентів. Ілюзія знання як проблема в навчальній діяльності студентів.

Характеристика досліджуваної програми навчального курсу, розробленої на основі узагальнення та структурування отриманих теоретичних даних та власного емпіричного досвіду. Відображення в ній тенденції неперервної освіти дорослих, корпоративного навчання.

Питання фізичного виховання, які потребує позитивного переосмислення і наукового обґрунтування, розвиток рухових здібностей у школярів на уроках фізичної культури. Дослідження щодо розвитку фізичної підготовленості школярів засобами рухливих ігор.

Визначення синтезу ряду 4-O-арил- і 4-N-алкілхіназолінів за стандартними методиками нуклеофільного заміщення 4-хлорохіназолінів у присутності поташу. Дослідження реакції взаємодії POCl3 з 3Н-хіназолін-4-онами при використанні ДМФА як розчинника.

Розробка та реалізація методики синтезу алкілованих похідних 3-меркапто-4-аміно-5-(3-метоксифеніл)-1,2,4-тріазолу-4Н з метою синтезу нових біологічно активних речовин. Модифікація аміногрупи у пірольний фрагмент в умовах конденсації Пааля-Кнора.

Синтез арил- та гетериламіди 5-феніл-1,3,4-оксадіазол-2-іл-тіоацетатної кислоти. Підтвердження структури методом ЯМР-спектроскопії. Обговорення хімічних та фармакологічних властивостей синтезованих речовин. Умови алкілування в водно-спиртовому середовищу.

Дослідження послідовного синтезу окремих груп симетричних та несиметричних арил(алкіл)амідів малонової кислоти та вивчення їх базової фармакологічної активності на основі якої створення комбінаторної бібліотеки речовин з протисудомними властивостями.

Розробка методу керованого формування цілі навчальної діяльності у студентів в інтенсивних технологіях навчання. Суть дидактичних засобів інтенсифікації процесу формування цілей, які представляють собою інтегровано-логічні моделі для декларативних знань.