Знайомство з філософським аналізом співвідношення цілісності особистості та інтегрованості в суспільстві. Характеристика проблем набуття цілісності особистості та цілісності суспільства. Інтеграція як процес руху до цілісності людської свідомості.
Основні теорії розвитку індивідуальності. Дослідження зв’язків і взаємозалежностей між особистістю та суспільством. Використання принципів синергетики для пізнання соціального середовища. Аналіз впливу оточення на формування цілісності особистості.
Розгляд диференціації на сучасному етапі як важливого способу вдосконалення шкільної освіти. Створення оптимальних умов для залучення дітей з різним психофізичним потенціалом до культурної спадщини та забезпечення їх гармонійного розвитку на цій основі.
Характеристика проблеми цілісності та зв'язності рекламних текстів, які включають вербальні та іконічні елементи. Цілісність та зв'язність німецькомовного рекламного тексту досліджується на змістовому, змістово-мовному та змістово-композиційному рівня.
Розглядається проблема цілісності та зв’язності рекламних текстів, які включають вербальні та іконічні елементи. Цілісність та зв’язність німецькомовного рекламного тексту досліджується на змістовому, змістово-мовному та змістово-композиційному рівнях.
Історико-філософський аналіз концепцій цілісності філософського мислення і світогляду в теоретичній системі Володимира Шинкарука. Центральна ідея Володимира Шинкарука полягала в тому, що духовно-культурний розвиток людства відстає від розвитку науки.
Історико-філософський аналіз концепцій цілісності філософського мислення і світогляду в теоретичній системі В. Шинкарука. Опис його концепцій про холізм. Ідея мета-антропології в київській філософської школі. Визначення творчого характеру свідомості.
Розгляд дидактичної концепції В.О. Сухомлинського як цілісного педагогічного явища, як системи, що забезпечує гармонійний розвиток особистості в єдності інтелектуального, творчого і морального розвитку. Необхідність формування національної системи освіти.
Цілісно-системний, синергетичний підхід до аналізу педагогічної творчості. Феномен творчої багатомірності. Поєднання різних когнітивних стратегій, стилів діяльності та рис характеру. Принципи формування творчої особистості. Концепція синергізму.
Економічна і математична постановка цілочислової задачі лінійного програмування. Геометрична інтерпретація розв’язків цілочислових задач лінійного програмування на площині. Методи відтинання. Метод Гоморі. Комбінаторні методи. Метод гілок та меж.
Процес постановки задачі цілочислового програмування. Характеристика та порядок застосування методів Р. Гоморі, комбінаторних, випадкового пошуку та евристичних, їх головні відмінності. Сутність способу гілок і меж. Правила побудови графічних функцій.
Вирішення задачі математичного програмування з послабленими обмеженнями. Знаходження оптимуму функції цілі, застосування нумерації до дискретної оптимізації. Характеристика методу накладання цілочислової сітки. Формули визначення координат точки.
Дослідження та характеристика поняття, типології та прагматичної цілі компліментів на прикладі турецької реклами. Визначення й аналіз основних лінгвістичних та психологічних причин продукування компліментарних висловлювань у рекламному дискурсі.
Розгляд питань соціальної ситуації, яка впливає визначальним чином на психічний стан особи, що може відбиватися на поведінці людини більше, ніж її індивідуальні та стильові відмінності. Вплив деприваційної соціальної ситуації на адаптивний процес.
Дослідження біохімічного складу висівок пшениці, властивостей, фізіологічних ефектів на організм людини. Цільнозернові продукти та окремі компоненти висівок пшениці у комплексі інгредієнтів висівок, їх взаємодія (синергізм), оцінка впливу на здоров’я.
Дослідження вподобань української цільової аудиторії. Користь новітніх інтерактивних технологій, інтегрованих у цифрові навчальні видання. Найперспективніші різновиди електронної літератури. Редакційний портфель цифрових видань певних напрямків.
Підходи до визначення терміна "цільова Інтернет-реклама" та зв’язок із термінами "фокусна", "таргетована", "селективна", "контекстна" реклама. Лінгвопрагматичні особливості цільової природної реклами, й реклами для різних психографічних груп населення.
Запропонування факторно-параметричного підходу до представлення цільової підсистеми. Цілісна система як сукупність компонентів, взаємодія яких породжує нові (інтегративні) якості, не притаманні її утворенню. Вимірювання рис і властивостей "фактора".
Дослідження впливу монетарної політики на фінансову стабільність. Оцінка впливу змін центральними банками процентних ставок на цикл і вартість активів. Трасмиссионный механізм монетарної політики та фактори його стримування і фінансової стабілізації.
Проаналізовано сутність і необхідність компетентності для безперервного вивчення іноземної мови як майбутніми фахівцями, так і тими, хто вже працює. Показано, що в умовах сучасності слід очікувати збільшення мовних вимог до кваліфікованих фахівців.
Витрачання за кодами економічної класифікації видатків як приклад нецільового використання бюджетних коштів. Заходи впливу, які можуть застосовуватися до учасників бюджетного процесу за порушення в частині нецільового використання бюджетних коштів.
З’ясовано сутність цільового призначення касаційного провадження у системі стадій кримінального процесу України. Розкрито проблеми правового регулювання в даній сфері. Розроблено обґрунтовані рекомендації для вдосконалення чинного законодавства України.
Становлення й розвиток криміналістичних знань і їх цільове спрямування. Особливості формуванні "змагальної криміналістики", криміналістики для сторони обвинувачення та сторони професійного захисту, а також криміналістики для суду (судової криміналістики).
Державне цільове програмування як алгоритм розробки комплексу взаємопов’язаних завдань і заходів, які спрямовані на розв’язання найважливіших проблем розвитку держави. Державне регулювання наукового й інноваційного розвитку в розвинутих країнах.
Державне цільове програмування як алгоритм розробки комплексу завдань і заходів, спрямованих на розв’язання проблем розвитку держави. Напрямки його удосконалення як форми планування сфери науки на сучасному етапі розвитку світового співтовариства.
Порівняльний аналіз заходів стимулювання кредитування у деяких розвинених країнах. Використання рефінансування для нарощення кредитування й забезпечення економічного зростання. Обмеження ризиків макрофінансової стабільності для розробленого механізму.
Проблема відсутності методичних засад інформаційного управління професійним розвитком дорослих. Формування мотивації фахівця до професійного розвитку, його предметної орієнтації до вдосконалення. Надання діагностичного інструментарію для самоперевірки.
Дослідження правової культури юриста. Вироблення морально-правових стандартів, етичних норм професійної діяльності курсантів вищих навчальних закладів. Формування психологічної готовності до майбутньої роботи в правоохоронних органах системи МВС України.
Теоретичні основи дослідження проблеми цільового компонента змісту освіти. Характеристика головних етапів розвитку змісту загальної середньої освіти. Тенденції розвитку цілей навчання іноземної мови у вітчизняній школі (30-ті роки ХХ–початок ХХІ ст.).
Теоретико-методологічне обґрунтування механізмів протидії корупції та формування національних антикорупційних реформ з урахуванням специфіки антикорупційної політики різних країн в умовах глобалізації соціально-економічних процесів та інституційних змін.
