У роботі розглядається поняття авторської концепції. Досліджується звернення до образотворчого фольклору українськими керамістами. Показано, що художній образ як особлива форма естетичного освоєння світу є вираженням почуттів, ідеалів художника.

Активне сприяння художній течії, завдяки формуванню метода, який дає можливість виховувати нові покоління митців. Особливість вивчення анатомічної побудови, конструктивної схеми основи форми і її видозміни в залежності від положення голови в просторі.

Авторська присвята художнього твору як феномен культури і явище творчої біографії митця крізь дзеркало історії. Еволюція авторської присвяти у творчій біографії композиторів - від прагматичних присвят XVII-XVIII ст. до дружніх послань у мистецтві XIX ст.

Загальна характеристика програми "Більше, ніж хобі" як можливості надихнути та мотивувати глядача на зміни, показати, що саморозвиток важливий аспект у нашому житті. Концепція та структура екранного твору, особливості його сценарію та етапи втілення.

Дослідження феномену авторських присвячень на матеріалі камерних інструментально-ансамблевих творів композиторів різних стильових напрямів від барокової до сучасної доби. Аналіз значення семантики авторських "послань". як певного смислотворчого чинника.

Розгляд підходів до побудови ландшафтів видатного архітектора Діоніса МакКлера. Застосування митцем композиційних рішень, властивих європейському ландшафтному мистецтву і орієнтальних підходів до утілення авторського задуму в планувальній структурі парку.

Розгляд світоглядних засад кінематографа французької "нової хвилі". Дослідження філософської концепції атеїстичного екзистенціалізму Ж.-П. Сартра і А. Камю. Аналіз творчості Ф. Трюффо, Ж.-Л. Годара, К. Шаброля, Л. Маля, Е. Ромера, Ж. Ріветта, А. Рене.

Дослідження трьох головних тематичних напрямків: антивоєнного плаката; проблеми сталінізму та репресивної політики в СРСР; української теми в радянському соціально-політичному плакаті. Дослідження проблематики творчої еволюції художньої мови плаката.

Аналіз існуючих концепцій осмислення специфіки мистецтва театру ляльок. Порівняльний аналіз мистецтвознавчих шкіл світу, запропонованих М. Корольовим, А. Фюльбір та С. Тіллісом. Сценічна природа та естетичні принципи художньої виразності театру ляльок.

Здійснено аналіз досліджень з проблематики дизайну хустково-шарфових виробів в історико-культурологічному, мистецтвознавчому, етнографічному та технологічному аспектах. Охарактеризовано асортимент хустково-шарфових виробів, особливості їх носіння.

Акцентируется внимание на отрицании границ между искусством и жизнью как на атрибуте отечественной театральной культуры первого двадцатилетия XXI столетия. Потребность исследования современных театральных форматов посредством ресурсов культурологии.

Модель агіографічного міфу в єдності екзистенціального, аксіологічного і семіотичного аспектів культури. Демонстрація міфом картини духовної боротьби за аскетичний ідеал. Спрямованість міфології життя святих до апологетики певної конфесіональної традиції.

Характеристика поиска связи анатомо-морфологических характеристик лагенарии и их использования в образах, иконографии и культурных традициях у различных народов. Исследование истории отражения пословиц, преданий и мифов в китайской народной картине.

Современные миграционные процессы. Классическая теория ассимиляции. Теория сегментированной ассимиляции. Дети мигрантов в международном контексте. История положения мигрантов в российской школе. Организации, занимающиеся адаптацией детей-мигрантов.

Социальная функция театра в современных исследованиях. Потенциал театрального искусства как инструмент социальной адаптации молодежи. Роль театра в развитии человека на примере деятельности сохранивших верность советской классике театров Луганщины.

Результаты социологического исследования об отношении артистов театра оперы и балета, танцовщиков к своему профессиональному будущему. Особенности функционирования балетных трупп в России и за рубежом. Причины неопределенности в деятельности артиста.

Завдання, які ставить перед бібліотечною галуззю цифрова епоха. Необхідність прискореної адаптації бібліотек до "життя в цифрі", до переорієнтації бібліотечних процесів. Поєднання традиційної і цифрової культури, традиційного і цифрового сервісів.

Здійснення контролю за переміщенням культурних цінностей в пунктах митного пропуску через державний кордон України. Захист національних інтересів, які стосуються цінностей, що належать українцям за кордоном. Складання реєстру культурних цінностей.

Особенности породы и в национальные этические устои народа как "особая связь" о которой говорится в фильме. Литературный сценарий очерка. Поиск источника носителя устной информации. Режиссерская экспликация и раскадровка. Оформление монтажных листов.

Анализ карнавально-смеховой культуры адыгов как параллельно существующего феномена, оттеняющего систему социальных норм и запретов. Смех и игра - эффективные и универсальные средства снятия культурного прессинга и тревожности социального происхождения.

Изучение основных черт мировоззрения адыгских просветителей, роли национального просветительства в период трансформации традиционной культуры адыгов. Влияние исторического контекста на формирование взглядов адыгских просветителей 1 пол. XIX века.

Изучение истории возникновения и развития балета как вида искусства. Раскрытие содержания классического танца как вида хореографической пластики и выразительного средства современного балета. Описание основных техник, па и движений классического танца.

Життєвий шлях та творчість І.К. Айвазовського - видатного художника-мариніста XIX століття. Схильність Айвазовського до зображення моря. Індивідуальність методів його роботи. Зображенням Чорного моря й кримської природи у творчій спадщині художника.

Краткий очерк жизни и основные этапы профессионального становления известной танцовщицы Айседоры Дункан. Главные жизненные обстоятельства, повлиявшие на становление хореографа мирового уровня. Мечта о создании собственной школы. Роман с Есениным.

Описание истории, внешнего вида, архитектуры, интерьера Одесского, Донецкого, Харьковского, Львовского театров оперы и балета, Национального академического театра оперы и балета Украины имени Т. Шевченко. Ознакомление с их творческой жизнью и репертуаром.

Первый президент Королевской академии художеств. Выставки из дипломных работ выпускников Академии. Разработка Джошуа Рейнолдсом вопросов методики преподавания. Основа художественного образования в Академии. Изучение художественного наследия прошлого.

История развития академического художественного образования в Древнем мире и в Средневековье. Методы обучения рисунку в древних Египте и Греции. Становление художественного образования в России в XVIII–XIX вв. Детская художественная школа в г. Туапсе.

Краткая история основания Хорезмской Академии Маъмуна как примера региональной и международной организации и ведения глубоких исследование в различных областях науки. Вазир ас-Сахли как организатор Академии. Структура и важнейшие представители Академии.

Специфика культурного пространства России первой половины XVIII в., в частности Санкт-Петербурга: культурологический подход. Становление европейской академической традиции, послужившей образцом для российских академических и образовательных структур.

Рассмотрение истории создания "Академии наук и художеств" в России. Богатство и разнообразие архитектурных коллекций музея. Крупнейшее собрание в России академического учебного рисунка XVIII-XX веков. Театрально-декорационное искусство и книжная графика.