Рассмотрение вопросов формирования таджикского эпоса "Гургули" в контексте других национальных версий, представляющих художественные аспекты взаимодействия культур народов Центральной Азии и Кавказа. Исторические аспекты определения истоков эпоса.

Использование иноязычных вкраплений в языке писателя. Обращение к социолингвистической характеристике личности писателя, речевого коллектива, в котором он живет. Анализ материала англоязычных романов с панорамой русской жизни, главными героями - русскими.

Примеры романтических установок в творчестве И. Лажечникова. Особенности исторической драмы "Опричник", свидетельствующих о тенденциях процесса перехода от романтизма к реализму в русской драматургии. Специфика художественного метода драматургии писателя.

Изучение культурной специфики языковых картин мира и несовпадений, которые обуславливают лакунизированный характер межъязыковой коммуникации. Исследование способов элиминирования лакун культурного фонда. Ошибки в процессе элиминирования фразеологизмов.

Рассмотрение проблемы моральной рационализации волшебной сказки, приведшей к появлению однозначно морально-положительного героя. Сопоставительный анализ вариантов русской волшебной сказки на предмет морального мотива поведения главного персонажа.

Сравнение первой печатной публикации каждой повести из творческой истории М. Зощенко с изданием 1936 г. в эстетическом, стилистическом, идеологическом, цензурном аспектах. Построение гипотез о причинах переработок текстов для их более глубокого понимания.

Рассмотрение творческого наследия К. Марло с позиции зарождающегося культа драматурга. Становление феноменов "марловианской индустрии" и "марлосферы", которые включают в себя эксплуатацию всего, что связано с самым знаменитым поэтом своего времени.

Общая характеристика основных методов и способов интерпретации художественного произведения. Знакомство с особенностями подхода критика К. Мочульского к творчеству И. Шмелева в контексте эмигрантской полемики, посвященной судьбе литературы в изгнании.

Процесс воспитания любви и возможность формирования познавательного интереса к живой природе у младших школьников на уроках литературного чтения, посвящённых изучению произведений Константина Паустовского. Оценка сочинения "Корзина с еловыми шишками".

Рассмотрение специфического вопроса творчества двух поэтов – их так называемой "дружбы-вражды", "состязания" на протяжении 30 лет. Длительные, жизненные и литературные отношения Бальмонта и Брюсова. Проблема поэтических состязаний в русской литературе.

Анализ басен кабардинского субэтноса. Соотношение декларируемых поэтами моральных ценностей с постулатами кабардинского этического кодекса "Адыгэ Хабзэ" в баснях кабардинских авторов. Общемировые черты басни, культурные универсалии, свойственные басням.

Исследование Кавказа, изображенного в романе "Герой нашего времени" литературоведами из США. Формирование Российской империи, восприятие войны и местных народов русским офицером, воюющим на Кавказе. Описание красочных и реалистичных кавказских пейзажей.

Анализ восприятия Кавказа, изображенного в романе "Герой нашего времени", исследователями из США в хронологическом и в концептуальном аспектах. Различные точки зрения американских литературоведов. Восприятие войны и местных народов русским офицером.

Анализ образа северокавказской горянки в тесной соотнесенности с образом славянской женщины в произведениях романтиков. Изучение гендерного статуса женщины в военных обстоятельствах. Идентификация разнонаправленности маскулинного и фемининного мышления.

Вивчення літературних перекладів з кавказьким текстом, представлених на книжковому ринку Словаччини. Визначення типології вибору видавництвами авторів кавказького тексту для словацького читача. Особливості дискурсу, який формує уявлення про Кавказ.

Изучение вопросов рецепции личности и творчества А.П. Чехова казанским педагогом первой половины XX века Якимом Александровым. Особенности преподавания литературы в казанской гимназии. Актуализация восприятия художественных произведений Чехова критиком.

Комплексное рассмотрение раннего периода становления казахской драматургии. Природа пьес, написанных на тему исторических поэм и легенд. Внутреннее творческое совершенствование национальной драмы. Изучение истории формирования казахской драматургии.

Изучение книги воспоминаний Е.С. Гинзбург "Крутой маршрут" в контексте так называемой лагерной литературы, авторы которой отобразили в своих книгах трагический опыт пребывания в сталинских застенках. Специфика автобиографического романа Е.С. Гинзбург.

Визначення відмінних й споріднених рис фольклорної та літературної казки. Диференціація казок І. Франка за концепцією симптоматичної відповідності й наближеності літературної казки до народної. Виявлення естетичних засад символізму в казках І. Франка.

Український народний епос у сучасній фольклористиці, порядок класифікації на дві великі групи — прозу казкову та неказкову. Художньо-стильові особливості казкового епосу. Культово-анімістичні (міфологічні) казки. Визначення характеристик звіриного епосу.

Поетика українських літературних творів кінця ХІХ - початку ХХ ст. Ідейно-естетична глибина творчості О. Кобилянської. Особливості жанру повісті "За ситуаціями", формо-змістовий аналіз проблематики в світлі казкових ознак: сюжет, тип оповіді, міфопоетика.

Опис впливу народно-поетичних традицій на творчість І. Микитенка. Аналіз п’єс драматурга, у яких наявні казкові елементи. Застосування прийому ретардації, проблеми батьків і дітей. Розгляд боротьби партизанів із священнослужителями за селянські душі.

Визначення основних мотивів чарівної казки за теорією В. Проппа. Аналіз основних структурних компонентів казкового сюжету. Аналіз повісті М. Гоголя "Ніч перед Різдвом" крізь призму мотивів чарівної казки, а також визначення компонентів її сюжету.

Аналіз повісті М. Гоголя "Ніч перед Різдвом" крізь призму мотивів чарівної казки, запропоновану В. Проппом. Визначення основних структурних компонентів повісті-казки. Мотив "великого дому" у казках, як відголосок здійснення акту посвячення юнака.

Життя і творчість Р. Дала – видатного англійського письменника кінця ХХ століття, творчість якого довгий час була невідомою пересічному читачеві. Історія створення повісті "Чарлі і шоколадна фабрика". Категорія хронотопу у відомій повісті Р. Дала.

"Капитанская дочка" как вершинное произведение пушкинской художественной прозы. Роль и место в истории Емельяна Пугачева - предводителя крестьянской войны в России 1773–1775 гг. Характеристика образа Е. Пугачева в повести А. Пушкина "Капитанская дочка".

История текста рассказа "Красавица" и причины его переименования. Предпосылки увода в тень символического концепта "сундук", следствием чего стала смена заголовка. Особенности эстетической позиции Бунина, находившегося в "шлейфе" своих предшественников.

Оценка эффективности обслуживания и удовлетворенности библиотечных услуг, сайтов и электронных библиотек. Использование концепции ключевых показателей эффективности, а также рассмотрение совокупности основных блоков веб-статистики библиотечного сайта.

Счастье как понятие сугубо индивидуальное, его основные типы. Мысли о предопределении человека и способы его воплощения в жизнь в поэме Н.А. Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?". Авторское понимание счастья: Гриша Добросклонов как народный заступник.

Духовные, нравственные перемены у черкесов-эмигрантов, волею судьбы оказавшихся на чужбине. Эволюционные процессы, происходившие в литературе черкесской диаспоры к середине ХХ века. Разности подходов и стилей в произведениях черкесских писателей.