Специфіка ретрансляції на неспоріднену мову людських емоцій та оцінок, зумовлених національно-культурними особливостями ставлення людини до дійсності. Оцінкові й емотивні засоби мови на основі аналізу перекладених японською мовою поезій Т. Шевченка.

Прагматический потенциал анажбемана как одного из самых употребительных синтаксических средств речевого воздействия в поэтическом тексте. Функция акцентирования анажбемана, нарушения ожиданий получателя, оценочная функция и особенности их реализации.

Аналіз художніх антропонімів у драматургійних текстах Н. Нежданої. З’ясування авторських тенденції в доборі найменування дійових осіб. Вживання гіпокористики в неофіційному спілкуванні, трансформація імен персонажів залежно від комунікативної ситуації.

Прагматичний потенціал заголовка у структурі художнього твору. Чинники, які детермінують вибір назви: антропоцентричні, автоцентричні та прогностичні. Функційні характеристики та класифікація заголовків. Відбір мовних засобів, здатних вплинути на читача.

Рассмотрение жанра пасхального рассказа как «календарного» литературного жанра. Анализ значимых эпизодов в создании образа Пасхи в рассказе Н. Лескова и его восприятия современного общества, чреватого конфликтами, но с христианскими ценностями, идеалами.

Изучение рыцарской культуры, частью которой является праздник. Анализ специфики авторского восприятия феномена праздничного и праздника в романе Т. Мэлори "Смерть Артура", его сопоставление с социальными трансформациями позднесредневековой Англии.

Роль і місце поетів "празької школи" в українському літературному процесі. Що об'єднувало поетів-емігрантів. Розкриття особливостей стилю поетів-пражан. Вживання давньоруської лексики та граматики. Знайомство з окремими представниками "празької школи".

Демонстративно-акцентированное присутствие автора в тексте как один из способов привлечения читательского внимания к писателю и его творчеству в ситуации медиа-конкуренции. Внутритекстовые формы авторской самоинсценировки и их функции в романах.

Демонстративно-акцентированное присутствие автора в тексте рассматривается как один из способов привлечения читательского внимания к писателю и его творчеству в ситуации медиа-конкуренции. Исследование феномена авторской самоинсценировки в литературе.

Анализ лексико-грамматических и синтаксических конструкций русского и узбекского языков на основе фрагментов описания жизни и творчества выдающихся личностей страны, представителей театра, кино, искусства, текстов об историю и современности республики.

Дослідницька робота Білецького 20-х років. Розгляди тогочасної прози як класичний набуток українського літературознавства. Характеристика особливостей художнього мислення авторів, точність філологічних спостережень. Бацила вульгарного соціологізму.

Урокі літаратурнага чытання ў сістэме навучання малодшых школьнікаў. Роля аналізу мастацкага твора для яго ўспрымання. Асаблівасці работы над рознымі жанрамі мастацкіх твораў. Рэкамендацыі па аналізу казкі як найбольш распаўсюджанага літаратурнага жанру.

Специфіка критичного дискурсу постколоніальних студій. Позиції критиків і літературознавців щодо основних положень праці Е. Саїда "Орієнталізм". Новаторство Е. Саїда в аналізі взаємозв’язку літератури й політики. Трансформативний вплив "Орієнталізму".

Розгляд серії нарисів, присвячених дослідженню біографій видатних державних, політичних та військових діячів козацької України. Характеристика діяльності Т. Цицюри на перших кроках революції Хмельницького. Огляд його ролі в історії України за Виговщини.

Герменевтическая трансформация названия в знаменательном произведении И.А. Бунина, признаваемом автором "лучшим" рассказом. Обращение к "Философии имени" отца Сергия Булгакова, согласно которой словесность выступает как "арена самоидеации Вселенной".

Герменевтическая трансформация названия в знаменательном произведении И.А. Бунина, признаваемом автором в качестве своего лучшего рассказа. Раскрытие проблематики сакрального космоса через обращение к символической диалектике культуры и цивилизации.

Семантическая исчерпанность дискурса. Языковые единицы, манифестирующие завершённость мыслительной деятельности человека. Характерные признаки языковых единиц, выражающих полное представление индивида о вещах. Низкий экспликативный потенциал речи.

Репертуар морфологічних реалізаторів предикатів стану і ставлення носія в україномовних перекладах романів "Гордість і упередження" та "Чуття і чутливість" Джейн Остен. місце предикатів стану і ставлення суб’єкта в національній мовній картині світу

Ознайомлення з поезією київських неокласиків. Визначення жанрово-стильового розмаїття, часткової ідеологічної заангажованості, експериментаторських модерністичних пошуків Миколи Хвильового. Характеристика особливостей творчості Павла Загребельного.

Дослідження особливості наукового функціонування поняття "художній світ" та вивчення символічної сутності пізнавальної функції твору, яка, на думку Борєва, є найважливішою функцією мистецтва. Світ художнього твору як форма втілення художньої дійсності.

Интерпретация эстетики и литературной критики И.А. Ильина в контексте традиции идеалистического миропонимания. Необходимость сопоставления взглядов, подходов, отдельных произведений и текстов творчества в диалогическом единстве культурного процесса.

Биографические сведения о жизни и творческом пути Э. Манро. Художественные особенности и оценки критиков его творчества. Лингвостилистический анализ рассказа "Красное платье – 1946". Общая структура рассказа и трудности, связанные с переводом текста.

Возникновение древнерусской литературы, ее место и функции в жизни общества. Отличия литературных памятников Древней Руси от произведений нового времени. Роль письменности в деятельности переводчиков и переписчиков и в появлении оригинальной литературы.

Реализация поэтики предромантизма в творчестве авторов начала XIX в., составивших литературный контекст творческого наследия Титова. Анализ прозаических произведений автора. Критика и публицистика. Эволюция творчества, художественного мировоззрения.

Архивные документы, связанные с участием Жуковского в деле Н.И. Тургенева и восстанавливающие последовательность событий, вызвавших первый конфликт наставника престолонаследника с Николаем I. Импульс обращения Жуковского к императору с ходатайством.

Освещение особенностей представления о счастье в литературе народов Якутии. Ассоциирование счастья как с материальным достатком, так и с возможностью самореализации личности. Исследование связи понятия "счастья" с якутским национальным менталитетом.

Анализ представления поведенческих стереотипов и алгоритмов, свойственных "ворам в законе" ("законным ворам", "законникам", "в законе"), а также упоминаний о самом Воровском Законе в романе "Золотой теленок" на примере стереотипов поведения его героев.

Эпос "Манас" – незабываемое великое наследие, напоминающее нам о том, что человек и природа едины. Известно, что отношение кыргызов к природе в эпосе носит особый характер. Следы древних верований можно наблюдать практически во всех вариантах эпоса.

Характеристика отечественной имагологической традиции, в основе которой принцип историчности и первостепенное внимание к образу России в зарубежной литературе. Анализ осмысления русскими литераторами европейского образа России (создание "метаобраза").

Формирование отечественной имагологической традиции, в основе которой принцип историчности и первостепенное внимание к образу России в зарубежной литературе. История русского самосознания по научным сочинениям. Обоснование лингвопедагогической имагологии.