Документально-художня проза як об’єкт наукових досліджень. Мемуарна і біографічна проза як відгалуження літератури non fiction. Поняття "суб’єктивного – об’єктивного" в історії філософської думки. Особистісне начало як визначальна риса документалістики.
З’ясування принципів творчої рецепції О. Пушкіна в перекладах китайською. Визначення особливостей національної адаптації творів. Аналіз міри й форми впливу на творчість китайських письменників. Вплив на естетичну думку, літературознавство та культуру.
Сутність художнього осмислення проблеми "особистість і система" у романах американського письменника Кена Кізі на тлі американського роману другої половини ХХ ст. Концепція особистості в романах "Політ над гніздом зозулі" та "Часом нестерпно кортить".
Дослідження художніх особливостей творчості В. Нестайка крізь призму духовності. Характеристика духовного смислу кожного окремого творчого вирішення. Головний аналіз процесу самостановлення та перетворення дитини на особистість в творах письменника.
Особливості останньої прижиттєвої збірки П. Глазового "Архетипи". Створення у збірці галереї сатиричних типів представників української "брудної" політики та представників українського народу. Основні спільні для усіх українців символічні структури.
Розгляд художньої інтерпретації образів козаків у російськомовному романі Гребінки "Чайковський". Передання духу історичної епохи через зображення життя українських запорожців. Створення галереї романтичних козацьких типів, їх богатирства, пророцтва.
Аналіз трансмедійних проектів, визначення головних інструментів, які застосовує автор художнього всесвіту для підвищення залученості аудиторії. Оцінка прийомів конструювання художнього світу, що використовуються для більш активного залучення аудиторії.
Використання специфічної мови – так званої мови "надцять" як наскрізний елемент роману Е. Берджеса "Механічний апельсин". Вживання русифікованої мови у романі підлітками, в порівнянні з літературною англійською їх жертв. Роль даної версії роману.
Проведення комплексного аналізу визначень терміна "концепт", зроблених різними науковцями. Субполя, які актуалізують концепт MEDICINE у романі Л. Елдріч "Love Medicine". Сприйняття людиною картини світу та відтворення цього сприйняття за допомогою мови.
Аналіз архітектонічних елементів, які Ю. Зейдан використовує у структурі роману на релігійну тематику. Аналіз двох видів членування тексту - об'ємно-прагматичне, що збігається із зовнішньою структурою, і контекстно-варіативне, їх вплив на будову тексту.
Відмінність "нової" української прози зламу століть (кінця ХІХ – поч. ХХ ст.) від попередньої літературної традиції. Осмислення художніх асоціацій М. Коцюбинського як естетично-психологічної категорії та окремих аспектів його художньої майстерності.
Характеристика особливостей творення дієприкметників. Дослідження специфіки мови літопису Самовидця. Аналіз синтаксичних функцій дієприкметників у мові обстеженої пам'ятки що такі ж, як і в новій українській літературній мові, ці форми є означеннями.
Виявлення особливостей вербалізації інтермедіальності в художньому тексті, використання метода наративно-семіотичного аналізу. Специфічна організація твору Джона Фаулза, створення художньої образності та формування багатовимірної художньої картини світу.
Значна кількість досліджень, присвячених вивченню дефініції таких понять, як "концепт", "концептуальна картина світу" та "мовна картина світу". Концепт та його розгляд як означеного елементу ідеального. Дійсність мовця крізь призму його культури.
Загальні тенденції репрезентації маргінальності у французькому романному процесі ХХ століття. Аналіз лінгвостилістичних засобів та прийомів вираження маргінальності. Особливості її репрезентації у французьких романах на прикладі конкретних текстів.
Безпосередній та опосередкований способи вербалізації почуття любови в епістолярній спадщині В. Стуса. Вираження любови через дієслова "цілувати, цьомати, обіймати". Використання звертальних конструкцій із демінутивними формами імен для вираження любови.
Форми, методи та особливості вивчення віршованих творів Д. Білоуса на уроках в початковій школі. Передумови формування в школярів самостійної читацької діяльності, соціальних, морально-етичних цінностей засобами художніх образів літературних текстів.
Основні іманентні типи творчості. Імпресіонізм як суб'єктивно-ідеальне мистецтво: особливості розвитку. Верлен - яскравий представник напрямку, аналіз поезій. Ознаки імпресіоністичного образу: розмитість, ефект музичного слова, абстрагування конкретного.
Характеристика особливостей романної поетики Д. Лоуренса, що ґрунтується на принципах візуалізації. Використання елементів вербального живописання. Роль та функції візуальних елементів у творах письменника. Значення інтер’єру як елементу візуалізації.
Опис лексико-семантичних засобів моделювання альтернативної реальності, які використовуються в романі М. Шейбона. Аналіз моделюючого потенціалу мовних одиниць, можливість їх використання для позначення неіснуючих денотатів при збереженні їхніх десигнатів.
Аналіз роману "Вересень" Розамунди Пілчер крізь призму теорії "формульної літератури" Дж. Кавелті. Поетикальні особливості "формульного" роману. Пожвавлення сюжету та створення оригінальної його переробки. Поради, що можуть бути застосовані в житті.
Методичні рекомендації для вивчення героїко-історичної, ліро-епічної поеми Т. Шевченка "Гайдамаки" у загальноосвітній школі. Специфіка використання різних шляхів шкільного аналізу художнього твору (пообразного, проблемно-тематичного, композиційного).
Розглянуто принципи співвідношення жанрово-стилістичних особливостей авторського "Я" публіцистики Рахманного з особливостями індивідуального стилю та зі специфікою його суто особистісного світогляду. Розкрито жанрову парадигму, якою послуговується автор.
Розгляд змісту творів Г. Бердо у зв’язку з його біографією. Аналіз його пріоритетів і тенденцій розвитку україномовної поезії Канади. Розкриття своєрідності вираження проблеми батьківщини, стану ліричного героя через мотиви самотності, непотрібності.
Показано, що проблематика перекладу емотивного мовлення полягає у доборі лексико-семантинтичних, синтаксичних та стилістичних засобів задля адекватного відтворення емотивно маркованих мікро та макроконтекстів. Виявлено особливості відтворення емотивності.
Дослідження художньої мови Михайла Коцюбинського та відтворенню її особливостей у французьких перекладах Еміля Крюби та Жана-Клода Маркаде. Відтворення міфічних назв та художніх деталей, які мають міфологічне значення в повісті "Тіні забутих предків".
Аналіз корпусу реалій у художньому світі творів Ф. Купера, чиє ім’я пов’язано із формуванням самобутньої національної літератури у Сполучених Штатах Америки. Детальний опис життя та побуту різних індіанських племен, висвітлення їх традицій та культури.
Провокаційна проза Л. Бучковського як ідеальний матеріал для верифікацій нових філософсько-естетичних концепцій і художніх засобів креації фікційного світу літератури від психоаналізу до постмодернізму. Письменництво польсько-українського пограниччя.
Репрезентація феномена любові в українській художній культурі. Модель любовних стосунків з акцентом на інституалізацію в шлюбі й суспільно-моральним контролем дошлюбних відносин. Аналіз втілення відносин любові в сучасній українській художній культурі.
Любов - смислотворчий феномен, що тісно пов’язаний з моральністю людини та є фактором гармонізації особистості який впливає на її стосунки з оточуючими. Аналіз основних традицій художньої рефлексії феномена любові в авторській літературній ліриці.
