Співставлення авторських стилів та специфіки художнього вирішення циклічних фортепіанних композицій ХІХ-ХХ століть: І. Стравінського, А. Казелли, Е. Саті. Аналіз комунікативних складових частин та виразових засобів семантичного поля музикальних творів.

История создания немецкого музыкального коллектива "Rammstein". Основные ритмические и композиционные черты жанра industrial metal в творчестве группы. Краткое представление о тематической и смысловой нагрузках в текстах песен культовой рок-группы.

Ознакомление с историей создания The Beatles — британской рок-группы из Ливерпуля, в составе которой играли Джон Леннон, Пол Маккартни, Джордж Харрисон и Ринго Старр. Характеристика битломании, появившейся в результате творчества данной рок-группы.

Изучение истории основания и развития группы "Скрябин" — музыкального проекта украинского музыканта Андрея Кузьменко. Описание эволюции их амплуа от электронной альтернативы и дарквэйва к поп-року. Характеристика творческих проектов и дискографии группы.

Сопоставление Концерта для двух оркестров С. Губайдулиной и для альта с камерным оркестром А. Танонова. Понимание композиторами сути онтологического раскола между двумя типами музыки. Полистилевой контраст между эстрадным и антиэстрадным компонентами.

Обґрунтування європейського вектору розвитку музичного мистецтва України на прикладі музичного мистецтва Чернігівщини "губерніальної доби". Концептосфера "маєткової культури" цього періоду. Аналіз культурної динаміки мистецького розвитку Чернігівщини.

Анализ истории развития искусства игры на звончатых гуслях. Изучение критериев народных инструментов. Гусли как важнейший элемент в создании единого информационного пространства. Анализ тенденций сохранения и возрождения национального духовного наследия.

Изучение семантических комплексов знакового произведения Шостаковича позднего стиля, вершины его философской лирики. Сравнительный анализ ладогармонического письма в музыкальных сонетах Д. Шостаковича и Б. Бриттена ("Семь сонетов Микеланджело").

Энеску как румынский, дирижёр и педагог, национальный классик, один из крупнейших музыкантов первой половины XX века. Начала пути концертирующего скрипача с 9 лет. Процветание национальной композиторской школы. Музыкальное просветительство композитора.

Ознакомление с краткой биографией Давида Ойстраха, который первым исполнил подавляющее большинство скрипичных пьес (концертов, сонат, миниатюр), написанных советскими композиторами. Рассмотрение его дебюта в Ленинграде, а также гастролей за рубежом.

Выявление влияния личности и поэтического наследия Данте Алигьери на музыкальное искусство XIX в. Определение тематики, эстетических и композиционных принципов, позволяющих провести параллели между поэтическим наследием Данте и музыкой композиторов XIX в.

Вивчення просвітницької діяльності провідного музикознавця Б.Л. Яворського. Проведення семінарів, присвячених творчості Й.С. Баха. Дослідження музичних тенденцій ХХ століття. Пошуки вченого в сфері з інтерпретації мажоро-мінорної ладотональної системи.

Особливості концепційної драматургії хору М. Скорика "Чи ти мене, милий Боже, на вік забуваєш". Зв’язок музики з авторською версією псалма у переспіві Т. Шевченка. Дослідження специфіки інтонаційного виконання твору. Аналіз взаємодії слова й музики.

Рассмотрение значения понятия "движения", являющимся неотъемлемым элементом науки о музыки различных исторических и художественных эпох. Выявление комплекса вспомогательных понятий, позволяющих идентифицировать его тип и обозначить организующие принципы.

Анализ движения как фактора организации музыкального целого, как одной из универсалий бытия, которая раскрывается в музыкальном искусстве. Анализ роли движения в организации художественного единства Сонаты для скрипки и фортепиано F-dur Ф. Мендельсона.

Аналіз явища двох світів, закладеного в людській природі, його виявлення в музичній культурі доби романтизму. Дослідження структур двосвіту в романтичній опері на прикладі опери "Undine" Е.Т.А. Гофмана та маловідомої опери Р. Ланґґора "Antikrist".

Розгляд історії виникнення і характеристика процесу подальшого функціонування персонально-стильового явища дебюссізму. Виявлення та аналіз масштабу і уточнення характеру впливу творчості К. Дебюссі на композиторів-сучасників у контексті доби модернізму.

Исследование понятия "порождающая модель" в связи с текстами музыкального романтизма. Действие принципа порождающих моделей в тексте симфоний А. Брукнера на примере темы побочной партии 1 части Восьмой симфонии. Основные условия дления одной семантики.

Аналіз спостережень, присвячених епістоляріям Ф. Ліста. Призначення біографіки як інструмента аналізу індивідуального портрету видатної художньої постаті у дзеркалі найвизначніших фактів життєтворчого сценарію. Прояви психологічної структури особистості.

Призначення демоверсії музичного твору як умовного авторського електронного та живого озвучування, як інтерпретації композиторського задуму у загальних рисах. Віртуальні репетиції та перевірка музичних ідей. Перехід від нотного тексту до виконання.

Анализ форм детских музыкальных практик в контексте функционирования этнических традиций бурят и тувинцев. Сравнение культурных практик передачи и усвоения этномузыкальных традиций детьми в условиях традиционной культуры и на современном этапе.

Дослідження фігур інтексту музичного твору з метою визначення механізму функціонування методу інтертекстуального аналізу в контексті семіотичного підходу. Визначення міжтекстових асоціативних зв’язків та їх функцій в контексті музичного формоутворення.

Ключові аспекти творчого процесу перекладення та сприяння активізації навчально-методичної діяльності у сфері бандурного мистецтва. Сутність концертного та педагогічного репертуарів. Особливості підголоскової, контрастної та імітаційної поліфонії.

Роль практичного втілення артикуляційних прийомів під час репетиційного та концертного процесу вокально-хорових виконавців. Основні артикуляційні прийоми на прикладі зразків української, радянської та західно-европейської вокально-хорової музики.

Описано творчий процес інструментування вокального супроводу для народно-інструментальних ансамблів. Аналіз видів і форм інструментального супроводу та подання його структурних схем. Визначено специфіку та особливості, пов’язані з інструментуванням.

Характеристика професійних якостей диригента. Оволодіння психологічними знаннями й уміннями при роботі з аматорським студентським оркестром. Функції диригентської діяльності: інтерпретаційна, виконавча, управлінська, репетиційна та організаторська.

Великий представитель фортепианного исполнительства Антон Григорьевич Рубинштейн. Жизнь и творчество талантливого пианиста и педагога, его дебют в качестве дирижера и концертный тур по Европе. Отношение к нему русской музыкальной общественности.

Комплексное изучение проблем подготовки руководителей оркестров народных инструментов на примере деятельности профессора ВСГИК, заслуженного работника культуры РФ В.В. Китова. Методика обучения будущих руководителей самодеятельных оркестров и ансамблей.

Анализ проблем подготовки руководителей оркестров народных инструментов на примере деятельности профессора Китова. Особенности, которые делают педагогический процесс в освоении народных инструментов не тождественным другим музыкальным специальностям.

Становление и функционирование общественных организаций русской музыкальной эмиграции в Праге, судьбы крупнейших музыкальных деятелей, композиторское наследие. Проблема сохранения русской эмиграцией "первой волны" своих национально-культурных традиций.