Найважливіші події життя і вокально-творчого шляху визначного українського співака, драматичного тенора Модеста Менцинського. Висвітлено виконання вокальних партій і популяризації української народної пісні, творів М. Лисенка на теренах зарубіжжя.

Загальна характеристика романсу "Ми були разом" О. Блока. Розгляд особливостей вокально-інструментальної сюїти Д. Шостаковича на слова О. Блока у художньо-виконавському контексті. Знайомство з головними етапами розвитку камерної творчості композитора.

Фізіологія будови голосового апарату, її роль у формуванні дикції. Логопедичні методи виправлення мовленнєвих дефектів. Роль дикції у сценічній мові. Формування голосних і приголосних та їх артикуляція в мові. Вокально-методичні аспекти формування дикції.

Определение роли М.И. Глинки в становлении русской вокальной школы. Поиск его педагогических принципов, находя истоки метода в русской народной песенности. Пение без сопровождения в народно-песенном исполнительстве во всех жанрах народного творчества.

Теоретичне обґрунтування змісту, структури вокально-виконавської творчості співака. Виявлення її сутності та основних музично-педагогічних принципів виховання співака в Україні, для послідуючого перенесення цього досвіду на виховання співака у Китаї.

Валерий Гаврилин – советский и русский композитор, творчество которого отличается яркой самобытностью. Важную часть наследия Гаврилина занимают вокально-симфонические жанры, которые претерпели на протяжении творческого пути существенную эволюцию.

Висвітлення культурно-історичних обставин формування задуму вокально-симфонічної поеми "Чернець" Вериківського в контексті загальних художніх пошуків композитора. Виявлення жанрової специфіки твору. Наближення монологу ченця до великої оперної моносцени.

Оценка изменений соотношения вокальной и фортепианной партий в сторону насыщения фортепианной партии вокальным тематизмом. Анализ новых художественно-технологических отношений и появления профессий пианист–вокальный ансамблист и концертно-камерный певец.

Вокально-фортепіанний дует як приклад ансамблевого виконавства співака та піаніста. Структура діяльності особистості, що базується на формулі "потреба – мотив – дія – мета – фактор" та особливості її втілення у співтворчості концертмейстера та вокаліста.

Аналіз хорових творів Михайла Довганича на вірші Лесі Українки. Співвідношення вербального тексту з виразовими засобами вокального багатоголосся. Композиторське інтонування Лесиного слова в хоровому звучанні як підсилення смислів і образів високої поезії.

Выбор репертуара для урока музыки на современном этапе. Сохранение многовековых вокально-хоровых традиций в нынешней грузинской песне. Изучение творчества М. Парцхаладзе и З. Палиашвили. Воспитание в детях интереса и уважения к музыкальной культуре.

Анализ произведения написанного для четырехголосного смешанного хора. Характеристика мелодических линий, тесситуры хоровых партий и хора. Оценка характера вокального звука, темпа и дикционных особенностей произведения, мелодического рисунка голосов.

Пение a capella - способ исполнения хорового произведения без инструментального сопровождения. Мелодический строй, художественно поэтический образ, фактура, тональность и гармония произведения В.Я. Шебалина. Проблемы исполнительско-дирижерской работы.

Сведения о композиторе М.П. Мусоргском. Определение его творческого наследия. Исследование музыкальной драмы "Борис Годунов". Проведение общего вокально-хорового анализа. Особенности дирижирования. Художественное исполнение хоровых произведений.

Анализ вокальных циклов Б. Бриттена в совокупности их вербальной и музыкальной специфики. Выявление биографических факторов художественного становления и особенностей мировоззрения композитора. Анализ поэтических текстов, взятых за основу Бриттеном.

Исследование вокальных циклов Н.В. Саниной, оригинальность которых подразумевает необычные исполнительские приемы. Лейтмотив петуха Кикири в левой руке фортепианной партии, наложенный на постоянные терции правой руки. Октавные ходы верхнего регистра.

Основные требования к телу исполнителя. Краткие сведения о голосовом аппарате. Процесс голосообразования. Что такое резонаторы. Артикуляционный аппарат, дикция. Готовность к пению физическая и психологическая. Вокальная "маска" и головной резонатор.

Рассмотрение циклизации как принципа строения музыкальных произведений. Понятие и сущность вокального цикла, зарождение музыкальных циклов. Вокальный цикл в творчестве зарубежных композиторов-романтиков и в творчестве композиторов-романтиков в России.

Смешение трагических и лирических мотивов, дисгармонии мировосприятия и аллюзии - жанровые особенности, отражающие антиномические свойства ахматовской поэтики. Методы формирования монодраматического ракурса вокального цикла И. Рогалёва "Подорожник".

исторический аспект "проблемы независимости Басконии", обусловивший идею сочинения и стихотворений Кокто, так и вокально-инструментального цикла автора музыки. Семантический анализ вербального и музыкального текстов. Анализ звукописи стихотворений Кокто.

Рассмотрение античных нотных источников. Структурная логика повествовательной части трактата Алипия и ее смысловой корреляции с основным содержанием памятника. Исследование вопросов об адресатах книги Алипия и роли нотации в древней теории музыки.

Чотири періоди творчої біографії В. Дукельського. Дослідження невідомих вокальних творів митця. Проявлення блискучих здібностей молодого композитора у ранніх романсах, його прагнення йти в ногу з авангардом європейської музики перших десятиліть ХХ ст.

В.А. Музиченко - талановитий сучасний композитор, викладач, письменник, дослідник та громадський діяч, який зробив вагомий внесок у розвиток культури Волині. Оцінка місця, яке займає аранжування пісень різних авторів в творчому доробку цього митця.

Изучение стилевых особенностей музыки Моцарта. Исследование периодизации его творчества. Характеристика основных аспектов оперной эстетики Моцарта. Анализ его симфонического творчества. Рассмотрение применения Моцартом кантатно-ораториальных жанров.

Изучение творчества одного из самых значительных представителей Венской классической школы Вольфганга Амадея Моцарта. Создание первых произведений Моцарта. Влияние Й. Мысливечека на музыкальную деятельность Моцарта. Личная жизнь и последние годы Моцарта.

Изучение биографии величайшего композитора Вольфганга Амадея Моцарта. Влияние австрийского композитора на мировую музыкальную культуру. Отличительные черты творчества капельмейстера, скрипача-виртуоза. Музыкальные способности клавесиниста, органиста.

Изучение биографии и творчества австрийского музыканта-виртуоза, одного из самых популярных классических композиторов - Вольфганга Амадея Моцарта. Музыкальные способности Моцарта, его способность к импровизации. Основные произведения композитора.

Краткая биография В.А. Моцарта – австрийского композитора, капельмейстера, пианиста, скрипача, клавесиниста и органиста. Характеристика его жизни и творчества. Опера "Свадьба Фигаро" как важнейшая веха в истории музыкального театра и ее особенности.

Роль воображения в творчестве артиста оперного театра. Выстраивание для певца верного мизансценического (пластического) пути роли и порождение верной музыкальной интонации. Особенности методики обучения актера-вокалиста. Логика мышления в образе.

"Персей и Андромеда" - одноактная опера С. Шаррино. Анализируются композиционно-драматургические особенности оперы, функции электронной части партитуры, принципы взаимодействия электроники и вокального стиля, названного Шаррино sillabazione scivolata.