Обзор проблем трансформаций современного общества в связи с информационной революцией. Анализ особенностей информационного общества, приводящих к повышению роли личностного фактора во всех сферах общественной жизни. Глобализация и основные ее проявления.
Эволюционно-коммуникативные теории роста информации. Общая характеристика и онтологический базис инновационной эпистемологии. Информационный анализ уровня развития науки: исторический, институциональный, личностный аспект; эпистемологический априоризм.
Теория коммуникации как одна из ключевых научных теорий для осмысления всей человеческой культуры. Разделение коммуникативного цикла наук на коммуникологию и коммуникативистику. Концепция аксиологической коммуникологии и парадигма формирования культуры.
Закон развития природы и общества. Теория эволюции Ч. Дарвина. Человек как самое слабое существо на планете и как самое неприспособленное животное к внешней среде. Душа как нематериальная субстанция, бессмертная материя. Отличия человека от животных.
Анализ информационного общества в свете дискуссий современной философии о присутствии, закономерности его развития. Модификация взаимодействия человека с миром, для которой характерно парадоксальное сочетание погруженности в мир и отстраненности от него.
Особенность постоянного обновления различных сфер жизнедеятельности общества с помощью информационных и телекоммуникационных технологий. Прояснение организационных, мотивационных, коммуникативных аспектов воздействия информатизации на бытие человека.
Энергоинформационное поле Земли, преломление и поглощение атомом волны света. Описание спектров излучения и поглощения атомов, особенности техногенной цивилизации. Искусственное развитие структуры информационных технологий и их электромагнитная основа.
Саморазвитие любой формы культуры, сводящееся к накоплению ценной информации и ее упорядочиванию - процесс, который приводит к росту информационных возможностей социума и индивида. Язык понимания как одна из философско-культурологических проблем.
Использование информационного потенциала этноэкологических традиций как элемента механизма экосистемного управления. Информационный аспект синергетической концепции эволюционного развития социоприродных систем, становление этноэкологических традиций.
Философское осмысление категории "бытие" как информационной реальности, данной субъекту в его ощущениях, показаниях приборов и вычислениях. Сравнительный анализ подходов к пониманию природы информации в связи с природой сознания в феноменологии Гуссерля.
Технологическое развитие общества как перманентный инновационный процесс, результаты которого характеризуются эмерджентностью. Рассмотрение особенностей трансформации социальной и институциональной среды. Сущность понятия "технологический детерминизм".
Знакомство с основными особенностями массового и элитарного сознания. Причины деформации культуротворческой деятельности в условиях колоссального роста потоков информации. Общая характеристика тенденции деструкции, хаотизации и роста неопределенности.
Особенности информационного сопровождения современных глобализационных процессов, Основные тенденции, которые приводят к функциональным изменениям человеческого фактора в информационном обществе. Отличительные черты глобализации в социальной сфере.
Проблемы человеческого бытия в документной среде, порожденные информационным взрывом. Факторы ускоренного роста документов. Информационная перегрузка человека вследствие быстрого роста документной массы во всех сферах практической жизнедеятельности.
Философская проблема существования Жизни в форме живых объектов, объединенных в популяции. Обоснование эквивалентности физико-химических процессов, сопровождающих процессы Жизни. Информационно-логическая модель зарождения обменных частиц в живой природе.
Мезокосм - фрагмент мира, которым овладевает человек, реконструирует его не применяет при этом искусственных вспомогательных средств. Энактивация - новый термин для эпистемологии. Концепция автопоэтичности живого организма как когнитивной системы.
- 4787. Информационный-педагогический подход к познанию общества как фактор нового качества образования
Обоснование необходимости нового философско-педагогического подхода к описанию и объяснению важнейших понятий, помогающих формировать научное мировоззрение студентов. Обзор традиционных подходов к формированию универсальных компетенций у обучающихся.
Рассмотрение феномена информации в аспектах социально-исторического бытия. Актуализация понятия сложных систем неприродного типа, связанных с ростом внутренней информативности. Концептуальная ограниченность сциентистского описания феномена информации.
Специфическая зависимость результатов воздействия одних систем на другие в информационных взаимодействиях. Проблемы сущности процессов мышления, мысли и свойства сознания. Социально-адекватные информационные системы как средство осуществления мышления.
- 4790. Информация и разум
Попытки вывести человечество за рамки обыкновенного разума. Основные уровни восхождения человека по лестнице сознания и освоения информационного пространства. Глобальный разум как вершина человеческого сознания, его значение как источника шедевров.
Анализ философии немецкого мыслителя ХVIII в. И.Г. Фихте. Влияние его идей на современников. Положения теоретического и практического наукоучения. Концепция интеллектуального созерцания Его философия как радикальнейшее построение субъективного идеализма.
Оценка личности Иосифа Волоцкого и его творчества. Принципы иосифлянства в борьбе с нестяжателями и антитринитарями. Рассмотрение собственно "волоцкого" и "московского" периодов, которые не равнозначны в идейном и религиозно-философском отношении.
Творчество Иосифа Волоцкого и принципы иосифлянства в их борьбе с нестяжателями и антитринитарями. Сравнение программы Иосифа Волоцкого и Нила Сорского. Развитие идеи подобия Бога и человека во взглядах Иосифа. Положения новгородско-московской ереси.
Рассмотрение особенностей постмодернистского философского дискурса, специфики его построения в соответствии с иронической симулятивной стратегией, во многом определившей культуру постмодерна. Новоевропейский дискурс, не подверженный симулятивизации.
Определение наиболее существенных характеристик иронии как метода философствования. Возможности применения иронического метода в метафизических и "антиметафизических" философских направлениях. Особенности антиномистического метода познания непостижимого.
Развитие категории иронии в философии. Иронический метод философствования как метод постижения бытия. Составляющие концепта "Я-философ-ироник" и условия его конструирования. Осознание категориального статуса иронии в философии немецкого романтизма.
Анализ различных определений иронии. Ее первоначальный смысл и множество последующих альтернативных значений. Генетическая связь характера философского мышления с ретроспекцией иронической практики. Соотношения конкретной и всеобщей характеристик иронии.
Философское определение мира, воли и стремления человека к власти. Характеристика теорий основателей нравственной философии: А. Шопенгауэра и Ф. Ницше. Сущность концепций иррационализма и специфика нигилизма, анализ методов самопознания в их трудах.
Исторические предпосылки трактовки понятия бессознательного. Исследование мистики сквозь призму философских взглядов мыслителей прошлого. Условия возникновения идей философского иррационализма. Основные школы философского мистицизма в 20 столетии.
Краткая биография Артура Шопенгауэра: детство, жизненный и творческий путь. Характеристика основных ступеней проявления "мировой воли" по Шопенгауэру: силы природы, растительный мир, животное царство и человек. Влияние идей философа на искусство.