Система управления организации и ее специализация. Мотивация персонала и дисциплина труда. Конфликты на производстве: причины, формы, механизмы выхода из них. Социальный, профессиональный и национальный состав персонала организации, его образование.

Способы разрешения социальных проблем молодежи в сфере образования, с учетом социально-психологических особенностей подрастающего поколения. Специфика российской системы образования, характеристика молодежи и ее социальные проблемы в сфере образования.

Анализ проблем и особенностей социализации молодежи. Исследование социализации: возрастные границы и социально-психологические особенности, специфика статуса, ролевых функций и социокультурного поведения молодежи. Факторы влияния на личность человека.

Современные проблемы рынка труда и безработицы. Причины и последствия демографического кризиса. Проблемы трудоустройства в России, ухудшение условий вступления молодежи на рынок труда. Актуальные социально-культурные проблемы молодежи и пути их решения.

Проблемы в области занятости молодежи как следствие комбинации субъективных и объективных факторов; пути решения проблемы трудоустройства. Наиболее актуальные социально-культурные проблемы молодёжи, степень ее включенности в политические процессы.

Наркомания как социальная проблема, история ее возникновения и причины распространения в современном обществе. Негативные последствия употребления наркотиков, физиологические и психологические. Учреждения по работе с наркозависимыми, их эффективность.

Социальные проблемы как способ выражения социальных потребностей. Роль самоорганизации и самоуправления в решении социальных проблем. Социальные нормы и социальные ценности, основные средства решения социальных проблем. Классификация социальных проблем.

Возраст и поколение в контексте конфликтологии. Конфликт поколений: стабильность, изменчивость и конструктивная функция. Определение функций конфликта в обществе. Ответственность за социальное, физическое и материальное состояние пожилых членов общества.

Государственные реформы 90-х годов как источник социальных проблем. Социально-политические и экономические преобразования переходного периода и поиски путей их решения. Общественная и благотворительная практика. Роль механизмов регионального развития.

Социальный статус человека в старости. Качество жизни пожилых людей как социальная проблема. Медико–социальная реабилитация пожилых людей. Роль реабилитационных центров. Региональная инновационная модель организации социального обслуживания пожилых людей.

Рассмотрение проблемы пропаганды здорового образа жизни, исключающего приобщение к употреблению наркотических веществ. Необходимость профилактической работы по формированию основ здорового образа жизни, в интересах обеспечения социального здоровья нации.

Влияние социально-экономических условий жизнедеятельности, нарастания общественных противоречий, на молодых людей и их поведение в обществе. Анализ распространенных в молодежной среде типов девиантного поведения: алкоголизма, наркомании, суицида.

Исследование таких противоречий внедрения Болонской системы в Российскую действительность, как: углубление социального неравенства, рост коррупции, недостаток материально-технической базы в вузах, а также устаревшие методы преподавания и учебные планы.

Значимость социальных проблем и их изменение в соответствии с целями и интересами руководства страны. Данные: медицинские, статистические и социологические и их помощь в выявлении основных социальных болезней. Ранжирование социальных проблем в обществе.

Обеспечение психологической поддержки родителей и родственников, осуществляющих уход за детьми-инвалидами. Предоставление услуг в сфере социальной защиты, здравоохранения, образования, занятости. Получение субсидий, льгот, предоставляемых государством.

Результаты эмпирического исследования, проведенного в д. Сарафаново, Челябинской области. Анализ наиболее актуальных проблем жителей села. Проблема становления и устойчивости семьи. Государственные программы для семей, проживающих в сельской местности.

Исторические ступени становления семьи. Научные знания о семье и ее функционально-структурная специфика, основные типы по характеру супружеско-родительских связей. Классификация типов по распределению лидерских полномочий и функция социального контроля.

Анализ специальной литературы по данному вопросу и основные проблемы современной семьи. Типология и основные функции семьи. Уровень жизни современной семьи. Характеристика социального обслуживания семьи и детей. Технологии социальной работы с семьей.

Проблемы социально-экономической адаптации семьи к рыночным отношениям. Роль учреждений социального обслуживания семьи и детей в обеспечении конституционного права граждан на социальную защиту, утверждении в обществе приоритета интересов семьи, ребенка.

Сущность, понятие и значение социологии образования, характеристика его возможных проблем. Формирование нравственных ориентиров у молодёжи, специфика государственного финансирования. Описание Болонского процесса, тенденции развития образования в России.

Демография как наука о закономерностях воспроизводства населения, миграции, изучающая численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений. Интеграция молодежи и образование. Молодая семья и жилье.

Рассмотрение проблем здравоохранения, преступности и образования в Российской Федерации. Государственная социальная деятельность и организационно-правовые формы социальной защиты населения. Исследование уровня общественной защищенности граждан России.

Теоретическое аспекты изучения главных социальных проблем: алкоголизм, бедность, проблемы молодежи, наркомания. Социальная защита населения и оценка ее эффективности. Направления совершенствования системы социального развития работников организации.

Анализ социальных проблем трудовых мигрантов. Проблема общения трудового мигранта с местным населением. Социальное информирование и социальная поддержка мигрантов. Содействие процессам адаптации приезжих рабочих к местной культуре, традициям и обычаям.

Анализ причин роста численности инвалидов. Разработки новых принципов и подходов государственной политики в отношении лиц с ограниченными возможностями. Адаптация населения к негативным социальным изменениям. Развитие технологий реабилитационной работы.

Сущность и предпосылки формирования социальных проблем, которые существуют на современном этапе развития общества, так же способы их разрешения. Характер и причины глобальных проблем, методология проявления. Направления действия и социальные ориентиры.

Организация осуществления государственных полномочий по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних в г. Кызыл Республики Тыва. Опыт работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, на примере деятельности Отдела опеки и попечительства.

Концепция модернизации российского образования, определяющая новые социальные требования к формированию жизненных установок личности. Включение социальной практики в учебно-воспитательный процесс. Примущества использования проектного метода в обучении.

Понятие социальной политики. Социальный проект: классификация, основные стадии. Поэтапная разработка программы: формулирование и экспертный анализ проблемной ситуации, информационный поиск вводимых данных. Программно-целевое управление, его содержание.

Характеристика особенностей взаимоотношений между личностью и обществом. Исследование процесса трансформации традиционных институтов социализации. Рассмотрение и анализ влияния конфликтной формы взаимодействий индивидов на результаты социализации.