Гендерний підхід як родова ознака політичної культури, властивої активної представницької демократії, суть якого - врахування інтересів обох соціально-статевих груп суспільства. Відмінності особистісних і поведінкових характеристик чоловіків і жінок.

Гендерні особливості людини. Мета гендерного підходу в освіті на сучасному етапі існування суспільства - організація умов для розвитку особистості, яка буде вільною від гендерних стереотипів та відповідальною за свої міжособистісні відносини у соціумі.

Механізм реалізації поведінкових характеристик працівників різної статі. Аналіз особливості залучення жінок до професійної діяльності з урахуванням їх орієнтації в економічному середовищі. Поняття культура управління, маскулінізація і фемінізація.

Аналіз гендерного підходу до фізичної підготовки жінок-курсантів, які навчаються у закладах вищої освіти МВС України. Аналіз правових актів, які регулюють спеціальну фізичну підготовку курсантів Національної поліції. Аналіз методів фізичного виховання.

У науковій статті автором зазначено, що для поліцейських служб інтеграція ґендерної перспективи має фундаментальне значення для захисту прав на робочому місці, підвищення ефективності роботи поліції, безпеки суспільства та зміцнення верховенства права.

Основні напрями реформування освіти та громадянського суспільства в Україні. Особливості та перспективи впровадження ґендерного підходу в Новій українській школі. Урахуванням індивідуальних запитів, можливостей і здібностей в умовах інклюзивного навчання.

Забезпечення культурного, духовного, морального відродження України. Реформування української системи освіти в аспекті євроінтеграції. Розгляд проблеми соціалізації підростаючого покоління. Усвідомлення дітьми рівноправності статей як гендерного фактору.

Визначення основних дослідницьких позицій вітчизняних і зарубіжних науковців щодо розуміння феномену "гендер". Виявлення педагогічних умов, що забезпечують ефективність інтеграції гендерного підходу в професійну підготовку студентів педагогічних ВНЗ.

Сутність, основні характеристики та особливості гендерного підходу у сфері освіти. Чинники та стратегії його реалізації в контексті американських психолого-педагогічних досліджень. Можливості використання позитивного досвіду Сполучених Штатів в Україні.

Аналіз підручників із соціології та політології для студентів непрофільних ВНЗ та вияв у них дискримінації за ознакою статі. Відтворення стереотипів, традицій та норм наукового співтовариства при висвітленні гендерної проблематики у соціальних процесах.

Місце та значення гендерного підходу у суспільних дисциплінах, що викладаються у вищих навчальних закладах України. Дослідження сучасних підручників та посібників з соціології щодо гендерної проблематики. Гендерна проблематика у вітчизняній вищій освіті.

Обґрунтування гендерного підходу як методологічної основи освіти і одної із умов підготовки майбутніх соціальних педагогів до гендерної соціалізації вихованців закладів інтернатного типу. Визначення його ролі у формуванні відповідної готовності студентів.

Аналіз ознак соціально-демографічного та медико-соціального компонентів гендерного портрету дорослих людей, які живуть з ВІЛ в Закарпатській області. Визначення причин наявності суттєвих відмінностей в портретах ВІЛ-позитивних чоловіка і жінки.

Роль жінки у розвитку видавничої справи України. Вплив гендерної дискримінації на процес формування книго- та пресовидання Галичини кінця ХІХ – початку ХХ сторіччя. Сучасні проблеми вітчизняної книговидавничої галузі, зумовлені гендерним чинником.

Вплив гендерного чинника на становлення онімного простору міста Харкова. Роль гендерного чинника у становленні топонімічного простору. Аналіз годонімів Харкова в історичному, культурологічному, лінгвістичному аспектах з урахуванням гендерного компонента.

Огляд гендерних аспектів переходу молодших підлітків до середньої ланки школи, їх психологічний стан, здоров’є, розвиток. Вплив статі на академічну успішність, психологічне благополуччя, розвиток особистості учня під час перехідного року в різних країнах.

Дослідження взаємозв’язку між емотивним забарвленням художнього тексту під впливом актуалізації гендерної ідентичності його персонажів. Прояви соціокультурної реалізації біологічної статі в специфічному ракурсі розгляду емоційної напруги оповіді.

Опис гендерних аспектів використання конструкцій певними модальними типами у діалогічному мовленні сучасної української мови. Розвиток та зміст теорії жанрів мовлення. Комплекс теоретичних і практичних досліджень проблем модальності у слов’янських мовах.

Встановлення сутності гендерної рівності у кримінальному праві. Визначення концептуальних засад гендерної рівності при призначенні та відбуванні покарання. Розробка обґрунтованих пропозицій по вдосконаленню чинного законодавства щодо її забезпечення.

Напрями впровадження гендерної політики зайнятості у систему професійної орієнтації. Аналіз сучасного стану та шляхів подальшого удосконалення надання профорієнтаційних послуг у контексті посилення гендерного партнерства в умовах сучасного ринку праці.

Вивчення поняття гендерного стереотипу, як спрощеного, стійкого, емоційно забарвленого виду поведінки й рис характеру чоловіків або жінок. Характеристика особливостей гендерної рівності в професійному спілкуванні. Ознайомлення з елгалітарною концепцією.

Поняття гендеру в аспекті професійної діяльності. Особливості взаємодії у процесі професійного спілкування чоловіків та жінок - фахівців із соціальної роботи. Оптимізація професійного спілкування шляхом формування комунікативної та гендерної культури.

Загальна характеристика проблеми оптимізації професійного спілкування фахівців із соціальної роботи шляхом формування комунікативної та тендерної культури. Знайомство з гендерними аспектами професійного спілкування фахівців із соціальної роботи.

Гендерні дослідження та складові гендерної проблематики. Особливості розвитку та соціалізації особистості. Структура професійної самореалізації вчителя. Дослідження гендерних аспектів та причин психологічних проблем жінок у педагогічній професії.

Висвітлення зображення стосунків між чоловіком і жінкою у новелах Д.Г. Лоренса. Акцентування письменником на психологічному аспекті гендерної проблематики і темі кохання. Сприйняття творчого здобутку митця літературною та феміністичною критикою.

Навчальна робота як важливий напрямок гендерної соціалізації студентів з інвалідністю. Обґрунтування необхідності вищим навчальним закладам створення в процесі гендерної соціалізації культурного і професійного ідеалу, до якого має прагнути кожен студент.

Дослідження питання підтримки, захисту, допомоги та піклування з метою забезпечення необхідного рівня та якості життя людей похилого віку. Характеристика основ соціальної роботи, яка повинна базуватись на переосмисленні багатьох гендерних стереотипів.

Характер мовленнєвого спілкування, його стратегія, стиль, тональність. Відмінності в психології чоловіків і жінок. Особливості особистості й темпераменту. Чоловіча концепція моралі. Гендер і традиції мовленнєвого етикету. Демократичний стиль спілкування.

Дослідження та розкриття гендерних аспектів у контексті конфлікту, аналіз впливу воєнно-політичних подій на гендерні ролі в сучасній Україні. Розуміння змін у гендерних відносинах та їхнього впливу на соціокультурні структури в умовах воєнного стану.

Проблеми дискримінації у сфері спортивної діяльності, оскільки питання належного правового регулювання, створення системи спортивного права з комплексною системою праворегулюючих принципів та гарантій є фактором удосконалення національного права.