Характеристика понятия и сущности гендерной социализации. Исследование основных закономерностей формирования гендерной идентичности в онтогенезе. Описание комплексных портретов маскулинного, фемининного и андрогинного типов личности в контексте общения.

Развитие новых представлений о границах личности, смягчение гендерных стереотипов и индивидуальный подход к каждому ученику в современной системе образования. Анализ дискуссий по поводу эффективности системы раздельного обучения мальчиков и девочек.

Рассмотрение основных особенностей теории социального конструирования гендера. Пол как один из универсальных биологических отличий между мужчинами. Анализ истории становления и современного состояния гендерной социологии, характеристика этапов развития.

Языковые средства, определяющие гендерные особенности экспликации оценки в женской речи. Особенности и основные условия использования женщинами восклицательных предложений, риторических вопросов, уменьшительно-ласкательных слов, фразеологизмов, метафор.

Изучение сущности каузальной атрибуции как механизма процесса социальной перцепции и процесса социального познания, обозначаются некоторые закономерности ее проявления и факторы, влияющие на ее содержание. Оценка гендерной специфики данной атрибуции.

Рассмотрение особенностей выражения неодобрения носителями немецкого языка в зависимости от их половой принадлежности. Рассмотрение основных групп гендерных маркеров, характеризующих коммуникативное поведение мужчин и женщин в ситуации неодобрения.

Статья посвящена актуальной проблеме влияния гендерного фактора на протекание ассоциативных процессов. Гендерная специфика оценочного ассоциирования и ее регистрация при реагировании на каждое предложенное слово-стимул. Оценочные реакции, их преобладание.

Наличие возможности для максимального самораскрытия личности - одно из условий, которые способствуют удовлетворенности дружескими отношениями. Рост глубины психологической интимности - отличительная особенность психологии дружбы переходного периода.

Анализ результатов исследования содержательных характеристик представлений старших подростков о ролевых обязанностях супругов, их гендерная специфика. Основные тенденции расхождения взглядов девочек и мальчиков относительно своих будущих семейных ролей.

Анализ гендерного аспекта употребления в речи студентов дискурсивных маркеров you know и I mean на материале Мичиганского корпуса академического разговорного английского языка. Рассмотрение языковых единиц как лексических маркеров "женского" стиля речи.

Анализ гендерной терапии, направленной на обучение мужчин и женщин продуктивным стратегиям преодоления гендерных стереотипов. Техника коррекционной работы психолога в сфере гендерной терапии. Сущность терапии родительства и климакса, кризис маскулинности.

Анализ реализации конституционного принципа равенства мужчины и женщины при участии в суррогатном материнстве. Суть норм права, регулирующих права одинокого мужчины на рожденного суррогатной матерью ребенка. Нормы права, регулирующие сходные отношения.

Основные проблемы становления и развития методологии гендерной экономики. Характеристика возможностей и перспектив использования инструментария институционально-эволюционной экономической теории для исследования динамики гендерных процессов и явлений.

Впровадження гендерної рівності в усі сфери суспільного життя - одне з найважливіших напрямків забезпечення демократичного поступу України на принципах євроінтеграційних цінностей. Нова українська школа - ключова реформа Міністерства освіти і науки.

Аналіз системоутворюючих компонентів педагогічного керівництва процесом соціалізації особистості дівчини-підлітка. Ідеї та механізми гендерного виховання дівчинки-підлітка в умовах навчального закладу та молодіжних організацій у Великій Британії.

Аналіз проблеми гендерного виховання дітей дошкільного віку та особливості його здійснення в умовах дошкільного навчального закладу із залученням усіх учасників (дітей, педагогів, батьків). Опис ґендерного підходу до керівництва ігровою діяльністю.

Основні напрями психолого-педагогічних досліджень з проблеми становлення та розвитку гендерного виховання дітей дошкільного віку. Особливості гендерного підходу до виховання. Психолого-педагогічні основи гендерного виховання в історичному аспекті.

Педагогічні умови гендерного виховання учнів молодшого шкільного віку. Компоненти гендерної вихованості та показники рівнів її сформованості. Гендерний аналіз чинних підручників початкової школи та планів виховної роботи вчителів початкових класів.

Характеристики гендерного виховання молодших школярів та його специфіка. Потенційні можливості фольклору народів Криму як ефективного засобу гендерного виховання. Уявлення про роль чоловіка та жінки в сучасному суспільстві, правила міжстатевої взаємодії.

Сучасний стан гендерного виховання учнівської молоді Німеччини, специфіка його змістових і процесуальних компонентів, основні стратегічні напрями організації в загальноосвітніх закладах різного типу. Позитивні ідеї німецького досвіду гендерного виховання.

Проблема гендерного розвитку хлопців. Зміст гендерної соціалізації в контексті традиційного виховання. Переваги особистісно-орієнтованої моделі виховання на базі гендерного підходу, який передбачає розвиток хлопців поза жорсткими гендерними стереотипами.

Емансипація жінок та впровадження гендерного законодавства в Україні в 1917-1919 рр. Аналіз гендерної ситуації, що передувала законодавчому закріпленню рівності жінок і чоловіків. Фактори, що вплинули на розвиток гендерного законодавства на початку ХХ ст.

Механізми забезпечення гендерної рівності. Визначення принципів гендерного квотування, правових механізмів впровадження квотування та аналіз міжнародного досвіду застосування квотування як ефективного механізму подолання соціальних гендерних стереотипів.

Міжнародний досвід застосування квотування як ефективного механізму подолання соціальних гендерних стереотипів. Заборона безпосередньої та опосередкованої дискримінації за ознакою статі. Принципи та механізми впровадження гендерного квотування в Україні.

Аналіз стану розвитку вітчизняного гендерного літературознавства, характеристика проблем його методологічної сепарації від феміністичної критики. Характеристика особливостей феміністично-критичного та гендерного напрямів вивчення літератури в Україні.

Висвітлення гендерного аспекту культурно-освітньої політики радянської влади у західних областях України перших повоєнних років, форм та методів здійснення прискореної радянізації краю. Залучення жінок до виконання нагальних завдань радянської системи.

Гендерна політика як політика держави, яка спрямована на забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Розгляд процесу формування конкурентного політичного іміджу жінки-політика на прикладі позачергових виборів до Верховної Ради України.

Гендерний аналіз складу органів влади після здобуття Тунісом незалежності як першої звістки соціальних змін. Низка думок арабських авторів з проблеми жіночого руху в контексті демократизації суспільства. Проблеми ґендерних відносин в арабському світі.

Гендерні особливості життєвих планів студентської молоді. Об’єктивні і суб’єктивні фактори формування життєвих стратегій. Уявлення про успіх, перспективи молодого покоління. Вивчення їх динаміки ціннісних орієнтацій, поведінки у професійно-трудовій сфері.

Дослідження проблеми шкільної освіти з урахуванням гендерного складника. Вивчення ілюстративного матеріалу навчальної літератури. Розкриття специфіки стосунків між статями. Розробка рекомендацій щодо покращення змісту підручників для початкової школи.