Анализ гендерной терапии, направленной на обучение мужчин и женщин продуктивным стратегиям преодоления гендерных стереотипов. Техника коррекционной работы психолога в сфере гендерной терапии. Сущность терапии родительства и климакса, кризис маскулинности.

Анализ реализации конституционного принципа равенства мужчины и женщины при участии в суррогатном материнстве. Суть норм права, регулирующих права одинокого мужчины на рожденного суррогатной матерью ребенка. Нормы права, регулирующие сходные отношения.

Основные проблемы становления и развития методологии гендерной экономики. Характеристика возможностей и перспектив использования инструментария институционально-эволюционной экономической теории для исследования динамики гендерных процессов и явлений.

Виявлення тих ґендерних проблем, які мають бути прийняті до уваги урядом країни та органами місцевої влади під час бюджетування, зокрема ті, що пов’язані з соціальним захистом жінок. Напрями реформування бюджетного (водночас й соціального) законодавства.

Гендерна соціалізація як основний фактор формування гендерних уявлень особистості. Роль учителя у відтворенні гендерних стереотипів учнів. Гендерна асиметрія навчально-виховного процесу, вплив на нього психофізіологічних особливостей учнів різної статі.

Впровадження гендерної рівності в усі сфери суспільного життя - одне з найважливіших напрямків забезпечення демократичного поступу України на принципах євроінтеграційних цінностей. Нова українська школа - ключова реформа Міністерства освіти і науки.

Аналіз системоутворюючих компонентів педагогічного керівництва процесом соціалізації особистості дівчини-підлітка. Ідеї та механізми гендерного виховання дівчинки-підлітка в умовах навчального закладу та молодіжних організацій у Великій Британії.

Аналіз проблеми гендерного виховання дітей дошкільного віку та особливості його здійснення в умовах дошкільного навчального закладу із залученням усіх учасників (дітей, педагогів, батьків). Опис ґендерного підходу до керівництва ігровою діяльністю.

Основні напрями психолого-педагогічних досліджень з проблеми становлення та розвитку гендерного виховання дітей дошкільного віку. Особливості гендерного підходу до виховання. Психолого-педагогічні основи гендерного виховання в історичному аспекті.

Педагогічні умови гендерного виховання учнів молодшого шкільного віку. Компоненти гендерної вихованості та показники рівнів її сформованості. Гендерний аналіз чинних підручників початкової школи та планів виховної роботи вчителів початкових класів.

Характеристики гендерного виховання молодших школярів та його специфіка. Потенційні можливості фольклору народів Криму як ефективного засобу гендерного виховання. Уявлення про роль чоловіка та жінки в сучасному суспільстві, правила міжстатевої взаємодії.

Сучасний стан гендерного виховання учнівської молоді Німеччини, специфіка його змістових і процесуальних компонентів, основні стратегічні напрями організації в загальноосвітніх закладах різного типу. Позитивні ідеї німецького досвіду гендерного виховання.

Проблема гендерного розвитку хлопців. Зміст гендерної соціалізації в контексті традиційного виховання. Переваги особистісно-орієнтованої моделі виховання на базі гендерного підходу, який передбачає розвиток хлопців поза жорсткими гендерними стереотипами.

Емансипація жінок та впровадження гендерного законодавства в Україні в 1917-1919 рр. Аналіз гендерної ситуації, що передувала законодавчому закріпленню рівності жінок і чоловіків. Фактори, що вплинули на розвиток гендерного законодавства на початку ХХ ст.

Механізми забезпечення гендерної рівності. Визначення принципів гендерного квотування, правових механізмів впровадження квотування та аналіз міжнародного досвіду застосування квотування як ефективного механізму подолання соціальних гендерних стереотипів.

Міжнародний досвід застосування квотування як ефективного механізму подолання соціальних гендерних стереотипів. Заборона безпосередньої та опосередкованої дискримінації за ознакою статі. Принципи та механізми впровадження гендерного квотування в Україні.

Аналіз стану розвитку вітчизняного гендерного літературознавства, характеристика проблем його методологічної сепарації від феміністичної критики. Характеристика особливостей феміністично-критичного та гендерного напрямів вивчення літератури в Україні.

Висвітлення гендерного аспекту культурно-освітньої політики радянської влади у західних областях України перших повоєнних років, форм та методів здійснення прискореної радянізації краю. Залучення жінок до виконання нагальних завдань радянської системи.

Гендерна політика як політика держави, яка спрямована на забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Розгляд процесу формування конкурентного політичного іміджу жінки-політика на прикладі позачергових виборів до Верховної Ради України.

Місце гендерного права в системі права України, визначення перспектив його загального визнання та векторів подальшого розвитку. Засоби забезпечення рівності прав людини незалежно від статі. Межі допустимих відмінностей у правах залежно від статі.

Гендерний аналіз складу органів влади після здобуття Тунісом незалежності як першої звістки соціальних змін. Низка думок арабських авторів з проблеми жіночого руху в контексті демократизації суспільства. Проблеми ґендерних відносин в арабському світі.

Гендерні особливості життєвих планів студентської молоді. Об’єктивні і суб’єктивні фактори формування життєвих стратегій. Уявлення про успіх, перспективи молодого покоління. Вивчення їх динаміки ціннісних орієнтацій, поведінки у професійно-трудовій сфері.

Дослідження проблеми шкільної освіти з урахуванням гендерного складника. Вивчення ілюстративного матеріалу навчальної літератури. Розкриття специфіки стосунків між статями. Розробка рекомендацій щодо покращення змісту підручників для початкової школи.

Аналіз ролі гендерного аспекту тексту реклами як вітчизняних, так і англомовних засобів масової інформації, наведення прикладиів гендерних стереотипів, якими послуговуються автори рекламних текстів, визначення зв’язку між ідеями фемінізму та тенденціями.

Розглядається міжгендерна комунікація у рамках теорії мовленнєвих актів. Приклади будемо надавати із сучасного англійського роману, написаного автором- жінкою. Гендерно-маркована культурологічна зумовленість використання комунікативних компонентів.

Розгляд гендерні особливості комунікації та проблеми анонімності в Інтернет-середовищі, визначення актуальності і реальної частотності гендерних маркерів в соціальній мережі в умовах сучасності. Визначення конкретних гендерних особливостей спілкування.

Поширення феміністичного руху та гендерне стереотипізування в Англії. Значення ознак статі в британському антропоніміконі. Фонетичні й акцентуаційні відмінності чоловічих і жіночих імен. Стирання родових відмінностей з появою статево індиферентних назв.

Аналіз одного з перших документів, проголошених після здобуття Тунісом незалежності - Кодексу особового статусу. Дослідження модернізації туніського суспільства в гендерному контексті. Особливий статус жінок, зміни, що відбулися на користь їхніх прав.

Дослідження зв’язку між підтримкою націонал-соціалістичних ідей громадянами Третього Рейху та якістю організації дозвілля. Як один з елементів масової культури нацисти використовували фестивалі - своєрідний зв’язок між державою, економікою та суспільством

Виявлення гендерної специфіки особистісно-професійної здійсненності поліцейських. Досліджуваними виступили 120 поліцейських (60 жінок і 60 чоловіків). Використано авторську методику "Діагностика особистісно-професійної здійсненності поліцейських".