Основні проблеми етноконфесійних взаємин в Україні в перше десятиліття незалежності. Різні аспекти взаємовідносин між релігійними, церковними структурами та державними органами. Необхідність та важливість міжконфесійного та державно-церковного діалогу.

Аналіз наповнення конфесійного модусу творчості І. Вишенського як певного зразка і способу богомислення. Порівняльний аналіз основних концептів творчої спадщини І. Вишенського з засадничими положеннями полемічних творів кінця XVІ-початку XVII ст.

Дослідження ментального зрізу повсякденності як багаторівневої системи виявів повсякденної ментальності українських носіїв православної свідомості. Особливості взаємодій етнічного та конфесійного чинників у ментальності як підгрунті ідентичності.

Доповнення і удосконалення понятійно-категоріального апарату сфери етноконфесійних відносин. Презентація стану етноконфесійної сфери конфліктогенних регіонів світу. Роль етноконфесійного чинника у контексті національної безпеки; аналіз сучасної ситуації.

Спроба удосконалення понятійної бази сфери етнополітики. Аналіз та обґрунтування сутності понять "етнічність", "конфесійність".Розгляд авторського визначення терміна "етноконфесійність" та з’ясування її ролі у системі забезпечення національної безпеки.

Аналіз особливостей розвитку й проявів у сучасному політичному процесі етнократії як суспільно-політичного явища. Визначення оптимальних стратегій та правових механізмів протидії в етнократичній політиці, забезпечення державотворення в сучасній Україні.

Аналіз забезпечення етнокультурної безпеки Угорщини у зв'язку із прийняттям нової конституції. Оцінка ризиків для сусідніх держав і міжнародних організацій, викликаних наданням Угорщиною права на угорське громадянство етнічним угорцям із сусідніх країн.

Характеристика угорської нації та умови її формування. Формулювання висновків щодо відсутності ризиків для сусідніх держав та міжнародних організацій, викликаних наданням Угорщиною права на угорське громадянство етнічним угорцям із сусідніх країн.

Внутрішні загрози, які існують в Україні та посилюють виникнення потенційних конфліктних ситуацій в соціумі. Розкриття справжньої сутності етнокультурної діяльності значної більшості російських та проросійськи налаштованих діаспорних організацій в країні.

З’ясування питань етнічної приналежності автохтонів Берестейщини на основі аналізу історичних фактів, суспільно-політичних процесів та етносвідомості людей. Порівняння компонентів традиційної культури українських та білоруських народних регіонів.

Особливості синхронного функціонування етнічної культури українців і білорусів. Основні тенденції розвитку населення Берестейщини в докиївський час. Темпи і рівень сучасних етнічних процесів. Тенденції асиміляції українського населення Берестейщини.

Аналіз періодів етнокультурної трансформації мешканця Південної України, система його етнокультурних цінностей. Гальмівний вплив радянського світогляду на розвиток української культури. Визначення джерел небезпеки щодо ідентифікації сучасного українця.

Аналіз періодів етнокультурної трансформації жителя України. Утвердження цінностей монархічної держави та православної віри як анклаву в межах української етнічної території. Розвиток пролетарських цінностей на основі російських духовних пріоритетів.

Аналіз періодів етнокультурної трансформації жителя України. Гальмівний вплив радянського світогляду, його традицій та носіїв на розвиток нової української культури. Головні джерела небезпеки українській державності та ідентифікації сучасного українця.

Виявлення позамовних чинників формування етнокультурних словесно-поетичних образів в текстах афро-американської поезії. Дослідження ритміко-синтаксичної організації афро-американських поетичних текстів, що сприяють експлікації етнокультурних смислів.

Визначення поняття "етнокультурна компетентність" майбутнього вчителя музичного мистецтва як інтегральний феномен, що виявляється у наявності знань особливостей національного характеру українців. Аналіз умінь виділяти в художньому змісті українські риси.

У науковій статті авторами проаналізовано фундаментальні засади вищої освіти: гуманістичну спрямованість освітнього процесу, актуалізацію національного фактору, формування етнокультурної компетентності в умовах міжнародної академічної мобільності.

З'ясування засобів організації етнокультурної компетенції та способів набуття мовними знаками культурного змісту. З'ясування мінімальної одиниці представлення в мові етнокультурної компетенції. Набуття мовними знаками культурно значущого змісту.

Головні семантичні поля образів першоелементів буття, що утворюють передконцепт поетичних трансформацій. Склад та структура інтенсіонального поля кожного образу в текстах М. Гумільова та В. Хлєбникова. Особливості мовних засобів об’єктивації образів.

Специфічні особливості відбиття етномовної картини світу з огляду на етнокультурну специфіку ряду національно-маркованих мовних одиниць. Лінгвофілософська концепція як один з ключових елементів антропоцентричного аспекту лінгвістичних досліджень.

Особливості етнонаціонального розвитку суспільства, які впливають на формування у майбутнього вчителя музики етнокультурної компетентності. Етнокультурна педагогічна підтримка особистості студента як важливий чинник удосконалення фахової підготовки.

Аналіз основних праць провідних вчених у галузі етнокультурної підготовки та їх бачення міжкультурної взаємодії. Вся система освіти в КНР спрямована на всебічний розвиток особистості студента та його усвідомлення свого місця у майбутній діяльності.

Визначення різних класів історичних термінів з особливим наголосом на тих одиницях, що є етноспецифічними. Аналіз підходів до відтворення українських термінів англійської мовою шляхом зіставного аналізу номенів історичних понять у досліджуваних текстах.

Розгляд зіставного та перекладознавчого аспектів історичної термінології англомовних та україномовних наукових текстів, присвячених опису української історії. Класи зазначених термінів з особливим наголосом на тих одиницях, що є етноспецифічними.

Аналіз етнокультурної специфіки способів об’єктивації естетичного концепту врода в мовних свідомостях носіїв англійської та української мов на основі концептуально-метафоричного аналізу. Залучення лінгвокогнітивного та лінгвокультурологічного підходів.

Порівняльний аналіз фразеологізмів із зоонімічними компонентами у німецько- та україномовному світоглядах, які тісно пов’язані з національною культурою. Смислові особливості та основні характеристики фразеологічних одиниць з зооморфним компонентом.

Особливе місце української народної вишивки в системі матеріальної культури. Домінантні мотиви в орнаменті подільської вишивки та регіональна специфіка окремих стилів орнаменту. Загальний аналіз генезів та еволюції традиції української народної вишивки.

Характеристика актуальності етнокультурної складової в освітньому просторі України. Виділення та аналіз педагогічних умов формування етнокультурної компетентності молодших школярів. Розгляд особливостей компетентнісно-орієнтованого підходу до навчання.

Дослідження сутності українського етнокультурного простору. Аналіз етнокультурної складової наукових напрацювань М. Сікорського. Його внесок у вивчення прадавнього минулого України. Розгляд поглядів науковця на походження і розвиток українського народу.

Дослідження мовної об'єктивації етнокультурного коду першоелементів буття в поетичних текстах І. Калинця. Розгляд формалізації образів води, вогню, повітря та землі в суб'єктній та об'єктній позиціях поезії Калинця, встановлення їх етносемантики.