Анализ мнемоники как совокупности приемов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объем памяти путем образования ассоциаций. Изучение особенностей установления связей между запоминаемыми и хорошо знакомыми объектами.
Рассмотрение основных принципов применения мнемотехники в образовательном процессе по русскому языку. Проблема формирования мнемотехник, используемых при обучении младших школьников орфографии русского языка. Формирование орфографической зоркости.
Характеристика закономерностей развития речи детей дошкольного возраста. Основные преимущества формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством использования мнемотаблиц. Влияние мнемотехники на речевое развитие дошкольников.
Понятие и методика изучения многозначных чисел в обучении математике; особенности изучения нумерации многозначных чисел младшими школьниками. Апробирование и анализ результатов экспериментальной работы по выявлению особенностей изучения нумерации.
Обеспечение сбалансированного планирования хозяйственной деятельности на морских береговых ландшафтах и предложения по его использованию на примере юго-восточной части Баренцева моря. Нечеткое ранжирование участков освоения шельфа Печорского моря.
Особенности использования методов многокритериальной оптимизации в определении интегральной оценки системной диагностики городской транспортной системы. Выбор альтернатив и принятие управленческих решений по совершенствованию функционирования транспорта.
Рассмотрение проблемы выбора и использования многомерных структур данных в качестве основы системы хранения многомерной информации. Исследование реального быстродействия часто используемых алгоритмов. Ознакомление с результатами пространственного поиска.
Использование различных программ пакета Statistica для таксономического анализа некоторых видов яблони по комплексу признаков. Исследование многопризнаковых биологических систем. Проведение кластеризации видов яблони по невесовой и весовой таксономии.
Организация автоматизированного рабочего места медицинского психолога в сфере гражданской авиации. Построение многофункциональной компьютеризированной среды "Psychometric Expert". Специфика работы с лётным персоналом, методика работы в базе данных.
Технологические особенности производства варёных колбасных изделий, их качественные характеристики, себестоимость и ассортимент. Основные пищевые свойства добавок. Влияние многофункциональной смеси Форвард МЕ-124 на выход и качество варёной колбасы.
Особенность применения элементов самоменеджмента в учебно-профессиональной деятельности студентов. Исследование эффективности введения углового преобразования Фишера и биномиального критерия для самопроектирования профессиональной работы учащихся.
Исследование применимости различных многоядерных аппаратных ускорителей для решения задачи выполнимости булевых формул. Разработка решателей, учитывающих особенности исследуемых аппаратных платформ. Рассмотрение применения графических ускорителей.
Изучение особенностей работы в многоязычных классах в рамках педагогики трансъязычия. Рассмотрение применения методов трансъязычной педагогики при работе с лексикой, морфологией и синтаксисом, в обучении чтению и письму и в групповой проектной работе.
Изучение процесса обучения иностранному языку, как языку профессионального общения с использованием современных компетенций. Правильная постановка коммуникативных задач при обучении иностранному языку. Специфика многоязычной и поликультурной компетенции.
Рассмотрение условий перехода образовательной системы в России на интегрированное и инклюзивное обучение. Использование мобильного дидактического материала для детей с ограниченными возможностями. Формы, виды учебной деятельности при обучении математике.
Использование встроенных в смартфоны датчиков для решения возникающих задач. Структурная схема наиболее распространенных способов получения данных о состоянии поля. Применение смартфона для получения информации о состоянии сельскохозяйственных культур.
Структура и правила работы информационных систем. Специфические свойства современных систем защиты. Сущность и основные преимущества использования технологии мобильных агентов. Анализ компонентов систем защиты, реализованных в виде мобильных агентов.
Мобильное обучение - использование портативных цифровых устройств и беспроводных технологий для облегчения, оптимизации и расширения образовательного процесса. Использование интерактивных технологий - способ развития иноязычных компетенций студентов.
Определение возможностей приложений на занятиях по английскому и немецкому языкам в высшей школе. Достоинства и недостатки мобильного обучения, приложения для изучения иностранного языка, рассмотрение форм работы и видов занятий на различных этапах урока.
Рассмотрение особенностей использования мобильных приложений в сфере логистики, их влияния на оптимизацию логистических процессов. Проблемы информационной безопасности склада. Преимущества автоматизации складских операций с помощью мобильных приложений.
Формирование межкультурной компетенции специалистов по информационной безопасности с применением мобильных технологий. Интернационализация образования. Развитие информационно-коммуникационных технологий. Активизация самостоятельной работы студентов.
Носимые фитнес-технологии и квантификация телесности, их применение как инструмента заботы о здоровье, а также анализ социального значения. Принцип работы умных часов. Обзор фитнес-приложений для мобильных устройств, практика их создания и использования.
Индустрия гостеприимства как одна из быстроразвивающихся отраслей современного бизнеса. Внедрение в ее работу цифровых технологий, которые во многом облегчают процесс бронирования номера, заселения и проживания в нем. Использование мобильных приложений.
Возможности современных прогностических и климатических негидростатических моделей атмосферы ICON и COSMO. Опыт их применения в оперативной практике в Росгидромете, в исследованиях климата на кафедре метеорологии и климатологии МГУ им. М. Ломоносова.
Теоретические основы использования моделирования в развитии временных представлений у детей с общим недоразвитием речи. Особенности восприятия времени детьми разного возраста. Исследования по использованию моделей в учебно-воспитательной работе с детьми.
Проблема моделирования сложных организационно-технических систем, которые не описываются простыми математическими моделями. Применение модельных организмов для изучения живой природы, их трансформация для сложных организационно-технических систем.
Особенности использования моделей и моделирования в экологическом воспитании и их восприятие детьми шестого года жизни на основе анализа психолого-педагогической литературы по вопросу применения моделей в эколого-педагогической работе с дошкольниками.
Особенности восприятия времени детьми. Использование моделей как одно из средств понимания временной последовательности детьми дошкольного возраста. Формы ориентировки человека во времени: непосредственное ощущение длительности, восприятие времени.
Значение и место принципа наглядности в современном процессе обучения. Поэтапное составление и использование таблиц, схем и моделей при изучении корейского языка. Современные интерактивные методы обучения, которые являются современной концепцией.
Изучение модели 7–S как инструмента для комплексного изучения организации, диагностики проблем в управлении персоналом организации и выявления ошибок, которые совершают организации. Принципиальные положения модели 7-S. Анализе руководства по К. Левину.
