Доводення, що інтеграція як принцип навчання реалізований в процесі підготовки дошкільників та школярів. Визначення її переваг у процесі підготовки фахівця дошкільної галузі освіти, оскільки його робота інтегрується з різними видами навчальної роботи.

Дослідження питань реалізації інтегрованого підходу в естетичному вихованні майбутніх учителів музики у вищій школі КНР. Підходи до трактування окресленого поняття як процесу взаємодії певних елементів, як результату об’єднання певних елементів.

Професійна підготовка майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації. Сприяння ефективності правової освіти майбутніх фахівців інтегрованого підходу до структурування змісту правових знань у професійно-педагогічному коледжі.

Визначення критеріїв ефективності реалізації інтегрованого підходу до структури змісту правових знань, його вплив на професійну підготовку майбутніх фахівців в умовах професійно-педагогічного коледжу. Використання інтерактивних форм і методів навчання.

Навчально-методичні особливості інтегрованого підходу на уроках математики в початковій школі. Модернізація змісту освіти, упровадження інноваційних технологій. Особливості інтегрованого уроку математики в початковій школі та технології навчання.

Стаття присвячена проблемі упровадження інтеграції у навчанні українсько мови та читання відповідно до освітніх реформ початкової школи. З’ясовано сучасні підходи до організації освітнього процесу в 1-4 класах. Показано інтеграцію як педагогічне явище.

Роль інтегративного підходу в сучасній морській освіті та становленні майбутнього фахівця флоту. Дослідження інтегративної природи змісту навчання іноземної мови на основі взаємодії його базових складових - лінгвістичного й предметного компонентів.

Експлуатаційні показники складної сільськогосподарської техніки як критерії визначення її надійності. Встановлення інтегрального показника ефективності роботи зернозбиральних комбайнів за допомогою статистичного аналізу динаміки змін їх наробітку.

Особливості інтегрованого курсу "Медіакультура вчителя-словесника", його мета, завдання в системі професійної підготовки майбутніх учителів. Розкриття змісту навчальних модулів. Формування теоретичної бази знань із основ, медіакомпетентності вчителя.

Розвиток зв’язного мовлення учнів, навички складання діалогів, монологічних висловлювань, навички аудіювання. Виконання тестових завдань у групах. Закріплення знань учнів з теми "Їжа". Знайомство учнів з особливостями кулінарних традицій України та США.

Знайомство з літературною творчістю сучасних авторів. Розгляд особливостей проведення інтегрованого уроку з літературного читання та образотворчого мистецтва в 2 класі. Розгляд головних способів удосконалення навичок виразного читання поетичних творів.

Проблема падіння інтересу учнів до навчання. Головне завдання нестандартних уроків - пробудження інтересу до навчання. Розкриття особливостей структури й технології проведення інтегрованих уроків, важливість їх використання у педагогічній практиці.

Педагогічні умови проведення інтегрованих уроків. Їх роль для формування загальнокультурної компетентності учнів. Критерії визначення рівнів її сформованості у школярів-підлітків (мотиваційно-ціннісний, операційно-поведінковий, особистісно-рефлексивний).

Інтеграція як поєднання навчального матеріалу з кількох предметів, об'єднаного однією темою. Особливості проведення інтегрованих уроків. Загальна характеристика початкових ланок освіти. Розгляд способів підвищення якості засвоєння сприйнятого матеріалу.

Вимоги до особистісних та професійних якостей педагога спеціальної та інклюзивної освіти в умовах інклюзивного навчання. "Філософія освіти" як методологія процесу виховання і навчання та фактор розвитку особистості. Засоби підготовки асистентів вчителя.

Пошук шляхів мінімізації витрат металу, енергетичних ресурсів при прокатці за допомогою створення інтегрованих автоматизованих систем керування на сучасних станах. Опис математичних моделей і алгоритмів керування устаткуванням прокатного агрегату.

Доцільність впровадження інтегрованих послуг для підвищення конкурентоспроможності фінансово-кредитної установи. Розробка імітаційної моделі оптимізації маркетингової діяльності комерційного банку при впровадженні інтегрованих банківських послуг.

Етапи та принципи формування, впровадження та просування інноваційних інтегрованих банківських послуг, котрі дозволяють підвищити конкурентоспроможність фінансової установи. Переваги та перспективи розвитку інтегрованих банківських послуг, їх специфіка.

Обґрунтування доцільності упровадження курсу "Основи природничо-математичних наук з методикою" в практику підготовки студентів спеціальності "Дошкільна освіта". Висвітлення підходів до побудови інтегрованого курсу, його мети, завдань та структури.

Тенденції та періоди розвитку шкільної суспільствознавчої освіти. Зіставлення понять, пов’язаних з інтегративним підходом в освіті. Аналіз модельних навчальних програм інтегрованих курсів для закладів загальної середньої освіти для адаптаційного циклу.

Інтеграція історії і громадянської освіти в курсах громадянської та історичної освітньої галузі Державного стандарту базової середньої освіти. Загальний огляд періодів розвитку шкільної суспільствознавчої освіти в Україні, інтеграції та дезінтеграції.

Шляхи інтеграції математичних і інформатичних дисциплін у навчальному процесі закладів вищої освіти на прикладі інтеграційних курсів, які сприяють встановленню міждисциплінарних зв'язків. Роль синергетичного підходу в інтеграційному освітньому процесі.

Показано, що у контексті кардинального переходу від зорієнтованого лише на науку змісту природничої освіти до "людиноцентристського", особливого значення набуває двоконцетрична структура освітнього простору і розробка змістовних інтегрованих курсів.

Дослідження теоретико-методологічних основ формування інтегрованих навчальних курсів в системі неперервної освіти. Визначення соціального і практичного значення самовдосконалення творчої особистості та її самоактуалізації в професійній діяльності.

Розгляд проблеми розробки сучасних засобів лінгвістичного забезпечення цифрових бібліотек. Застосування інструментальної лексикографічної системи, створеної в Українському мовно-інформаційному фонді, як засобу для розробки лінгвістичного забезпечення.

Опис та особливості сучасних концепцій маркетингу на ринку послуг та їх роль у маркетингових комунікаціях. Тенденції розвитку ринку мобільних послуг і застосування маркетингових інструментів впливу на споживачів підприємствами мобільного зв’язку.

Зміст інтегрованих маркетингових комунікацій (ІМК), їх роль та значення в туристичній індустрії. Критерії інтегрованості та базові принципи побудови маркетингових комунікацій сучасних підприємств. Формування та втілення ІМК у розвитку підприємств.

Розкрито зміст інтегрованих маркетингових комунікацій. Визначено їх роль в туристичній індустрії. Окреслено основні критерії інтегрованості та базові принципи побудови маркетингових комунікацій сучасних підприємств. Виявлено закономірності комунікацій.

Розгляд процесу їх виникнення та етапів становлення. Аналіз п’ятиступінчатого процесу планування інтегрованих маркетингових комунікацій та алгоритму управління ними. Визначення основного завдання інтегрованих маркетингових комунікацій в майбутньому.

Досліджується концепція "розвитку агропідприємництва" з акцентом на стимулюванні та удосконаленні діяльності агрокомпаній для досягнення підвищення ефективності, конкурентоспроможності та стійкості. Основа робиться на використанні передових технологій.