Дослідження й аналіз проблеми історичної пам'яті та конфлікту суспільної й індивідуальної "пам'яті". Визначення та характеристика особливостей їх впливу на осмислення подій минулого й особистого вчинку героя в романі у віршах Анатолія Шкуліпи "Берест".

Художнє відтворення історичної пам'яті про тоталітарне минуле колонізованої України у дистопіях О. Ірванця. Аналіз художньої репрезентації феномену некрополітики у творах письменника. Засоби вияву некрополітики у дистопійних світах творів Ірванця.

Дослідження проблематики конструювання історичної пам'яті конкретного міста як складової національної ідентичності країни, вивчення думок жителів. Формування загальновизнаних цінностей в громаді, особливості презентації результатів дослідницького процесу.

Процеси політичного і громадянського структурування й самоорганізації українського суспільства. Проблема українського національного державотворення. Сучасна модель державного устрою і права Київської Русі. Система етнічних традицій, звичаїв та обрядів.

Дослідження та аналіз однієї з центральних проблем історичної епістемології: взаємодії історії та пам’яті. Ознайомлення з поглядами А. Меґілла, який поглибив тему міркуваннями про взаємодію пам’яті, традиції, історіографії (або історії) та політики.

Проблема створення національного наративу історичної пам’яті про Другу світову війну. Інтерпретація словацькими істориками та політиками Словацької держави 1939-1944 рр., угорсько-словацької "Малої війни", участі словаків у війні на Східному фронті.

Проблема створення національного наративу історичної пам’яті про Другу світову війну як елементу трансформації словацького суспільства і посткомуністичних перетворень. Офіційна версія збереження й популяризації історичної пам'яті про Другу світову війну.

Обґрунтовано значення літературно-педагогічної спадщини Уласа Самчука, його поглядів для реалізації завдань виховання, а саме - формування національної свідомості. Акцентовано, що у своїх творах він показав важкі періоди випробувань українського народу.

Обґрунтування та важливі функції історичної пам'яті для зміцнення національної самосвідомості і формування державної політики пам'яті. значення і роль історичної пам'яті в системі суспільних цінностей, її вплив на критичне сприйняття власного минулого.

Аналіз науково-дослідницької діяльності трьох грецьких краєзнавців з Надазов’я, де кримські греки облаштувалися в 1780 р. Необхідність збереження історичної пам'яті, національної свідомості та етнічної ідентичності в умовах засилля російської культури.

Сутність та структура феномену історичної пам’яті. Особливості розгортання радянської політики пам’яті часів Перебудови. Заходи по перешкоджанню поширення інформації про Голодомор. Протистояння влади та опозиції за контроль над суспільною свідомістю.

Дослідження історичної пам’яті і політичних маніпуляцій з нею. Визначення принципів формування різних типів історичної пам’яті, аналіз діяльності її суб’єктів ("агентів пам’яті"). Дослідження особливостей впливу Революції гідності на Запорізьку область.

Реконструкція подій минулого на основі індивідуальних та колективних спогадів, які в часи ПНР замовчувалися з політичних мотивів. Відображення трагічних епізодів в часи Другої світової війни та переселення поляків на землі, які відійшли до Польщі.

Аналіз стану історіографії проблеми, що дає можливість успішно продовжувати дослідження. Особливості історичної пам’яті мешканців Сходу України взагалі і про конкретні події зокрема. Формування національної ідентичності та стратегій суспільної поведінки.

Дослідження стану та розвитку історичної пам’яті про Першу світову війну в Україні, з’ясування причин, що призвели до забуття однієї з найбільш кривавих сторінок української історії. Розгляд суспільно-політичних процесів у причинно-наслідковій залежності.

Розгляд причин ворожого ставлення османців до українських козаків та слов’янського християнського населення України. Вивчення українсько-тюркських стосунків за межами виключно воєнного змагання. Аналіз культури та політичної традиції степових спільнот.

Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності. Формування в освітньому просторі на основі історичної компетентності. Забезпечення комунікативного типу історичної пам’яті, що має когнітивне ядро, демократичним змістом виховних практик.

Взаємозв’язок історичної пам’яті та історичної компетентності, зміст їх понять в науковій літературі. Формування комунікативного типу історичної пам'яті, що має когнітивне ядро, на основі забезпечення демократичного змісту виховних практик в освіті.

Дослідження специфіки історичної пам’яті та сучасного соціального міфу як важливих форм інтерпретацій минулого. Аналіз проблеми взаємодії та взаємозв’язку історичної пам’яті та сучасного соціального міфу та їх вплив на систему цінностей суспільства.

Розгляд феномен історичної пам’яті. Зв’язок між історичною пам’яттю та історичною освітою. Чинники, що зумовили переоцінку явищ, подій у вітчизняній історії на сучасному етапі. Структура історичної пам’яті, індивідуальна та колективна пам’ять у її складі.

Аналіз історії будівництва та відтворення храмів: Десятинної церкви, храму Христа Спасителя, Успенського собору Києво-Печерської Лаври та Михайлівського Золотоверхого монастиря. Підтримка релігійного статусу і культурного балансу Старокиївської гори.

Корекція історичної пам’яті у романах І.Ф. Корсака. Формування спільної колективної пам’яті, конструювання нових схем національної ідентичності. Дослідження української історії, життєвих цінностей та долі визначних громадських і культурних діячів.

У запропонованій статті аналізуються формування та корекція історичної пам’яті у романах І. Корсака, волинського прозаїка, публіциста, журналіста. Дослідження маловідомих фактів української історії, життєвих цінностей та долі визначних громадських діячів.

Формування та корекція історичної пам’яті у романах Івана Федосійовича Корсака, волинського прозаїка, публіциста, журналіста. Враження від життя, роздуми про нелегку долю простих людей, сільських трудівників Іван Феодосійович описував у своїх новелах.

Дослідження моделі політичного використання історичного минулого, історичної пам’яті в процесі формування національної ідентичності. сутність історичного та символічного вимірів передумов силового протистояння держав, російсько-української війни.

Моделі політичного використання історичної пам’яті у формуванні національної ідентичності. Сутність історичного та символічного вимірів передумов силового протистояння держав. Контроверсійність та конфліктність історичних наративів України та Росії.

Розкриття змісту концепту "історична пам’ять" з застосуванням постулатів теорії ментальних просторів Ж. Фоконьє. Три аспекти конструювання позицій у середовищі історичної пам’яті - епістемічний, афективний та інтеракційний; їх зміст та особливості.

Визначається відмінність між "історичною політикою" та "публічною історією". Вказуються недоліки "історичної політики", яку із 2014 р. проводить Український інститут національної пам’яті. Заходи, спрямовані на покращення реалізації державної політики.

Аналізується феномен історичної пам’яті як символічна репрезентація минулого, що полягає у здатності відображати історичні та сучасні події, соціокультурний досвід, ідеї за допомогою знакових засобів і символів. Сучасний дискурс історичної пам’яті.

Національна ідея як усвідомлення народом його внутрішньої єдності і зв’язку, історичного характеру і традицій, що дозволяє народу зробити їх предметом своєї свідомості. Зміни у вироблені історичної пам’яті і появи нової української національної ідеї.