Разработка и обоснование многоплановой лингвопрагматической концепции речевого поведения. Системный анализ комплекса языковых средств, стратегий, типов и моделей речевого поведения коммуникантов в ситуациях повседневного общения носителей немецкого языка.

Исследование специфики рекламных имен косметических товаров с целью проследить эффективность воздействия изучаемых единиц на сознание адресата коммуникации; информативность таких номинаций. Данные ассоциативного эксперимента среди российских женщин.

Функционирование гибридных композитов понятийного поля "Образование" в речи. Заимствованный материал и мощные словообразовательные потенции немецкого языка как почва для постоянного словотворчества. Использование фраз и предложений в составе гибридов.

Учебник - средство обучения немецкому языку как иностранному. Понятие учебного задания. Типология учебных упражнений в учебниках. Функциональная характеристика формулировки учебного задания. Особенности их разработки в учебниках по немецкому языку.

Определение типов и функций этических кодексов, принципы создания их рабочей классификации. Содержание, структура и средства выражения лингвопрагматического потенциала их текста как результата сложного взаимодействия нескольких дискурсивных линий.

Рассмотрение лингвопраксиологических особенностей деловых изданий, отбора и сочетания языковых средств для выражения профессиональных речевых процедур. Речевое поведение журналистов, проявляющееся в особенностях отбора и сочетания языковых средств.

Особенности отбора и сочетания языковых средств для выражения в них профессиональных речевых процедур и действий. Определение в речевой системности той или иной разновидности изданий специфики осуществления в них профессиональной речевой деятельности.

Соотношение психологической диспозиции языковой личности и особенностей ее проявления в знаковом конструировании. Влияние психологического типа на вербальное поведение коммуниканта, психологическую детерминированность продуктов его речевой деятельности.

Рассмотрено многоуровневое микрополе узбекского языка, которое служит для выражения разнообразных свойств степени реальности мышления. Степень значения микрополей в узбекском языке выражается посредством фонетических, грамматических и словарных средств.

Стратегия как план деятельности, направленный на реализацию интенции говорящего, который является одним из наиболее распространенных средств организации дискурса в современной лингвистике. Место дифференциации стратегий в современной дискурсологии.

Изучение лингвосемантической системы ядерных и периферийных зон абстрактного имени на материале русского и немецкого языков. Создание моделей и схем лингвосемантических отношений ядерных и периферийных зон абстрактного имени в разносистемных языках.

Анализ приемов перевода терминов-неологизмов в сфере дизайна костюма с точки зрения эквивалентности. Рассмотрение мнений ученых на определение понятия "термин" в современном терминоведении. Исследование контекста заимствованных слов в индустрии моды.

Изучение механизмов знакообразования паремий с семантикой прогноза, в основе которых лежат народные приметы и суеревия. Исследование инвариантновариантной природы, мотивированности, формульного характериа, ассоциативности и ситуативности языковых единиц.

Лингвосемиотические особенности лексики, номинирующей один из важнейших аспектов повседневной жизни англосаксонского этноса V-XI веков - жилища как пространства территориального проживания. Исследование предметных и образных знаков-прагматонимов.

Взаимосвязь между феноменологическими понятиями "картина мира", "концепт" и "знак", специфика их влияния на формирование лингвокультуры этноса. Изменения спектра мотивов и потребностей, детерминировавших рост национального самосознания англосаксов.

Особенности национально-культурных установок в английских суевериях с опорными лексемами, номинирующими детали одежды. Анализ утилитарной функции в сопоставлении с системой языковых знаков английского дискурса, с учетом лингвокультурного своеобразия.

Ключевая лексема, вербализующая концепт "одежда" - clothes. Знаки, репрезентирующие концепт "одежда" в средневековой языковой картине мира. Значимость цветов в зависимости от национального языка. Выявление специфических систем цветовой символики одежды.

Определение метафоры, ее свойства. Анализ лингвосемиотических функций метафоры, особенности ее интерпретации в экономических текстах. Типы метафор делового дискурса. Лингводискурсивная тематика английского делового дискурса, представленная метафорами.

Обсуждение ритуализированных повседневных практик в пространстве американского университетского дискурса и функций определенных ритуалов в поддержании корпоративного духа университета. Анализ событийного и последующего этапов социальной практики.

Проведение исследования семиотического аспекта популярного виртуального жанра интернет-отзыва. Трактовка интернет-отзыва как размещенного в сети асинхронного речевого произведения, содержание которого составляет мнение автора о продукте или услуге.

Аспекты лингвосемиотического исследования французских драматических произведений первой половины XX века. Анализ трудов ученых в области семиотики текста. Изучение речи действующих лиц сюрреалистических пьес. Рассмотрение лексики реплик персонажей.

Семантические преобразования языковых единиц в речевом пространстве. Смыслообразование в ходе повторной номинации в произведениях Т. Толстой. Синергетический процесс кооперативного взаимодействия смысловых элементов на семантическом и когнитивном уровнях.

Учебно-педагогический дискурс в современной лингвистической парадигме как институциональное общение. Лингвосинергетическая интерпретация особенностей организации англоязычного учебного текста-полилога, локализация креативного аттрактора в его структуре.

Рассмотрение лингвосоциокультурного аспекта изучения художественной картины мира, позволяющего расценивать широкий контекст как средство, запускающее процесс творчества автора текста. Концептосфера художественного текста и ее отражение картины мира.

Лингвосоциокультурный метод как один из самых серьёзных и всеобъемлющих методов изучения иностранного языка. Овладение социально-психологическими механизмами общения. Формирование лингвосоциокультурной компетенции. Освоение художественных образов.

Системные отношения в лексике и способы организации слов. Синонимический и ассоциативный ряды. Лингвосоциокультурологический аспект описания слов. Слово-понятие "дача" в русской языковой ментальности его функционально-семантическая характеристика.

Анализ речей политических лидеров на петербургском экономическом форуме в 2018-2019 гг. с позиций лингвостатистики для выявления их формальных характеристик и прагматических целей. Проанализирован ряд транскриптов выступлений на уровне медиатекста.

Изучение текстов фанфикшн в рамках лингвостилистики и определении их места в системе вторичных текстов. Основные характеристики стиля Дж. Толкина. Лингвостилистический анализ репрезентативного массива Интернет-текстов. Специфика различных видов фанфикшн.

Кинематографический дискурс как объект лингвистического исследования. Термин "дискурс" в системе науки о языке. Языковые уровни как основная лингвистическая составляющая. Реализация лексического, синтаксического, фонетического и морфологического уровней.

Результаты комплексного изучения перевода художественного произведения в аспекте качества передачи национальной специфики и индивидуального стиля писателя. Экспланаторный потенциал герменевтического подхода к анализу оригинального и переводного текстов.