Современная практика применения идеи компетенций как компонента образовательных стандартов, организационных моделей, особенности их использования в оценке эффективности профессиональной деятельности в разных областях. Работа с моделями компетенций.

Сущность и основное содержание концепции компетенций, направления и особенности ее применения в разных областях социальной практики на сегодня. Подходы к исследованию компетенции, которые могут быть положены в основу соответствующих прикладных моделей.

Исследование сельхозпродукции Самарского рынка на содержание нитратионов. Математическая обработка данных ионометрического анализа по методу градуировочного графика. Потенциометрическый метод анализа, основанный на измерении силы гальванического элемента.

Исследуются научные подходы к определению факторов молодежного экстремизма. Дается соотношение понятий национализма и экстремизма. Рассматриваются вопросы зарубежного опыта профилактики экстремизма, принципиальные возможности его использования в России.

Исследуются научные подходы к определению факторов молодежного экстремизма. Дается соотношение понятий национализма и экстремизма. Рассматриваются вопросы зарубежного опыта профилактики экстремизма, возможности его использования в российской практике.

Структурно-динамический подход к использованию музыки в воздействии на личность. Влияние различных музыкальных жанров на психическое состояние человека. Формирование музыкального восприятия в онтогенезе. Изучение иностранного языка различными способами.

Проблема корпоративных конфликтов как одна из злободневных в российской экономике. Последствия негативного варианта окончания корпоративных конфликтов. Преимущества и недостатки общепринятой методологии, ее слабые места и направления совершенствования.

Расследование коррупционных преступлений, совершённых сотрудниками дорожной инспекции. Особенности установления обстоятельств совершения преступления. Взаимодействие следователя с оперативными сотрудниками при документировании коррупционных действий.

Использование электрослабых взаимодействий в качестве последовательных приближений к калибровочной теории Янга-Миллса. Разработка модели Глэшоу-Вайнберга-Салама. Максвелловский синтез оптики и электромагнетизма. Первая квантово-полевая теория Ферми.

Научная дискуссия по поводу фундаментальных принципов и методов исследования предмета экономической науки. Определение институционалистами несостоятельности неоклассической теории. Принцип классического либерализма в основе неоклассической теории.

Описание государственной стратегии увеличения продолжительности жизни и развития долголетия. Методы комплексного мониторинга за изменяющимися социально-экономическими условиями и самочувствием социально уязвимых групп населения и пожилых граждан.

Анализ знаний в области теории декоративно-прикладного искусства. Основания для решения терминологических проблем. Основные принципы и подходы в изучении архитектонических искусств, базирующиеся на универсальном законе единства целесообразности и красоты.

Изучение методологии инженерной деятельности. Рассмотрение основных этапов генезиса техники: технического и технологического. Исследование особенностей проектировочной деятельности. Методологические проблемы философии техники в современном мире.

Развитие понятия "документ" в научной сфере. Объект и предмет исследования в документоведении: сравнительный анализ. Общая и специальная часть в структуре делопроизводства. Краткая характеристика основ традиционного и нетрадиционного документоведения.

Характеристика противоречий ценностного характера, которые связаны с трансформационным типом общественного развития России. Молодежь как часть социума, воспроизводящая интернализированные ценности и образцы поведения в своей социальной деятельности.

Знакомство с основными способами интерпретации рациональности: прагматико-функционалистский, ценностно-гуманитаристический. Общая характеристика видов и форм рационального мышления. "Традиция" как одно из центральных категорий когнитивной социологии.

Рассмотрение отличий требований к методическому обеспечению подготовки академических и эстрадных вокалистов, вытекающих из стилевых особенностей и условий исполнения современной музыки. Связь современного вокала с электронными музыкальными технологиями.

Анализ специфики использования методологических регулятивов механистического мировоззрения в общественных науках Нового времени. Определение смысловых линий редукции в механицизме. Внутренние имманентные противоречия механистического мировоззрения.

Конус операционных маршрутов проекта. Выяснение отклонений и корректировка траектории. Последовательное развитие проекта. Итеративное наращивание возможностей системы. Постулаты гибкой методологии, их сущность. Сравнение жестких и гибких методологий.

Выявление сущностных характеристик феномена общественного мнения. Анализ природы сознания и коллективных форм деятельности. Изучение процессов массовизации жизни. Разработка технологий социального взаимодействия в условиях постиндустриальной цивилизации.

Методика объективного диагностирования туристической подготовки будущего преподавателя. Характеристика системных, профессионально ориентированных критериев, позволяющих измерить уровень сформирования туристской компетентности предстоящего учителя.

Описание методики диагностирования туристической подготовки будущего учителя. Формирование ценностносмыслового, мотивационного и личностного отношения учителя к профессионально-педагогической деятельности. Самоконтроль профессиональной деятельности.

Религиозная идентичность как одна из первых социальных идентичностей. Проанализирован подход Т. Смита к самоидентификации и аспектам религиозной идентичности. Высказывается отношение к подходу Г. Ленски к измерению религиозной идентичности в деноминациях.

Совокупность общественных обстоятельств, имеющих криминологическое значение. Значение самостоятельных проявлений общественности во взаимодействии с государством при проведении границ социально негативных явлений. Формирования криминогенных обстоятельств.

Синтез представлений о единстве и историзме органического мира. Установки классической биологии в вопросе о познании. Наблюдение как эмпирический метод обоснования знания. Противоположности методологических установок, их метафизическая сущность.

Вклад методологии П. Фейерабенда в философию науки. Анализ методологического подхода философа с позиций концептуальной, нормативной и ценностной составляющих. Характеристика эпистемологического анархизма Фейерабенда в рамках постмодернистского дискурса.

Рассмотрение процессов современной культуры, связанных с выработкой идей, смыслов и ценностей. Анализ природы радикальных сдвигов, охватывающих различные сферы материальной и духовной жизни людей. Знакомство с типами культуротворческого процесса.

Анализ проблем дистанционного образования (незначительный уровень интерактивности дистанционных курсов, отсутствие синхронной обратной связи, избыточность информации, отсутствие развития творческих способностей обучающихся, дефицит общения и другие).

Обоснование Н. Смартом принципа методологического агностицизма, который рассматривается как фундамент современного религиоведения. Сопоставление проекта Смарта с классическими проектами философии религии (методом притч и концепцией языковых игр).

Проведение исследования социодинамики движения интеллектуального потенциала. Особенность превращения его в новации. Особенность внедрения этих новшеств в инновационной деятельности. Характеристика типов и форм проявления работы по поиску нововведений.