Организация педагогического процесса, ориентированного на творческую самореализацию личности учащихся в образовании. Использование теоретического инструментария в виде креативных техник личностного развития. Формы и методы образовательного процесса.

Структура, содержание научного, учебного познания трудно без его методологического осмысления. Специфика логической структуры фундаментальной физической теории, обобщающая схема физической картины мира. Описание структурных компонентов физического знания.

Основные нормы и методики подхода к представлению о профессии архитектора и ее структуре (исследование, конструирование, проектирование, организация, руководство). Понятие культуры, истории и творения. Анализ деятельности практикующих архитекторов.

Исследование модификации двух принципов австрийской школы - методологического субъективизма и методологического индивидуализма. Изучение стандартной аксиомы гомогенности экономических агентов. Характеристика основных предпосылок теории общественных благ.

Общая характеристика краткой биографии П. Фейерабенда, анализ деятельности. Знакомство с особенностями соединения принципа пролиферации с принципом несоизмеримости. Рассмотрение концепции научного познания П. Фейерабенда. Сущность понятия "неопозитивизм".

Логистика как интегрированный инструмент управления, позволяющий оптимизировать материальные и финансовые ресурсы компании. Обзор особенностей построения логистической системы компании. Общие научные методы, применяемые для решения логистических задач.

Методы исследования в педагогике, процедуры и операции эмпирического и теоретического познания и изучения явлений педагогической действительности. Классический и многофакторный эксперименты. Анкетирование как распространенный метод сбора информации.

Методы психолого-педагогической работы со студентами на примере профессионального колледжа, относящимися "группе риска". Профессиональная направленность индивида и возрастной периодизации подростка. Самоформирование нежелательных тенденций в поведении.

Системный подход к раскрытию сущности цифровизации системы непрерывного образования с позиции развития ее инновационно-социализирующей стратегии. Характеристика методологических оснований, выступающие научной основой развития процесса цифровизации.

Исследование концепции системного подхода к управлению рисками финансовыми инвестициями предприятия. Оценка уровня механизмов нейтрализации рисков при принятии управленческих решений по обоснованию эффективных инвестиционных портфелей на предприятиях.

Обеспечение долгосрочной производственной и эффективной финансовой деятельности компании. Развитие системы антикризисного управления, приближенной к современным требованиям экономических систем. Основные принципы информационного обеспечения контроллинга.

Способы изучения явлений культуры. Семиотика как наука о знаковых и символических системах. Разделение исследуемого явления культуры на составные части и выявление соотношения между ними. Цивилизация как форма объединения людей по уровню культуры.

Основные этапы стратегического развития. Матрица Ансоффа "Товар-Рынок". Основные инструменты анализа внешней среды организации. Значимость Swot-анализа. Pest-анализ внешней среды компании. Инструментарий анализа внешней и внутренней среды организации.

Рассмотрение табунного способа содержания лошадей как одного из древнейших в истории одомашнивания животных. Характеристика основных видов случки. Изучение рефлексологического, вагинального, ректального, ультразвукового способов выявления кобыл в охоте.

Классификация факторов, влияющих на формирование уровня профессиональной культуры инженеров-конструкторов. Управленческий культурный комплекс - совокупность норм и ценностей, которая регулирует отношения власти, подчинения и контроля в организации.

Роль методологии в развитии научного знания. Суть концепции культурно-исторической динамики науки академика В. Стёпина. Анализ сосуществования в современной науке альтернативных методологических парадигм: классической, неклассической и постнеклассической.

Рассмотрение новых требований к методологии, которые используются в современных исследованиях. Общая характеристика теорий образования XX века. Знакомство с основными проблемами и особенностями подготовки нового поколения граждан цифрового общества.

Профессиональная деятельность бакалавра коммерции, характеристика его задач: коммерческо-организационной, научно-исследовательской, проектно-аналитической. Определение понятия и особенности организации информационного обеспечения деятельности экономиста.

Балансовый метод - инструмент для исследования движения запасов, дебиторской и кредиторской задолженности организации. Прибыль и рентабельность - взаимодополняющие показатели, которые комплексно оценивают финансовое состояние конкретного предприятия.

Рассмотрение соотношения понятия рациональности и эффективности деятельности людей. Подход, связанный с теорией полной рациональности. Оценивание рационального использования ресурсов в различных структурах, в частности в топливно-энергетическом комплексе.

Анализ методики определения инновационного развития промышленности Республики Казахстан. Особенности управления посредством выделения мезообъектов. Расчет доли средне-, низко- и высокотехнологичных производств в общем объеме инновационной продукции.

Понятие и сущность инвестиций в недвижимость. Достоинства, присущие инвестированию в жилую недвижимость Российской Федерации. Методы определения доходности жилой недвижимости с учетом рисков ее функционирования. Проблемы развития рынка недвижимости.

Характеристика взаимосвязи процессов конкуренции и неопределенности как базового детерминанта, определяющего результативность хозяйственной деятельности промышленных предприятий. Идея рассмотрения конкурентных процессов как элемента рыночной среды.

Методологические разработки и концептуальные подходы к оценке инновационного потенциала и эффективности его использования. Определение эффективности вложений в инновации. Получение необходимых в период модернизации экономики конкурентных преимуществ.

Анализ уровня инновационного развития предприятия как маркера готовности экономической системы к цифровой трансформации. Перспективы инновационного развития отрасли с использованием метода экспертных оценок. Изучение типа инновационной стратегии фирмы.

Формирование инструментов инжиниринга и реинжиниринга логистических бизнес-процессов. Оценка рисков перехода к цифровой технологии блокчейна. Моделирование и управление проектами на транспорте. Разработка систем "умных" договоров и смарт-контрактов.

На примере метчиков разработка проектов стандартов, устанавливающих современные научно обоснованные положения и требования к изготовлению и применению размерных режущих инструментов, которые могут явиться основой для разработки стандартов организаций.

Анализ философской концепция эволюции образовательного общества, разработанной А.И. Субетто. Выявлены угрозы антиобразовательной политики и рисков для гуманитарной безопасности в Беларуси. Обозначены трансформационные процессы в системе образования.

Определение методов воздействия на трудовой коллектив, имеющихся в арсенале современного менеджмента. Суть мотивационных установок и ценностных ориентаций штата. Выявление направлений совершенствования работы по стимулированию работников предприятия.

Методы общелогического мышления. Выбор объекта исследования. Анализ имеющейся информации, ее экспериментальная обработка, выявление недостатков и поиск иного подхода к решению проблемы методом синтеза. Постановка задач для достижения научных целей работы.