Понятие и принципы оказания аудиторской услуги, ее характерные признаки. Внешняя и внутренняя среда, а также факторы, оказывающие влияние на качество аудиторских услуг. Закономерности организационно-экономического механизма управления в данной сфере.

Обосновано методологический подход к формированию циркулярной экономики на конкретной территории с развитой многоотраслевой экономикой, позволяющий конкретизировать понятие циркулярной экономики эколого-ориентированной системы конкретной территории.

Исследование феномена культуры и культурной традиции, ее статуса и роли в культурно-историческом процессе. Особенности направленной реинтерпретации мировоззренческих идей и фундаментальных символов культуры применительно к новым задачам и потребностям.

Анализ ценности методологического инструментария в науке. Изучение методики как набора последовательных процедур накопления, систематизации и обработки доктринального, правового, эмпирического материала. Анализ особенностей методологии в правовой науке.

Анализ методологических основ одного из современных направлений в исторической науке — истории повседневности. Характеристика достижений представителей российской историографии в определении концептуальных и методологических основ истории повседневности.

Исследование проблем, связанных с теоретической реконструкцией и описанием реальных факторов, обусловливающих изменение роли образования в трансформирующихся социальных условиях. Соотношение основных устойчивых и изменчивых составляющих образования.

Общие характеристики философского конструктивизма как результата научного прогресса. Специфический взгляд на связь субъекта и объекта познания в конструктивистских концепциях. Влияние теории искусственного интеллекта на становление конструктивизма.

Историко-культурный и понятийно-смысловой анализ космополитизма. Появление религиозного гуманизма в универсалистских вероисповеданиях. "Связывание" людей в единые духовные интернациональные общности. Исламский космополитизм. Противостояние вестернизации.

Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности и учение об этой системе. Получение знаний о реальности и совершенствование нравственности. Систематизированность как признак научного знания.

Организация деловых контактов и совместной работы представителей разных профессиональных сфер и научных дисциплин. Проблематика разработки форм междисциплинарной коммуникации и комплексного полипредметного мышления. Способы онтологического видения.

Актуальность проблемы универсалий и ее значение в современном языковедении. Работа по созданию языковых программ, ее основные этапы и направления. "Универсалии" в свете методологического анализа, их классификация и типы, схема и механизм исследования.

Особенности стандартизации научных методов, используемых в социально-гуманитарных исследованиях. Актуальные вопросы выработки методологической стратегии, адекватной предметной области научных исследований, проводимых в социально-гуманитарных науках.

Характеристика анкеты, исследовавшей качество жизни, мотивацию к учебной деятельности у студентов медицинского вуза. Необходимость создания специальной службы для поддержки студентов. Оценка мотивов профессионального выбора, условий образовательной среды.

Рассмотрение роли гипотезы в научном познании. Особенности эвристической функции гипотезы. Важность соотносимости гипотезы с мировоззренческим знанием в процессе ее обоснования. Особенности познавательных процессов, ведущих к возникновению гипотез.

Опасность молодёжного экстремизма для современного общества. Гарантия соблюдения прав и свобод граждан. Генерация и распространение экстремистских идей и идеологий, заражение ими сознания молодёжи. Изучение сущности феномена молодёжных субкультур.

Рассмотрение различных социальных регуляторов. Анализ перехода общества от традиционного к посттрадиционному. Характеристика специфического мировоззрения рыночного окружения. Создание командно-административной системы разрушителями рынка и традиций.

Взаимоотношение между идеями современной эпистемологии и феноменологическим типом познания. Антропологические мотивы, поиск ценностно-идейных и смысловых предпосылок знания в философии науки. Освоение единого поля рациональности науки в эпистемологии.

Исследование конституционных основ уголовно-правового противодействия преступлениям против компьютерной информации. Объект создания, использования и распространения вредоносных компьютерных программ неправомерного доступа к компьютерной информации.

Пересмотр традиционного взгляда на дидактику как на теорию обучения, имеющую обобщающий характер и не "приспособленную" отвечать на вопросы, касающиеся отдельного школьного курса. Пути развития обучения художественной деятельности через переживание.

Анализ современного капитализма как социально-экономической системы. Задача ломки центрально-управляемого хозяйства как основная цель российской экономической реформы. Обоснование "устарелости" марксизма с позиции современных экономических систем.

Подходы к выбору конструкции устройств для перераспределения сцепного веса в ходовой системе звена "колесный трактор – агрегатируемая машина (прицеп)" в целях улучшения качественных показателей работы агрегата. Обоснование выбранной конструкции.

Теоретический анализ проблемы оказания педагогической помощи по формированию социально-коммуникативных навыков у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Методики изучения коммуникативного развития детей раннего возраста с ОВЗ.

Понятие эмоции, особенности развития эмоциональной сферы детей раннего возраста. Психологические механизмы формирования эмоций. Анализ методов и методик изучения эмоциональной сферы у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Возникновение Бога как метода, положенного затем в основу всего познания Нового времени. Существование абсолютной, совершенной всеобщности мышления, которая является критерием точности, правильности, истинности отдельных частных мыслительных утверждений.

Организация проектно-исследовательской деятельности специалистов дошкольных образовательных организаций. Формирование личностного и профессионального самоопределения, самосознания, самоутверждения педагогов ДОО в системе непрерывного образования.

Еволюція урбоекологічного мислення в архітектурно-дизайнерській діяльності. Характеристика міського середовища як об'єкту дослідження і реабілітації. Регіональна доктрина екологічної реабілітації міського середовища. Принципи екологічної архітектури.

Ознакомление с истоками возникновения концепции "Шесть сигм". Значения сигм и характеристики процессов. Изучение причин отклонений в процессе или характеристике продукции. Особенности внедрения данного статистического проекта руководством компании.

Характеристика и особенности PRINCE2 - запатентованной методологии управления проектами любого уровня, которая предоставляет структурированный подход к управлению, контролю и организации проекта. Совместное применение PMBOK Guide и британской PRINCE2.

Сущность Scrum как одного из первых методологий циклического наращивания функциональности и корректировки хода проекта на основе анализа обратной связи от пользователей. Порядок подготовки к первой итерации - спринту, характеристика основных принципов.

Проект технологического процесса и его разработка как компромисса между требованиями конструкции изделия и возможностями производства. Комплекс государственных стандартов, регламентирующих единую систему технологической подготовки производства компании.