Понятие и сущность олигополии. Основные признаки олигополистического рынка. Создаваемые барьеры для входа в отрасль. Патентование и лицензирование технологий. Ценовая конкуренция и сверхприбыли. Мощности крупных фирм и резкое снижение цен на продукцию.

Основные признаки олигополистического рынка. Жёсткость цен и ломаная кривая спроса. Особенность стратегического поведения "Одновременные игры". Политика установления уровня производства: модель дуополии Курно. Примеры для самостоятельного рассмотрения.

Распространение олигополии в современной экономике. Зависимость поведения каждой фирмы от реакции конкурентов на олигопольном рынке. Обозначение основных проблем картелей. Противостояние шокам спроса посредством управления товарно-материальными запасами.

Поиск специфических особенностей олигопсонии, которые отличают ее от олигополии, монопсонии, двусторонней олигополии и двусторонних рынков. Оценка применимости существующих моделей несовершенной конкуренции для анализа рыночного поведения олигопсонистов.

Особенности классификации углеводов на основе их структуры и физико-химических свойств. Понятие олигосахаридов, их характеристика и представители: дисахариды, трисахариды, тетра- и пентасахариды. Основные химические и физические свойства олигосахаридов.

Химическая модификация олигофениленсульфидов за счет введения в цепь реакционноспособных концевых тиольных групп. Влияние взаимодействия изомерных олигофениленсульфидов с гидросульфидом натрия на синтез телехелевых α, ω-олигофениленсульфиддитиол

Олигофрения - состояние задержанного или неполного развития психики. Распространенность умственной отсталости в мире. Факторы экзогенного характера возникновения заболевания. Смешанная этиология. Критерии олигофрении и ее классификация. Степени слабоумия.

Теоретические положения Л.С. Выготского как основа олигофренопедагогики. Классификация умственной отсталости. Система коррекционных учреждений для детей с нарушением интеллекта. Организация учебно-воспитательного процесса в условиях специальной школы.

Олий Мажлис - Парламент Узбекистана. Состав Законодательной палаты, срок ее полномочий. Структура и руководство Сената. Особенности избрания депутатов. Кандидаты, не подлежащие регистрации. Порядок проведения выборов. Распределение мест между партиями.

Ознакомление с историей возникновения и развития олимпийских игр в Элладе. Рассмотрение скрепленных колец как символа объединения пяти частей света в данном движении. Текст Олимпийской клятвы спортсменов. Анализ паралимпийских зимних игр 2014 в Сочи.

Отстранение национальной сборной от участия в зимних Олимпийских Играх 2018 года, якобы в нашей стране существует допинговая система и спортсмены употребляют препараты. Политическая борьба России со странами Запада. Справедливость отстранения сборной.

Рассматривается проведение предметных олимпиад как важный компонент организации внеаудиторной деятельности студентов. Рассмотрена роль предметных олимпиад сфере разработки индивидуальных образовательных траекторий и работы с одаренными студентами в вузе.

Вопросы организации и проведения Олимпиады по латинскому языку и античной культуре среди студентов первокурсников, которая служит важнейшим способом мотивации будущих специалистов. Положительное влияние олимпиады на развитие творческих способностей.

Развитие у студентов информационной компетентности, которая рассматривается как одна из приоритетных задач профессиональной подготовки будущего педагога. Наиболее значимые информационные компетенции, владение которыми необходимо современному педагогу.

Проблема формирования читательской грамотности в информационном обществе становится социально и личностно значимой. Поиск способов формирования функциональной грамотности и оценки качества чтения. Опыт проведения городской Олимпиады по смысловому чтению.

Рассмотрение заданий из общего формата олимпиадных задач по алгебре и геометрии для 7-9 классов, которые можно использовать при объяснении тем. Разбор нескольких олимпиадных задач по математике, в которых можно быстрее сделать ошибку, чем решить её.

Понятие и история развития Олимпиады, ее современное состояние в России и в мире, оценка достижений спортсменов. Олимпийское движение: принципы, традиции, правила. Анализ и оценка творческих работ режиссеров спортивных праздников конца ХХ – начало ХХI в.

Оценка уровня связи профессионального спорта с государством, а также успехов на международной спортивной арене с ростом патриотизма. Исследование влияния спорта на авторитет государства и политиков, на социальные настроения и гражданскую активность.

Влияние олимпиадного движения на развитие умственных способностей учащихся при подготовке к олимпиадам по химии. Разработка инновационной методики подготовки школьников к олимпиадам с прогнозируемым результатом. Виртуальные лаборатории для олимпиад.

Олимпиадные задачи по программированию, для решения которых используются рекурсивные алгоритмы. Примеры описания алгоритма в виде циклов на неориентированном гамильтоновом графе. Решение задачи без графического представления предметной области.

Олимпиадные задачи как направление подготовки обучающихся по физике. Опыт работы по реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы естественнонаучной направленности "Решение олимпиадных задач по физике" с учащимися 8-9 классов.

Характеристика структуры заданий школьного и муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности. Изучение системы оценивания работы. Рассмотрение порядка проведения апелляции по результатам проверки заданий.

Изучение Олимпийских игр и олимпийского движения как совокупности процессов исторического, социально-экономического, политического, образовательного, воспитательного и спортивного характера в их взаимосвязи. Воззрения Пьера де Кубертена о олимпизме.

Исторические предпосылки, становление и развитие гуманистической философской концепции. Концепция Кубертена как квинтэссенция гуманистической идеи. Различные направления в исследовании философской концепции олимпизма и их противоречивый характер.

Понятие и значение олимпийской инфраструктуры как одного из основных элементов Олимпийских Игр. Подходы к формированию, схема преобразования города. Роль олимпийской инфраструктуры в развитии туристической отрасли. Анализ зарубежного опыта управления.

Единоборства, входящие в программу Олимпийских игр. История возникновения и развития боевого искусства тхэквондо. Техника борьбы в стойке, виды стоек. Методика выполнения броска: подножка, подсечка. Техника борьбы в партере. Удушающие и болевые приемы.

Понятие Олимпийской символики как атрибутов, используемых Международным олимпийским комитетом для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире и их составные элементы. Эмблема мирового паралимпийского движения. Хронология летних и зимних игр.

Изучение истории возникновения и этапов развития Олимпийских игр. Характеристика особенностей Олимпийских колец. Рассмотрение вариантов церемонии открытия. Изучение аспектов награждения и вручения медалей. Ритуал зажжения священного Олимпийского огня.

История возникновения Олимпийских игр. Особенности их символики и традиции: официальный логотип, олимпийский флаг и девиз; олимпийский принцип, эстафета олимпийского огня. Церемония открытия игр и олимпийская клятва. История возникновения талисмана.

Физическая культура как одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека. Возникновение Олимпийских игр. Традиция зажжения огня и доставка его к месту проведения состязаний и игр.