Бесіди, дискусії, диспути, станційна гра - організаційні форми виховної роботи з питань протидії торгівлі дітьми. Наявність групового досвіду, що протидіє відчуженню, допомагає вирішенню міжособистісних питань як одне з переваг семінару-тренінгу.

Висвітлення питань організації контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів у вищих навчальних закладах України 50-х - 60-х років ХХ століття як одного із напрямів удосконалення підготовки спеціалістів для народного господарства країни.

Питання організації контролю навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ України ХХ століття як одного із напрямів удосконалення підготовки спеціалістів для народного господарства країни. Концепція поетапного формування розумових дій студентів.

Порівняння професійної підготовки старшокласників в Україні та Німеччині. Прогресивні ідеї досвіду професійної підготовки старшокласників у закладах середньої освіти другого ступеня Німеччини та можливості їх реалізації в освітньому просторі України.

Умови упровадження здоров’яспрямованих проектів у навчальних закладах Сумської області. Проекти, які охоплюють діяльність усього закладу й ті, які спрямовані на окрему вікову категорію учнів. Інтерактивна виставка-гра з питань репродуктивного здоров’я.

Метод проектів, загальне поняття та його переваги. Алгоритм упровадження інноваційних технологій у навчальний процес. Формування готовності вчителя до роботи в інноваційному просторі. Основні форми роботи для підвищення рівня профмайстерності педагога.

Проблема підготовки дошкільників до навчання у середній школі, до вивчення нового предмету "Сходинки до інформатики". Опанування вихованцями старшої групи дитячого садка логіки роботи з комп’ютером. Порівняльні кількісні дані готовності дітей до школи.

Висвітлення процесів реформування системи вищої освіти ФРН, проблем якості викладання, а також процедури його оцінювання з боку студентів. Стимулювання викладачів до підвищення їхньої професійної кваліфікації і до врахування освітніх потреб студентів.

Аналіз бачення психологічних, дидактичних і соціальних засад викладання педагогами німецьких університетів. Вивчення вимог до професійних дидактичних кваліфікацій викладачів. Аналіз критики з боку студентів щодо застосовуваних у вишах методів навчання.

Продемонстровано можливості використання викладачем та студентами сучасних наукових досліджень у процесі вивчення курсів медичної та біологічної фізики. В курсах медичної та біологічної фізики реалізуються загальні та специфічні принципи навчання.

Показано, що у процесі формування знань про сучасні наукові досягнення в курсі медичної та біологічної фізики мають використовуватись основні та специфічні принципи дидактики вищої школи, а в ході навчання ці принципи повинні реалізуватися комплексно.

Перспективи розгортання та функціонування в Україні системи попередньої інформації про пасажирів та реєстраційних записів пасажирів. Впровадження сучасних інформаційно-аналітичних рішень у сфері протидії терористичній діяльності на державному кордоні.

Обґрунтовано, що концепція розвитку цифрової економіки та суспільства характеризує eHealth як сучасну цифрову медичну платформу. Описано версію програмно-апаратного рішення, що дала змогу впровадити базовий набір технічної та процесної функціональності.

Необхідність і обґрунтування впровадження системи НАССР для сільськогосподарських підприємств на сучасному етапі. Принципи законодавчо-нормативного забезпечення щодо впровадження концепції якості та безпечності харчової продукції підприємств даної сфери.

Визначення необхідності підтримки економічної стійкості провідних секторів промисловості (на прикладі металургії). Аналіз ефективності системи бюджетного управління для змін підходів до управління потоками підприємств, сприяння лімітуванню їх витрат.

Розгляд необхідності удосконалення функціонування Апарату Верховної Ради України й розбудови його кадрового потенціалу відповідно до європейських стандартів та кращих міжнародних практик. Аналіз основних етапів реалізації системи управління талантами.

Узагальнення досвіду українських бібліотек щодо впровадження системи управління якістю. Необхідність визначення єдиної стратегії системного вдосконалення всіх елементів ланцюга забезпечення якості в бібліотеках на основі комунікаційного підходу.

Обґрунтування необхідності упровадження систем управління якістю (СУЯ) згідно ДСТУ ISO 9001:2009 у місцевих органах військового управління (ОВУ) Збройних Сил України. Пропозиції алгоритму впровадження СУЯ, що дозволяє утримати ОВУ на високому рівні.

Особливості спільної магістерської програми підготовки прикордонників країн Європейського Союзу в галузі стратегічного управління кордонами. Використання досвіду для впровадження в систему професійної підготовки персоналу прикордонного відомства України.

У роботі розкритваються особливості процесу професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури до професійної діяльності, зокрема обґрунтувано інноваційні підходи до використання сучасних фітнес технологій в галузі освіти та фізичної культури.

Аналіз нормативно-правових актів, на основі чого досліджуються інформаційно-комунікаційні технології в органах місцевого самоврядування на прикладі столиці України. Положення наукової статті викладаються з урахуванням прикладу Київської міської ради.

Реформи механізму оцінювання впливу актів господарського законодавства на економічну конкуренцію як засобу підвищення якості господарського законодавства. Потенціал реформи в плані підвищення щабля України в рейтингу “Doing Business" Світового банку.

Дослідження практичних напрацювань західноукраїнських чоловічих навчальних закладів ХVШ - початку ХХ ст. Впровадження ідей установ з метою посилення виховної функції сучасного дидактико-навчального процесу. Відновлення і збереження національних традицій.

Властивості, склад, функція критичного мислення. Аналіз сучасних українських публікацій щодо впровадження критичного мислення під час вивчення іноземної мови, оцінка мотиваційної підтримки блоку. Проблеми формування критичного мислення особистості.

Розгляд основних етапів впровадження технології професійного розвитку майбутніх педагогів на основі наставництва в умовах закладу дошкільної освіти. Розробка та реалізація щодо кожного молодого вихователя індивідуальної програми професійного розвитку.

Соціальний супровід або соціальне супроводження як провідна технологія соціально-педагогічної роботи з прийомними сім’ями та дитячими будинками сімейного типу в Україні. Завдання до надання послуг із соціального супроводження сімейних форм виховання.

Розгляд проблеми та перспектив впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій, зокрема штучного інтелекту, у сферу забезпечення національної безпеки та обороноздатності України. Впровадження ШІ в оборонне та безпекове законодавство України.

Комплексний аналіз законодавства з упровадження компетентнісного підходу в державну службу. Перелік компетенцїй для посад державної служби II, III, IV, V груп, узагальнення їх мінімальної достатності для типових профілів професійної компетентності.

Визначення особливостей науково-методичної роботи школи художньо-естетичного профілю "Академія дитячої творчості". Обґрунтування важливості вдосконалення системи науково-методичної роботи школи шляхом упровадження тривекторної тренінгової технології.

Документні класифікації як інструмент систематизації документів, організації каталогів і картотек, тематичного пошуку інформації в електронних масивах. Механізми реорганізації довідково-бібліографічного апарату бібліотеки вищого навчального закладу.