Доцільність і необхідність упровадження інноваційних методів у процес навчання іноземної мови майбутніх педагогів. Сутність методу "тихого" навчання, методу "громади", методу нейролінгвістичного програмування, сугестивного методу вивчення іноземної мови.

Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій, що мають забезпечити ефективність освіти, удосконалення навчального процесу, підготовка молоді до життєдіяльності в інформаційному суспільстві. Поняття "технології" в педагогічних дослідженнях.

Обґрунтувано упровадження інноваційних технологій управління навчальним закладом в освітню систему та визначено проблеми, які постають у зв’язку з цим. Основні принципи відбору інноваційних технологій. Напрями діяльності менеджера навчального закладу.

Класифікація механізмів державного управління. Особливість визначення інноваційних систем національного правління. Засоби нового керівництва для реалізації регіональних цільових програм. Аналіз алгоритму виконання планів соціально-економічного розвитку.

Впровадження інноваційних моделей навчання шляхом збагачення функціонального змісту діяльності головних суб'єктів зміни умов та способів навчання за рахунок оснащення комп'ютерною та мультимедійною технікою. Форми організації педагогічного процесу.

Розгляд історичних фактів утворення інституту кримінальних проступків на України, вивчення чинників і передумов, що сприяли його становленню. Дослідження проблем спрощення досудового розслідування кримінальних правопорушень в українському законодавстві.

Імплементація інтерактивних форм і методів у реалізації особистісно-орієнтованого підходу у викладанні іноземної мови. Огляд інтерактивних методів, які можуть бути використані при навчанні. Статистичний аналіз успіхів студентів у вивченні німецької мови.

Навчання студентів вищих юридичних навчальних закладів професійної іноземної мови як важливий аспект формування кваліфікованого юриста. Використання інтерактивних методів навчання для оптимізації процесу опанування студентами професійної іноземної мови.

Розгляд інтерактивних методів, які можна застосувати на академічній лекції та семінарському занятті у ВНЗ, зокрема: лекція-прес-конференція, метод дискусії, лекція-візуалізація, семінар-бесіда, конференція, дискусія, навчально-рольова гра, дослідження.

Аналіз наукових досліджень із проблеми підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Розгляд особливостей впровадження інтерактивних технологій у процесі навчання у ВНЗ. Оцінка доцільності їх застосування в підготовці вихователів дитсадків.

Дослідження та аналіз проблеми підвищення ефективності навчального процесу у вищих педагогічних навчальних закладах з метою професійної підготовки нової генерації вихователів. Ознайомлення з головними перевагами і принципами інтерактивного навчання.

Культурна дипломатія як інструмент "м’якої сили", що визнається все актуальнішим напрямом державної політики у зв’язку з необхідністю оперативно вирішувати питання національної безпеки, позитивного міжнародного іміджу, налагодження глобальних комунікацій.

Досліджено культурну дипломатію як інструмент "м’якої сили". Особливу увагу приділено питанню ефективності інтеркультурної політики шляхом реалізації Програми Ради Європи "Інтеркультурні міста" Луцької міської територіальної громади, так і світу загалом.

Особливості впровадження інтернет-сервісу Socrative з метою підвищення пізнавального інтересу студентів на кафедрі акушерства та гінекології. Підвищення ергономіки навчальної роботи та ефективності роботи кафедри, взаємодії між студентами та викладачами.

Створення програмного забезпечення навчального освітнього процесу. Використання базових кваліметричних моделей для аналізу діяльності учнів, учителів, адміністрації, навчального закладу. Комп'ютеризація навчального процесу та виховної роботи закладу.

Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації процесуального права. Обґрунтування ефективних способів підвищення рівня та якості здійснення правосуддя, виконання його завдань. Особливості переходу на електронне правосуддя.

Характеристика забезпечення за допомогою "електронного правосуддя" використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації процесуального права. Особливість розширення доступності правосуддя, прискорення й оптимізація судового розгляду.

Розглянуто переваги, етапи та напрями діджиталізації в управлінні бізнес-процесами. Окрему оцінку дано провідному тренду інформаційних технологій Індустрії 4.0, яку ще називають "Четвертою промисловою революцією". Трансформації в рамках Індустрії 4.0.

Розгляд та характеристика основних переваг, етапів та напрямів діджиталізації в управлінні бізнес-процесами. Дослідження та аналіз головних особливостей кіберзлочинності, яка також є невід'ємним і постійним ризиком глобальних цифрових трансформацій.

Розгляд комунікаційних методів, що використовуються у практичній діяльності гуртків і творчих об’єднань. Вивчення способів впровадження інформаційних технологій у діяльність позашкільного навчального закладу. Використання їх у навчально-виховному процесі.

Підвищення професійної компетентності викладачів через використання нових методів та шляхів викладання матеріалу. Використання інформаційних технологій у процесі викладання іноземної мови у вишах. Підвищення рівня сприйняття студентами матеріалу.

Використання особистісно-орієнтовного навчання студентами вищих військових навчальних закладів. Застосування інформаційних технологій у виховному процесі як викладачами, так і тими, хто навчається, та взаємодія між ними під час самостійної роботи.

Основні завдання та потенційні можливості впровадження інформаційних форм навчання при викладанні спортивних ігор у контексті сучасних педагогічних процесів вищої школи. Напрямки практичного застосування, обґрунтування доцільності їх впровадження.

Розкриття умов упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у самостійну фізкультурно-оздоровчу діяльність студентів. Контроль за підготовкою завдань самостійної роботи. Система корекційних та реабілітаційних заходів щодо збереження здоров’я.

Можливості використання прогресивних інформаційно-комунікаційних технологій як одного з важливих чинників нарощення якості освіти в Україні. Роль проектування ІКТ-супроводу процесу навчання в контексті створення нового якісного освітнього продукту.

Необхідність удосконалення якості освіти за рахунок упровадження в навчальний процес нових освітніх технологій. Застосування методу кейсів в процесі підготовки юристів-господарників, що пов'язано з практичною спрямованістю дисциплін професійного циклу.

Становлення особистості, готової до гуманістичного орієнтованого вибору - мета вищої освіти. Компетентнісний підхід - метод вирішення невідповідностей між кваліфікаційними вимогами до випускників навчальних закладів та суб’єктів освітнього процесу.

Аналіз основних історичних етапів формування компетентностей у житті суспільства й в освіті. Різні погляди сучасних вчених на формування компетентностей. Психолого-педагогічні аспекти формування компетентностей у школярів у процесі навчання біології.

Поняття компетентнісного підходу в контексті підготовки фахівців іноземних мов. Сутність даного підходу як одного з напрямів оновлення професійної освіти. Аналіз потреб суспільної практики в компетентних фахівцях та можливостями їхньої підготовки.

Публікацію присвячено питанню впровадження компетентнісного підходу до вивчення української мови як державної у школах з навчанням мовами національних меншин. У статті представлена концепція формування україномовної комунікативної компетентності.