Коммуникационный процесс, его элементы. Эффективность коммуникаций при организации PR-мероприятий. Процесс передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по разным каналам при помощи различных коммуникативных средств.
Основы создания психологических условий эффективной подготовки замещающих семей. Характеристика проблем функционирования и готовности родителей к приему ребенка. Содействие получению ребенком должного воспитания и подготовке его к самостоятельной жизни.
Анализ проблем профессиональной социально-педагогической подготовки специалистов в вузах. Рекомендации по модернизации системы непрерывного профессионального социально-педагогического образования. Составляющие опыта профессиональной подготовки педагогов.
Определение условий эффективной коммуникации, рассмотрение уровней непонимания и способов преодоления барьеров в речевой коммуникации. Принципы кооперации Г. Грайса и правила вежливости Дж. Лича. Пути управления эффективностью речевого воздействия.
Методика расчета потерь давления в эксплуатационных газовых скважинах и режимов их работы при наличии жидкости в стволе. Определение режима работы скважины, вскрывшей несколько продуктивных пластов. Расчет эксплуатации скважины с закачкой газа в затрубье.
Технология организации и проведения деловых совещаний. Характеристика основных задач докладчика. Описание трех стадий процесса управления: сбор и переработка информации, координация деятельности, принятие решения. Регламент и завершение совещания.
Определение значимости коммуникативного, нормативного и этического компонентов культуры речи для эффективности общения. Рассмотрение основных принципов эффективной коммуникации. Основные трудности и коммуникативные барьеры в процессе делового общения.
Рассмотрение принципа увеличения продолжительности полета за счет длительного пребывания в поле действия положительной вертикальной скорости восходящего потока. Описание перечня задач, решение которых необходимо для эффективного использования способа.
Индивидуализация как вид дифференцированного образования студентов. Особенности организации педагогического контроля. Сущность принципа психологической комфортности. Основные технические средства, дидактические и психологические основы их использования.
Изучение понятия и функций научного педагогического исследования, как одного из видов познавательной деятельности, направленной на открытие объективных закономерностей обучения, воспитания и развития. Отличительные черты сферы гуманитарного познания.
Изучение проблем обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей, необходимость использования современных методов обучения и факторе мотивации. Речевая активность студентов как одно из условий успешного овладения иностранным языком.
Определение эффективности управленческих воздействий, реализующих координационную функцию. Основания и потребности в осуществлении координации. Организационно-правовые формы реализации координационной функции администрации субъекта Российской Федерации.
Химическая структура и характер действия ядов. Связь между токсическим действием веществ и их физическими свойствами. Биологические особенности организма, влияющие на токсический процесс. Комбинированное и комплексное действие промышленных токсинов.
Формирование индустриальной политики. Агрегатный критерий реструктуризации масштабной экономической системы с приложением к задаче индустриализации экономики. Релевантность стратегической цели для российской экономики. Доминирование сырьевой экономики.
Определение понятия "коррупция". Типология коррупционных явлений. Общие черты коррупции на постсоветском пространстве. Диахронное и синхронное сравнение уровня коррупции в Грузии и Эстонии. Анализ подходов Эстонии и Грузии к противодействию коррупции.
Определение основных задач артиллерии при наступлении в рассматриваемой местности. Характеристика методов наступления мотострелкового взвода. Рассмотрение способов ведения танкового боя. Ознакомление с особенностям горно-пустынной местности Афганистана.
Акцент на ресурсосбережение и расширение продуктивной занятости как условие устойчивого развития Узбекистана. Роль качественного обновления и активизации факторов, лежащих в основе ресурсосберегающей модели развития и расширения продуктивной занятости.
Формирование ассортимента и качества товаров. Изучение исходного сырья и материалов, технологий изготовления. Изучение причин возникновения дефектов в продукции и разработка предложений по их устранению. Анализ технологического процесса производства.
Детерминанты, способствующие сокрытию преступлений, совершаемых в местах лишения свободы. Создание условий искусственной латентности пенитенциарной преступности. Недостатки воспитательно-ориентирующего воздействия на персонал исправительных учреждений.
Понятие, правовая природа и социальная обусловленность условно-досрочного освобождения от отбывания наказания, его правовое регулирование. Условия эффективности освобождения, направления совершенствования законодательства, их применение на практике.
Исследование сущности личности условно осуждённых, как объекта и субъекта социальных отношений, проявляющего себя в общении, в деятельности, в поведении. Особенности интерпретации основных свойств личности преступника в современной криминологии.
Режимы работы электротехнических устройств. Основные законы электрических цепей. Эквивалентные преобразования схем (последовательное и параллельное соединение). Расчёт простых цепей постоянного тока методом эквивалентных преобразований сопротивлений.
Определение количества выработанного холода. Расчет стоимости здания. Определение стоимости оборудования и затрат на электроэнергию. Расход воды на охлаждение компрессоров. Заработная плата производственного персонала. Начисления на заработную плату.
Особенности организации процесса обучения истории в школе. Условно-графическая наглядность как один из видов наглядных средств обучения, который способствует зрительному восприятию учащимися учебной информации с помощью символических изображений.
Условно-графическая наглядность как своеобразное моделирование, состоящее из таблиц, карт, схем, кроссвордов, диаграмм. Характеристика психологических особенностей младших школьников. Рассмотрение средств формирования правовых знаний и умений учащихся.
Изучение нормативно-правовых актов, регулирующих условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Анализ проблемных вопросов в судебной практике при разрешении судами ходатайств об условно-досрочном освобождении, отсчет срока погашения судимости.
Изучение сущности и исторического аспекта условно-досрочного освобождения от отбывания наказания в уголовном праве Российской Федерации. Рассмотрение содержания материального и формального оснований применения института условно-досрочного освобождения.
Исследование истории, правовой природы и сущности условно-досрочного освобождения и ресоциализации. Характеристика оснований и условий условно-досрочного освобождения как комплексного правового института, анализ стадий и содержания ресоциализации.
Проведение исследования проблемного вопроса, связанного с минимальным необходимым сроком, после отбытия, которого допускается условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Анализ документов, свидетельствующих о степени исправления преступника.
Аспекты условно-досрочного освобождения от наказания и замена на его более мягкий вид в контексте категории "режим испытания". Содержание уголовно-правовых средств, схожие элементы их содержания, различия замены наказания в РФ и в Кемеровской области.
