Аналіз залежності ціноутворення на зерно на провідних біржах світу та спотовому ринку України. Дослідження причин низької ціни на кукурудзу та продовольчу пшеницю. Інструменти управління ціновими ризиками. Принципи валютного та ф'ючерсного регулювання.

Фінансовий ф'ючерс як контракт, згідно якого здійснюються поставка фінансового активу (іноземна валюта, депозитні сертифікати, банківські депозити, акції, векселі, довгострокові казначейські зобов'язання, фондові індекси). Учасники ф'ючерсних ринків.

Аналіз ринку строкових фінансових інструментів. Вивчення історії розвитку ф'ючерсної торгівлі. Наведення обов'язкових реквізитів ф'ючерсного контракту, умов форвардного контракту. Розгляд варанту як товаророзпорядчого документу і похідного цінного паперу.

Характеристика жизни и творчества Вольтера – одного из крупнейших французских философов-просветителей XVIII века, поэта, прозаика, сатирика, историка, публициста, правозащитника. Анализ социально-философских взглядов и литературной деятельности Вольтера.

Створення та функціонування органів державної безпеки комуністичної доби та діяльність Ф. Дзержинського. Налагодження взаємовідносин між Всеросійською та Всеукраїнською надзвичайними комісіями у війні. Пропозиції щодо масових розстрілів та пограбування.

Вивчення контактно-генетичних зв’язків і типологічних аналогій, паралелей та відмінностей між творчістю Достоєвського і представниками "Південної школи" американського роману Вільямом Фолкнером, Р.П. Уорреном, К. Маккалерсом, В. Стайроном та В. Персі.

Головні етапи та особливість участі Ф. Ернста у процесі охорони пам’яток культури й музейному будівництві України. Дослідження чинників, що вплинули на ефективність його діяльності у складі відповідних пам’яткоохоронних і музейних закладів й установ.

Активізація кращих сил української інтелігенції у боротьбі за розбудову національної культури. Діяльність вчених-гуманітаріїв у складних соціально-політичних умовах української революції, тоталітарного сталінського режиму, збереження вітчизняної спадщини.

Аналіз літературно-критичних робіт Ф. Коваля, в яких він писав про велич Т. Шевченка та вплив його творчості на формування свідомості українського народу, а також популяризував на Заході його творчість. Синтез інтелектуальних і моральних рис Шевченка.

Изучение дневника секретаря и ученика Листа – А. Геллериха. Характеристика круга учеников, посещавших его уроки в период пребывания в Риме в конце 1885 - начале 1886 года. Особенности репертуара, приоритетные для Листа качества исполнительской техники.

Исследование вклада выдающегося фольклориста В.Ф. Миллера в российскую науку. Особенности изучения Миллером осетинского языка и фольклора. Научный поиск Миллером связующего звена между славянским, индоевропейским и индоиранским фольклорными пластами.

Фридрих Ницше — немецкий мыслитель, создатель философского учения, основанного на теории Дарвина. Тема воли к власти, отрицающей принципы норм морали, религии, культуры у Ницше как принцип борьбы и утверждения жизни. Мысли о создании "сверхчеловека".

Идея сверхчеловека и идея вечного возвращения в произведении Ф. Ницше "Так говорил Заратустра". Отличительные черты "высшего" человека. Значение вечного возвращения. Возвышения к сверхчеловеку как путь к самоопределению. Отношение Ницше к христианству.

Исследование формирования и утверждения идеологии германского национал-социализма писателем А. Адамовичем. Анализ влияния немецкого мыслителя Ф. Ницше на психологию нацистских преступников. Разоблачение ницшевской идеи "смерти Бога" в повести "Каратели".

Изучение понятия внутреннего опыта Жоржа Батая как герменевтической стратегии интерпретации творчества Фридриха Ницше. Ознакомление с результатами историко-онтологического анализа феномена нигилизма у Ницше в контексте различия между внешней историей.

Рассмотрение влияния философии Ф. Ницше на экспрессионистскую идею обновления. Выяснение степени независимости экспрессионизма от учения философа. Сопоставление образов "нового человека" и Сверхчеловека на материале сочинения "Так говорил Заратустра".

Раскрытие содержания основополагающих элементов догматики христианства. Самобытное философское учение Фридриха Ницше и социальная основа идеологии фашизма. Основные этические принципы, справедливое устройство общества Ницше и отрицание христианства.

Рассмотрение биографии, жизненного пути и творчества Фридриха Ницше. Обсуждение правомерности мнения, что философские идеи национал-социализма заложили основу фашизма. Изучение понятий: сверхчеловек, раса, война, национализм, славянофобия и антисемитизм.

Перехід від класичного мислення до некласичного як культурно-онтологічна основа ніцшеанської концепції людини. Пояснення концептуальних засад людини шляхом аналізу християнської і ніцшеанської антропології. Становлення конституїтивних аспектів Надлюдини.

Концептуальный замысел одного из образцов позднего творчества Ф. Пуленка - Сонаты для гобоя и фортепиано. "Прокофьевский" опус в контексте задуманной, но не завершенной автором "тетралогии" камерно-ансамблевых сонат для деревянных духовых инструментов.

Изучение поведения организмов и принципов "оперантного обусловливания". Высокая плодовитость гиеновидных собак. Регулирование рождаемости собак, их образ жизни и поведение. Величина участка обитания отдельных семей. Типичный эксперимент Скиннера.

Дослідження специфіки та характеру творчої співдружності Ф. Сологуба та А. Чеботаревської. Аналіз внеску результатів їх спільної діяльності у розвиток російської літератури кінця XIX - початку XX ст. Вивчення основних ідейно-художніх особливостей творів.

Дослідження, як у спільній творчості Ф. Сологуба та Ан. Чеботаревської формувалися і відобразилися основні принципи символістської естетики. Встановлення їхнього внеску у розвиток символістської драми. Характеристика феномену цієї творчої співдружності.

Производительность как составная часть управления промышленным производством. Экономическая сущность производительности труда. Рационалистическая школа Ф. Тейлора. Анализ мотивационной деятельности предприятия и разработка путей ее совершенствования.

Личностный вклад Ф. Успенского в развитие отечественной византинистики, время его работы в "Археологическом институте". Проблема исследования византийской христианской образованности. Развитие европейской системы образования на новом историческом витке.

Обґрунтування актуальності теорії біосфери і ноосфери В. Вернадського в контексті взаємовідношення людини і природи на сучасному етапі розвитку цивілізації. Аналіз натурфілософських ідей Ф. Шеллінга стосовно сутності природи і вчення В. Вернадського.

Рассмотрение одного из возможных вариантов духовного преображения человека. Особенность эстетического воспитания человека, страдающего от противоречия между чувствами и разумом на основе текстуального анализа трудов немецкого поэта и философа Ф. Шиллера.

Ф. Шопен вальс до-мінор, ноктюрн сі-бемоль мінор, концерт для фортепіано, прелюдія мі-мінор. Розвиток музичної пам’яті та кмітливість учнів. Формування вокально-хорові навички: робота над артикуляцією, звуковеденням. Виховування інтересу до музики.

Анализ творческого наследия Ф.А. Степуна, которое касается вопросов истории философской мысли. Проблемы философского метода, онтологии и гносеологии Степуна, сопоставление его взглядов с мнениями ученых, которые оказали влияние на творчество философа.

Исследование истории формирования и распространения идей Просвещения в российском обществе на примере русского философа Ф.А. Эмина, жившего в Екатерининскую эпоху. Обоснование включения философских взглядов автора в общий контекст европейской философии.