Квазикристаллические структуры – отдельный класс апериодических элементов, которые в отличие от традиционных кристаллов характеризуются отсутствием трансляционной симметрии. Методы расчета полной плотности электронных состояний модели квазикристалла.

Сущность понятия информационно-коммуникационных технологий как компетентностей учащихся начальной школы. Психологические и возрастные особенности развития детей третьего класса. Использование ИКТ на уроках в предметной области "Технология" в школе.

Характеристика подготовки педагогических кадров в условиях значимости информационных технологий в будущей профессиональной деятельности. Разработка технологии формирования профессиональной компетенции бакалавра направления "Педагогическое образование".

Проблемы формирования информационно-коммуникативных компетенций учителя права в условиях модернизации образования. Определение требований к предметной составляющей ИКТ компетенции учителя права в условиях реализации новых образовательных стандартов.

Что такое сетевой проект. Создание и редактирование странички в сети Интернет. Работа с картами Google. Совместное редактирование сетевых документов. Веб-сервисы или виртуальная среда сетевого проекта. Критерии эффективного использования веб-сервисов.

Основные положения компетентностного подхода в формировании информационно-коммуникационных навыков у школьника. Характеристика и педагогические аспекты, условия эффективного обучения специфике информационной компетентности учащихся начальных классов.

Изучение понятий компетентностного подхода, компетентности, компетенции. Выявление условий эффективного формирования способности у школьников использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, ее организации, обработке.

Классификация ключевых образовательных компетентностей. Динамика формирования компонентов ИКТ-компетентности учащихся. Основные положения компетентностного подхода. Применение компетентностно-ориентированных заданий на уроках информатики в основной школе.

Разработка опытно проверенной методики формирования профессиональной компетенции преподавателей, предполагающей владение ими информационно-коммуникационными технологиями, которые обеспечивают активное взаимодействие всех участников процесса обучения.

Анализ социокультурных особенностей образовательной системы Республики Дагестан. Характеристике методов и организационных форм обучения, форм и критериев оценивания различных видов деятельности при дистанционной форме обучения иностранному языку.

Обоснование необходимости формирования информационно-коммуникационных компетенций студентов педагогического вуза в условиях цифровизации образования. Общепользовательский, общепедагогический, предметно-педагогический компоненты ИКТ-компетенций студентов.

Использование ИКТ в целях повышения эффективности процесса формирования личности, подготовленной к самостоятельному приобретению, переносу знаний и коммуникации. Интерактивная доска как средство формирования ИКТ–компетентности на уроке информатики.

Основные понятия и методы формирования имиджа и его значение для развития города. Российский и зарубежный опыт формирования имиджа больших городов. Сформировавшийся имидж и перспективные модели и средства реализации положительного образа Новосибирска.

Понятие и сущностные характеристики имиджа педагога в новых социокультурных условиях. Разработано программно-методическое и технологическое сопровождение формирования имиджа педагога в высшей школе в контексте взаимосвязи образования и культуры.

Имидж как своеобразный человеческий инструментарий, помогающий выстраивать отношения с окружающими, его сущностные характеристики. Формирование имиджа преподавателя под влиянием социальных воздействий. Анализ современных тенденций развития образования.

Понятие, структура и характеристики имиджа человека, роль "Я-концепции" в его формировании. Технология создания имиджа, совокупность методов, техник, механизмов изучения и коррекции. Влияние средств массовых коммуникаций на групповое и массовое сознание.

Понятие имиджа, его типы, основные методы построения и корректировки. Специфика имиджа государства. Использование ПР-технологий при формировании и коррекции имиджа государства. Сравнительный анализ имиджевой политики Российской Федерации и Китая.

Описание понятия "политический имидж", выделение его характеристик и классификации. Анализ публикаций глав республик Северного Кавказа в социальной сети Instagram. Становление конкретного мнения о политике. Изучение характеристик государственного деятеля.

Понятие, свойства и порядок создания имиджа фирмы. Характеристика социальных стереотипов согласно положениям У. Липпмана. Сущность и цели формирования фирменного стиля. Характеристика основных носителей и элементов системы товарной идентификации.

Структура и модель создания имиджа предприятия. PR-компания: сущность, типология. Общие положения при ее разработке. Формирование имиджа организации и создание максимальной социальной ориентированности на интересы потенциальных и постоянных клиентов.

Раскрытие понятия имиджа кандидата и изучение основных подходов к его формированию, рассмотрение типов политических имиджей. Анализ обстановки и настроения в обществе во время выборов кандидатов в органы власти. Техники формирования доверия к политику.

Использование ресурсного потенциала массовой коммуникации - средство создания положительного странового имиджа. Коммуникативные стратегии, применяемые белорусскими печатными средствами массовой информации для формирования национального образа Китая.

Методы формирования имиджа. Анализ текущего имиджа компании на современном этапе и разработка задачи для повышения и совершенствования имиджа компании и улучшения эффективности показателей работы. Особенности повышения имиджа компании в интернет-среде.

Рассматриваются основы формирования имиджа организации и его основные характеристики. Сравнение построения положительного имиджа в таких сферах деятельности как строительство и сфера услуг. Становление имиджа в коммерческих и некоммерческих организациях.

Имидж - один из главных элементов управления. Разработка предложений по повышению эффективности применения инструментов имиджмейкинга на позиционирование организации ООО "Газпром нефтехим Салават". Ведущие методы и средства формирования имиджа компании.

Сущность, значение, объекты имиджа, механизмы и этапы его продвижения и сохранения. Драматургический подход Ирвинга Гоффмана к имиджу на российском рынке труда. Формирование положительного имиджа компании-работодателя на примере компании "Intermedia".

Анализ учреждения образовательного характера. Анкетный опрос учащихся. Причины, побуждающие детей на занятия спортом. Мероприятия направленные на популяризацию учреждения. Проведение мастер классов с борцами высокого уровня для учащихся и горожан.

Имидж как одна из характеристик развития территорий. Влияние имиджа территории на уровень благосостояния населения, инвестиционной и туристической привлекательности города и региона. Связь имиджа муниципального образования с понятием бренда территории.

Использование маркетинговых и PR технологий для формирования и укрепления корпоративного имиджа. Рассмотрение составляющих формирования имиджа организации. Факторы, влияющие на формирование имиджа организации. Способы воздействия людей друг на друга.

Теоретические подходы к проблеме формирования имиджа менеджера гостеприимства в процессе профессиональной туристской подготовки. Педагогические условия формирования у студентов туристского вуза имиджа менеджера гостеприимства в туристском вузе.