Вивчення методичних розробок та підходів до формування виробничої програми промислових підприємств. Розробка моделі визначення оптимальної зони альтернатив у рамках удосконалення наукових підходів до формування виробничої програми підприємства.

Основні аспекти формування високого рівня комунікативної культури у сфері професійного спілкування під час вивчення дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Визначення понять "комунікація", "спілкування", "комунікативна діяльність".

Висвітлення поняття правового виховання. Досягнення впровадження правових норм в реальну практику суспільних відносин розвитком правової свідомості, авторитетом громадської думки і примусовою силою закону за допомогою державних правоохоронних органів.

Кадровий потенціал як основа формування конкурентного статусу підприємств. Залежність ефективності управління матеріально-технічними ресурсами підприємства від рівня кваліфікації персоналу. Засоби підвищення ефективності використання трудового потенціалу.

Вивчення процесів змочування і контактної взаємодії нітридокремнієвої кераміки та розплаву Cu-Ga-Ti. Розробка методики формування паяних з'єднань за допомогою адгезійно-активного припойного сплаву. Аналіз структури перехідних шарів в області з'єднання.

Обґрунтування найбільш ефективних лісокультурних і лісогосподарських заходів, які сприяють формуванню високопродуктивних, біологічно стійких соснових насаджень у свіжих борах Київського Полісся. Визначення запасу підстилки та вологості в деревостанах.

Вивчення комплексного впливу умов зволоження і температури ґрунту на схожість і життєздатність насіння озимої твердої пшениці. Виявлення впливу попередників і умов вегетації на формування елементів структури і величини врожаю, технологічні якостей зерна.

Класифікація чинників формування витрат виробництва. Методика визначення оперативної собівартості, що ґрунтується на використанні коефіцієнту відхилення фактичних витрат від нормативних. Інформаційне забезпечення й застосування технології контролінгу.

Узагальнення теоретико-методологічних підходів до сутності понять "витрати виробництва", "собівартість". Класифікація витрат з урахуванням специфіки функціонування сортодослідних станцій з метою вдосконалення інформаційного забезпечення управління ними.

Формування виробничих витрат, враховуючи вимоги ринкового середовища щодо виживання компаній у конкурентній боротьбі. Обґрунтування впливу організаційно-технологічних особливостей молочної галузі на процес формування витрат на виробництво молокопродукції.

Аналіз стану рибогосподарської галузі АПК. Особливості формування та розподілу витрат за видами продукції рибоконсервного виробництва. Оцінка економічної ефективності підприємств АР Крим ВАТ "Севастопольський рибоконсервний завод" та ЗАТ "Паллада".

Оцінка потенціалу омнікального маркетингу в міжнародних відносинах. Збільшення впізнаваності, популярності та лояльності бренду. Інформаційне супроводження компанії у соціальних мережах. Інтеграція традиційних і цифрових медіа впливу на споживачів.

Правомірність визначення відкритих громадських просторів в структурі міста. Архітектурно-містобудівні, дизайнерські, інженерно-транспортні елементи, спрямовані на створення комфортного, доступного, естетично привабливого, екологічно безпечного середовища.

Зміст понять "відкрита освіта", "відкриті освітні ресурси", "інформаційно-комунікаційне освітнє середовище". Аналіз відкритого освітнього інформаційно-комунікаційного середовища в Івано-Франківському національному технічному університеті нафти і газу.

Дослідження конкурентних систем за умов інтернаціоналізації і глобалізації. Державне регулювання як фактор підтримки конкурентоздатності економіки в глобальному середовищі. Обґрунтування інноваційної пріоритетності внутрішнього та іноземного інвестування.

Визначення відповідального батьківства як турботи, контролю та сприяння розвитку дитини. Батьківство як традиційна культурна цінність. Необхідність мотивувати молодих людей до одруження та народження дітей, покращення демографічної ситуації в країні.

Аналіз сучасного трактування сутності здоров’я як значущого феномену соціального буття студентів, теоретико-методологічних засад досліджуваної проблеми. Розгляд феномену здоров’я у філософському, медико-біологічному, соціально-педагогічному аспектах.

Аналіз основних підходів до визначення поняття "відповідальне ставлення до природи" у філософії, психології, педагогіці. Визначення сутності проблеми формування відповідального ставлення учнів до природи на різних етапах розвитку педагогічної науки.

Проблема формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів у процесі вивчення дисциплін педагогічного циклу. Методика формування відповідального ставлення до системи педагогічних цінностей у майбутніх учителів.

Форми, методи й педагогічні умови формування відповідального ставлення до навчання учнів при навчанні в початковій школі. Дослідження мотивів навчання в умовах різноманітних форм навчання в позакласній і позашкільній роботі, у закладах нового типу.

Визначення змісту відповідальності курсантів як їх військово-професійної якості. Аналіз стану процесу виховання у військових інститутах щодо формування відповідальності курсантів. Суперечності цього процесу на етапі становлення Збройних сил України.

Сутність, зміст і структура відповідальності особистості курсантів як їх військово-професійна якість. Розробка сучасної системи формування відповідальності в курсантів ВВЗО. Головні педагогічні умови й чинники формування та вдосконалення відповідальності.

Обґрунтування ролі виховного середовища закладу вищої освіти, під впливом якого у студентів формується система принципів, цінностей і моральних настанов. Визначення способів та засобів формування відповідальності як інтегральної якості особистості.

Викладається досвід формування професійної відповідальності майбутніх фахівців-електроенергетиків. Описується оригінальний навчальний курс, побудований на реальних фактах проектування, монтажу, налагодження та експлуатації енергооб'єктів країн світу.

Суть поняття "відповідальність", її роль та місце в системі вимог до фахівця. Характеристика виховних можливостей фізичного виховання як навчальної дисципліни у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації. Факторно-критеріальна модель оцінки.

Використання засобів навчальних закладів і позанавчального впливу при формуванні у студентів відповідальності за результати навчання. Запровадження у виховній роботі зі студентами особистісно-орієнтованих технологій колективного творчого виховання.

Визначення понять "особистість", "відповідальність". Розгляд структурних компонентів цих понять, конкретизація змісту поняття "відповідальність студента". Дослідження та характеристика особливостей процесу виховання відповідальної особистості студента.

Розробка стратегії розвитку українського суспільства. Вирішення завдань соціальної адаптації дошкільників. Розвиток особистої відповідальності у ранньому дитинстві. Виховання слухняності й дисциплінованості. Вивчення норм і правил моральної поведінки.

Дослідження сутності поняття "відповідальність" як інтегративної моральної якості особистості. Розгляд потенціалу позааудиторної діяльності щодо формування відповідальності у педагогів дошкільної освіти. Проектна діяльність, рольові та імітаційні ігри.

Специфіка відповідальності майбутніх правоохоронців, які навчаються у контексті програми психологічного супроводу. Закономірності щодо прояву компонентів відповідальності у зазначених курсантів, на відміну від тих, що навчаються за звичайною програмою.