Биография А. Волкова - русского советского художника, одного из основоположников современного искусства Средней Азии, его детство и получение образования. Наиболее известные произведения художника, его педагогическая деятельность и особенности творчества.

Рубенс и его мастерская в зеркале интересов патронажа. Итальянский опыт на фламандской почве. Портрет заказчика Рубенса и его мастерской. Религиозный заказ. Вопросы классового статуса. Заказчики и развитие замысла работ Рубенса. Основные факторы влияния.

Особенности постмодернистской художественной коммуникации. Новые черты, появившиеся в межсубъектных отношениях современных художника и зрителя. Изменение характеристики субъекта, дереализация действительности в творчестве и восприятии искусства.

Детские и юношеские годы Левитана - русского художника, мастера "пейзажа настроения". Его картина "Осенний день", которую приобрел для своей галереи П.М. Третьяков. Получение за серебряной медали за рисунок и денежной премии для поездки на Волгу.

Характеристика "Портрету жінки" А. Сумара та серії ескізів до нього, у яких художник пропонує оригінальну трактовку поширеної у європейському мистецтві теми "художник і модель". Набуття особливої популярності теми "художник і модель" у ХХ столітті.

Ознайомлення з інформацією про музей історії Пласту в Клівленді. Характеристика особливостей живописних робіт Йосипа Бокшая, зокрема відомого полотна "Христос серед дітей" з 1933 року. Дослідження змісту інформаційного звіту Леоніда Бачинського.

Феномен "нереализованного" в истории искусства. Историко-культурные предпосылки существования нереализованных проектов. Трансформация форм сквозь временной континуум. Античные нереализованные произведения искусства – реализованный проект современности.

Дослідження життя та творчості художника та педагога Гаврила Остапенка, його культурної та громадської діяльності, становлення творчої особистості митця. Оцінка й визначення міста та ролі художника у мистецькому просторі Волині на сучасному етапі.

Творчість українського художника Петра Олексійовича Левченка, а саме виявлення історико-культурних підстав щодо якісних змін стильових особливостей його художньої манери, починаючи з ранніх етапів становлення до періоду сформованої зрілої майстерності.

Малоизвестный период в творческой деятельности художника П.М. Кошарова, который жил и работал в Томске. Литографические работы, которые художник создавал в 1880– 90-е гг., показав себя как художник-рисовальщик, художник-исследователь и издатель.

Фреска "Мадонна с младенцем" как самая ранняя работа Рафаэля Санти. Особенность знакомства з флорентийскими мастерами. Становление при содействии Браманте официальным художником папского двора в Риме. Создание портретов и картин на религиозные темы.

История возникновения росписи по дереву, её основные виды и особенности, актуальность. Инструменты и материалы, применяемые для росписи изделий. Технология выполнения росписи изделий из дерева. Этапы выполнения сюжетной росписи на разделочных досках.

Удержание, фиксирование, осмысление впечатлений и переживаний как неистребимая, органическая потребность человеческого духа. Анализ духовного пути русского народа в XIX столетии - причина обращения С.Л. Франка к литературному творчеству И.А. Бунина.

Изучение жизни, деятельности и творческого пути знаменитого французского художника Огюста Ренуара. Влияние Парижа на живописца. Учеба в мастерской у Глейра. Рассмотрение импрессионистического периода. Признание таланта мастера. Роль семьи в творчестве.

Творча біографія П. Холодного-старшого, період навчання. Періоди становлення творчої майстерності митця: київський, львівський, варшавський. Його робота у різних жанрах мистецтва: портрети; історично-жанрові полотна. Посмертна виставка творів художника.

Жизнь академика живописи и президента Петербургской академии художеств Рокотова, самого поэтического портретиста 18 века. Мозаичный портрет императрицы Елизаветы Петровны для Московского университета. Тема человеческого достоинства в портретах художника.

Проблема классовой политики в искусстве. Художники и художественные объединения 20-х годов. Группа АХРР (Ассоциация художников революционной России) и ее возникновение. Творчество Бродского. Мастер портрета Г.Г. Ряжский. Произведения Петрова-Водкина.

Изучение жизни и творчества белорусского и литовского живописца и графика Сергиевича. Оценка установленной мемориальной доски в память о художнике в Вильнюсе. Обзор живописных произведений, графической серии памятников замковой архитектуры Дроздовича.

Общий обзор живописи XX века. Возникновение авангардизма и его стилей. Восприятие мира импрессионистами. Футуризм и его противоположность сюрреализм. Краткая биография Ткачева А.П. Учеба в Московском художественном институте. Основные области творчества.

Якоб ван Рейсдал - голландський живописець і графік Золотої епохи. Біографія і творчий спадок художника. Краса простоти в морських та сільських пейзажах. Відтворення людських емоцій, особистих почуттів, казкових образів в реалістичному зображенні природи.

Дослідження творчості митців із Закарпаття, які проходили вишкіл у Мюнхенській вільній школі Шимона Голлоші та мистецькій колонії місті Нодьбаня. Визначення основних місць та центрів навчання закарпатських художників у формуванні стилістики їх малярства.

Библейские темы в творчестве художников 90-х годов. Реорганизация традиционных живописных жанров. Развитие художественных галерей. Изучение лирической интерпретации окружающего мира в станковой живописи. Характерные черты искусства концептуалистов.

Исследуется проблема восприятия истории украинского искусства XVIII-ХІХ вв. современными китайскими искусствоведами. Диалог между ценностями китайской традиционной живописи и европейской изобразительной традиции, осмысление места Украины в этом процессе.

Розвиток мистецтва в період хрущовської "відлиги". Розквіт української графіки наприкінці 50-х - на початку 60-х років ХХ століття. Діяльність молодих українських митців: Г.В. Якутовича, С.Т. Адамовича, О.Г. Данченка, О.І. Губарева, Н.Й. Лопухової.

Графіка періоду "відлиги" як галузь мистецтва, у якій яскраво відобразились нове бачення митців і їхні творчі сподівання. Знайомство з художніми особливостями лінориту. Загальна характеристика творчої праці художників України, розгляд особливостей.

Леонардо да Винчи как основоположник художественной культуры Высокого Возрождения, его известные работы - Мона Лиза (Джоконда) и Мадонна Бенуа. Джованни Беллини - крупнейший художник венецианской школы. Гуманистические идеалы в творчестве Рафаэля.

"Обитаемый остров" в графическом оформлении Мая Митурича, анализ творческого почерка художника. Иллюзия реальной жизни вещей в специальной среде в иллюстрациях Ильи Кабакова. Искусство Владимира Конашевича - книжного и станкового графика и рисовальщика.

Рождение реализма в живописи. Творчество французского художника, живописца, пейзажиста, жанриста и портретиста Гюстава Курбе. Художники барбизонской школы. Два основных направления реализма - натурализм и импрессионизм. Творчество живописца Эдуарда Мане.

Жизнь и творческая деятельность великого русского художника Ивана Шишкина. Знаток растительных форм, воспроизводящий их с тонким пониманием. Шишкинские произведения, находящиеся в публичных коллекциях, их представление в московской Третьяковской галерее.

Аналіз художнього оздоблення, містобудівного замислу та планувальної системи Стамбульського і Бахчисарайського палаців. Порівняльна характеристика декораційних принципів побудови інтер’єрів, малих архітектурних форм і спорядження фасадів палаців.