Сравнительный анализ программных задач по разным возрастным группам. Сенсорная основа изображения. Разработка конспекта занятия по изображению животных в старшей группе детского сада. Развитие у детей наблюдательности, восприятия и художественного вкуса.
Анализ передового опыта обучения детей и взрослых изобразительному искусству в музеях. Применение инновационных технологий передачи звуковой информации людям с нарушениями слуха в доступной для них форме. Использование приемов русского жестового языка.
Основные термины и понятия, относящиеся к народно-сценическому танцу. Разработка фольклорных танцевальных упражнений в сценическом искусстве. Характеристика возрастных особенностей детей. Учебно-воспитательная работа в хореографическом коллективе.
Культурно-бытовые и историко-культурные области Италии. Географическое расположение региона Эмилия-Романья, история возникновения его названия. Характеристика центра региона Болоньи, литературного города Равенна. Винодельческие традиции региона.
Основные принципы, правила и методы систематизации документов. Библиотечно-библиографическая классификация: основные этапы развития, современное состояние и перспективы. Внедрение ББК, структура таблиц. Характеристика изменений отдельных разделов.
Советская культура в первое послеоктябрьское десятилетие. Содержание и результаты культурной революции. Особенность истории русской эмиграции. Социально-политическая цивилизация России. Великая Отечественная война в истории отечественной просвещенности.
Причины и результаты ускорения процесса интернационализации. Рождение экспериментального искусства и развитие постмодернизма. Характерные черты театра абсурда, особенности хепенинга и перфоменса. Основные темы киноискусства: одиночество и обездоленность.
Типы организационных культур и критерии отношения цивилизации к определенному типу. Особенность материальной, духовной, художественной и физической культурной системы. Анализ норм и традиций, присущих всем народам, независимо от географического места.
Рассмотрение общей характеристики кинематографа рубежа 20-30-х годов ХХ века. Определение вклада в советский кинематограф режиссера и сценариста И. Савченко. Изучение раннего периода его творчества. Исследование тематики и направленности его работ.
Образовательная, конкурсно-фестивальная и концертная деятельность субъекта культурной деятельности п. Целина. Работа "Целинский РДК" по оказанию платных услуг населению и деятельность по изучению спроса на услуги культурно-досуговых учреждений.
Общая характеристика Раннего Средневековья. Укрепление и распространение христианства, влияние религии на культурную жизнь. Богословие и институт монашества, философия, основные стили и направления в литературе и искусстве средневековой Западной Европы.
Понятие и особенности общедоступных (публичных) библиотек, их виды: государственные, муниципальные, конфессиональные (религиозные), кооперативные и др. Основные категории пользователей библиотеки. Принципы организации деятельности общедоступных библиотек.
Изучение роли искусства в обществе. Значение художественного наследия. Образное отображение действительности. Создание авторского художественного произведения в литературе, живописи, скульптуре, музыке, архитектуре. Новаторство художников–передвижников.
Происхождение термина "культура" в западной, российской и китайской культурах. Развитие сельскохозяйственных и кочевых народов, их способов передвижения, обмене товарами, развитие дипломатических отношений и политических, экономических и культурных путей.
Понимание образования как личностно-ориентированной культурной деятельности. Современные теории обучения и самообразования. Структура компетентностного подхода в профессиональной и социальной жизни. Способы мышления, чувствования и поведения человека.
Поиск сущности образа, проникновение в тайники идеи автора. Общение на сцене как волевой акт героя. Общение с несуществующим объектом. Общение с партнером, органическое существование на сцене. Разработка парного этюда на взаимодействие и общение.
Ключевые исторические факторы, влияющие на зарождение и становление русской народной художественной культуры. Духовная жизнь и культура славян, славянские божества. Культ предков, которые охраняли род. Заимствование культуры и обычаев из Византии.
Определение истоков формирования личности и мировоззрения Чернышевского. Его участие культурной жизни России конца XIX – начала ХХ вв., издание и распространение сочинений отца. Деятельности на посту директора и организатора научных экспозиций музея.
Исследование проблемы общественной инициативы по развитию художественной жизни городов Байкальской Сибири во второй половине XIX – начале XX в. Характер и оценка участия общественности и общественных объединений в приобщении жителей к искусству.
Роль и значение общественных музеев в сохранении и изучении культурного наследия Казахстана. Популяризация краеведения в послевоенный период в Семипалатинске, Павлодаре и Усть-Каменогорске. Приобщение трудящихся к сбору исторических реликвий региона.
Реконструкция истории деятельности общественных музеев северо-востока Казахстана во второй половине XX - начале XXI в. Роль и значение общественных музеев в сохранении, изучении и популяризации культурного наследия и росте национального самосознания.
Развитие общественных представлений о старости на протяжении истории человечества. Осмысление некоторых проблем, связанных с поиском идеалов старости и соответствующих стратегий общественного развития. Актуализация культурного потенциала пожилых людей.
Происхождение кельтов и границы Кельтики. Общественный строй, система правления. Мифологическая традиция кельтов. Положение ирландских женщин. Воспитательство как черта кельтского общества, анализ побратимства. Кельтские города и укрепления, ремесла.
Изучение понятия и основных функций общественного сектора в сфере культуры. Исследование структуры учреждений в сфере культуры Республики. Рассмотрение действия нормативно-правовой базы. Анализ состояния музеев и библиотек Республики Башкортостан.
Рассмотрение географического положения и климата Красноярского края. Открытие Сибири Российскими исследователями. История развития г. Красноярск. Изучение его символов, архитектуры и достопримечательностей. Развитие музыки и изобразительного искусства.
Зарождение и история развития модернизма. Сюрреализм, экспрессионизм, абстрактивизм. Главная тема гиперреалистической живописи. История появления кубизма. Поп-арт как направлением в искусстве Западной Европы и США 1950-1960-х годов, представители.
Анализ произведений русских художников ХХ в., представителей семейного клана, родоначальником которого был В.А. Серов. Принадлежность клана к модернизму и соцреализму. Культурная значимость и преемственность мировоззрения членов клана "Серовской линии".
Изучение деятельности творческого объединения "Бубновый валет". Описание особенностей пластических и художественных решений "Бубнового вальта" в стиле постимпрессионизма, абстракционизма и кубизма. Анализ творчества представителей творческого объединения.
Рассмотрение научного дизайна как нового и развивающегося направления науки. Обоснование значения дизайнерской деятельности и ее необходимости в предметном мире. Требования к соблюдению эстетических нормативов предмета научного дизайн-проектирования.
Анализ сущности библиотечного дела как объекта библиотековедения. Процедуры комплектования фондов, их организация и обслуживание читателей. Информационная, культурно-просветительская и образовательная деятельность библиотек. Развитие библиотечных систем.
