Роль этнических стереотипов, их признаки, виды и источники, механизмы формирования. Степень влияния данного феномена на отношения между людьми. Особенности восприятия и понимания стереотипов в другой культуре. Их польза или вред для коммуникации.

Становление профессиональной компетентности руководителей этнокультурных учреждений в процессе подготовки в вузе. Сценическое воплощение музыкального фольклора как способ сохранения и развития народных традиций на принципах гуманности и нравственности.

Представление табу как неизбежного атрибута духовной жизни общества, его разрушения симультанно, как одного из факторов, способствующих развитию творчества молодых амбициозных художников и как основы для формирования новых запретов с целью их разрушения.

Висвітлення художньо-образних і естетично-наративних складників драматургічної та хореографічної творчості провідного балетмейстера-емігранта Дж. Баланчіна в призмі хронології ключових творчих подій. Значення принципів постановки неокласичних балетів.

Изучение театральной культуры и художественного образования людей эпохи Просвещения. Анализ специфики театрального образования смолянок, на примере "Театра Мельпомены" и "Театра Талии". Формирование социального типа "барышни" при правлении Екатерины II.

Висвітлення ролі творчої інтелігенції Слобожанщини в розбудові вітчизняного шкільництва. Визначення впливу діячів культури на розвиток національної освіти. Дослідження ролі Старицького та Кропивницького в поширенні українського театрального мистецтва.

Содержание понятия "теургия". Феномен теургии в рамках русского символизма. Теургия как категория эстетики младосимволизма, связанная с рядом ключевых идей и понятий: символом как таковым, идеей жизнетворчества, концепцией всеединства, синтезом искусств.

История появления и функции техники, ее значение в создании материальных и культурных ценностей. Усложнение многоуровневых технических объектов. Деформация духовной коммуникации общества. Проблема соотношения естественного и искусственного интеллекта.

Исследование основных форм проявления традиций в современной политической культуре России. Особенности традиции политической субкультуры Ямало-Ненецкого автономного округа. Рассмотрение этапов борьбы интересов государства и коренного населения ЯНАО.

Духовное богатство личности как часть духовного богатства нации. Самая высокая и святая миссия народного педагога и духовное формирование личности ребенка. Характеристика народных традиций как образцов, в которых сосредоточены нравственные эталоны.

Обзор проблематики китайской мифологии. Характеристика некоторых персонажей китайской мифологии. Роль традиционной китайской мифологии в формировании самосознания современных китайцев. Анализ эмпирического материала, собранного в ходе проведения опроса.

Спроба відтворити місце і роль традицій у процесі відродження і розвитку культури етноменшин протягом 1990–2000-х років на основі історичних фактів, аналітичних матеріалів та наукових документів. Дослідження проблем культурної самоідентифікації етносів.

Використання можливостей мистецтва друкованої графіки: офорту, меццо-тинто, акватінти, м’якого лаку, сухої голки. Визначення імен митців, що пишуть нову історію українського екслібриса за межами країни, і є конкурентоспроможними серед світових майстрів.

Дослідження основної п’єси Лесі Українки "Лісова пісня" як літературного твору, в якому уособлено специфіки менталітету, фольклорної та мистецької спадщини українського народу. Характеристика аналізу комплексу народного костюма та його елементів.

Концептуальні засади "українського стилю" в мистецтві кінця XIX - початку XX ст. у царині пошуків актуальних шляхів адаптації творчого переосмислення мотивів українського народного орнаменту. Аналіз особливостей трансформації орнаментальних мотивів.

Український церковний простір як елемент національного відродження українського народу. Значення Української греко-католицької церкви як центру національного руху і творця національної інтелектуальної еліти, пропагандист справедливості в радянські часи.

Рассмотрение деятельности учреждений культуры в Республике Мордовия — библиотек, клубов, культурно-досуговых центров. Анализ роли учреждений культуры в вопросах гармонизации межнациональных отношений и поддержания этнокультурного многообразия населения.

Дослідження змісту фандрейзингової діяльності у сфері культури та її значення для соціально-культурного розвитку суспільства. Реформування культурної політики України шляхом зміни державного підходу щодо фінансування та управління галуззю культури.

Происхождение жанра римейк. Сравнение сюжета кинофильма Н. Михалкова "Двенадцать" с американской картиной С. Люмета "Двенадцать разгневанных мужчин", его интерпретация. Формулировка проблемы в начале фильма и ее решение в финале. Раскрытие образов героев.

Особливості проведення історіографічного аналізу витоків мистецтва фламенко на території України та його впливу на розвиток вітчизняної гітарної освіти. Фламенко як мистецтво, яке поєднує елементи культур інших народів, розгляд головних етапів розвитку.

Изучение народного творчества как средства национального воспитания. Характеристика понятия, основных функций, жанров, специфических черт и потенциала фольклора. Определение места фольклорных жанров в реализации системы национального воспитания молодежи.

История возникновения, бытования и развития фольклорного представления кукол в России. Влияние обрядовых действий и народных праздников на формирование театра. Анализ происхождения райка как вида зрелища. Характеристика оформления частей вертепа.

Рассматривается проект "Одно из пяти видов чувств", выполненный в виде серии фотографий, создаваемых на протяжении нескольких лет. Объясняется мотив взятой темы, раскрывается ее актуальность. Влияние фотографических проектов на современное общество.

Раскрытие сущности феномена традиции как составляющего элемента культурно-исторических наук. Содержание традиции как сформировавшегося культурного паттерна. Рассмотрение фотографии как механизма поддержания и сохранения культурных и семейных традиций.

Проблема освіти і виховання дітей у поліетнічному суспільстві. Культурний синтез та інтеграція вихованців у націю. Педагогічні принципи полікультурного виховання. Соціальні функції сучасної хореографії. Художнє виховання дітей засобами хореографії.

Хоровое пение как уникальное искусство. Современное детское хоровое исполнительство, представленное хором девочек, мальчиков и общим детским хором. Растущее понимание значения музыки и других видов искусства в повышении творческого потенциала человека.

Этническое происхождение тавров. Основные компоненты кизил-кобинской культуры, ее особенности. Религиозные праздники и обряды календарного цикла у христиан Крыма. Двунадесятые непереходящие праздники (новый стиль). Великие праздники (новый стиль).

Структура процесса подготовки художественной постановки спектакля. Макет и проектная документация спектакля, технологическое описание, чертежи, паспорт спектакля. Анализ основных этапов работы режиссера над воплощением драматургического произведения.

Исследование роли художественной концепции в формировании творческой личности художника на примере портрета. Творчество как создание духовных и материальных ценностей – ценностный аспект. Самовыражение, самоутверждение и самосовершенствование человека.

Выявление особенностей формирования художественных традиций, определение вектора их развития на примере монгольского изобразительного искусства. Описание техники живописи "монгол-зураг". Введение европейских творческих методов в искусство Монголии.