Участь родини Грінченків у революції 1905 року та її висвітлення у художніх творах. Порівняльний аналіз спадщини та дослідження біографічного виміру сім'ї. Встановлення індивідуального стилю кожного з членів родини, спільних рис та близькості авторів.

Тема змісту людського життя в повісті О. Кобилянської "Земля". Питання народної моралі. Головна проблема людини і землі. Характер Сави, скалічений дрібновласницькою психологією. Ряд морально-етичних питань та виховне і пізнавальне значення твору.

Осмислення творчої платформи видатної української поетеси - І.В. Жиленко у зв’язку з літературним рухом шістдесятництва. Коло ключових мотивів творчості І.В. Жиленко. Роль і місце доробку письменниці у розвитку української національної літератури.

Художній репортаж як новий жанр у сучасній українській прозі. Аналіз текстів П. Стеха, насичення його змісту внутрішніми монологами, діалогами, асоціативним рахунком, незвичною пунктуацією, орфографіє. Особливості стилістичних засобів мови та образів.

Изучение перемен в мировоззрении героя-рассказчика, происходящих на протяжении трех романов Э. Поуэлла. Формирование нового отношения героя к окружающей действительности. Проведение параллели между армейской атмосферой и мифологической иерархией.

Особенности осмысления творческого наследия Н.А. Дуровой литературоведами ХХ и ХХI столетий, которые достойно оценили идейно-художественное своеобразие ее прозы. Особенности жанрового мышления писательницы, связь ее произведений с готической традицией.

Исследование особенностей воплощения подвига русского народа, одержавшего победу в войне 1941-1945 годов на страницах произведений Твардовского и Симонова ("Живые и мертвые", "Жди меня", "Из записок Лопатина", "Василий Теркин" и "Я убит подо Ржевом").

Исследование особенностей развития лингвистической науки, которая стремится к изучению взаимодействия языка и языковой личности. Анализ пьес Островского, которые характеризуются, как произведения драматического реализма. Рассмотрение обряда сватовства.

Анализ критики поэзии В. Маяковского с выявлением продуктивных подходов к изучению его жизни и творчества на современном этапе. Обзор работ отечественных исследователей творчества поэта, опубликованных в перестроечный и постперестроечный периоды.

Создание разобранной структуры литературных текстов с целью запоминания и дальнейшего применения учащимися в подготовке к экзаменам. Применение особенных видов графической информации – интеллект-карт. Основные идеи и специфика философской системы.

Суть духовных стихов, зафиксированных в конфессиональной среде старообрядцев Южного Зауралья. Анализ общерусских и локальных сюжетных вариантов стихов, объединенных тематически. Отражение специфики религиозного мировоззрения староверов в произведениях.

Обґрунтовано доцільність й правомірність системного аналізу поетики текстів задля визначення художніх особливостей й тенденцій розвитку сучасної дитячої літератури як художньо-естетичного феномена. Охарактеризовано потенціал літературознавчого аналізу.

Розгляд комплексу наукових дисциплін про сутність та функціонування в суспільстві художньої літератури. Визначення характерних ознак легенди. Поетика козацьких пісень. Українська речитативна тоніка. Особливості європейської ренесансної літератури.

Предмет і сутність науки, її понятійний апарат та класифікація. Процес наукового дослідження, його характеристика та етапи проведення. Інформаційне забезпечення наукових досліджень. Оформлення та форми впровадження результатів наукового дослідження.

Вивчення систем автоматизованого перекладу. Визначення та порівняння функційних можливостей флагманів автоматизованого перекладу для індивідуального використання. Розгляд функційного наповнення програм, переваги та недоліки програм для роботи перекладача.

Биография Гюстава Флобера. Работа над романом "Госпожа Бовари", его идейный замысел. Образ провинции с бесконечно скучной жизнью захолустья. Образ Эммы и Шарля. Символ вырождения буржуазного общества. Постановки "Госпожи Бовари" в мировом театре.

Проведение исследования комедии и сатиры в литературе Древнего Рима. Характеристика древнеримских комедийных жанров в качестве отражения реальной жизни на примере работ Плавта и Теренция. Анализ изучения трудов римских сатириков Марциала и Ювенала.

Місце та роль фантастичної літератури в сучасному літературному процесі України. Видатні представники даного напрямку та аналіз творів, їх тематика та особливості побудування сюжету. Принципи відтворення повноцінної картини розвитку даного жанру.

Вивчення семантики міфологічного сюжету в трагедії Софокла "Цар Едіп". Виявлення подвійних опозицій в античній трагедії. Усвідомлення протилежностей у житті людини. Аналіз дуалістичностей вибору та долі. Розкриття бінарності в здатності на самопожертву.

Інформаційний продукт як результат інформаційної діяльності. Характеристика бібліографічних, оглядових та аналітичних документів. Співвідношення первинних і вторинних документів. Методика створення інформаційного документа, його цільове призначення.

У роботі окреслено у пропедевтичному плані основні елементи шевченкознавчої герменевтики Леоніда Білецького. Основним матеріалом є найбільш теоретично репрезентативний другий том "Кобзаря" Т. Шевченка, упорядкований і відредагований Л. Білецьким.

Розгляд основних періодів та віх розвитку ірландської літератури XX ст. та відображення в ній глибоко властивої культурі Ірландії теми національної ідентичності. Визначення етапів зміни концепції національної ідентичності ірландців протягом XX ст.

Літературознавство як наука про мистецтво слова, його зв’язок з іншими науковими дисциплінами. Визначення предмету і завдань літературознавчих дисциплін, їх роль у вивченні старовинних та тлумаченні художніх текстів. Визначення завдань текстолога.

Формування ідеологічного дискурсу в історичній прозі XIX століття. Значення літератури у формуванні національно-політичних ідеологій і програм суспільно-політичних рухів України й Польщі. Вивчення трилогії "Богдан Хмельницький" Михайла Старицького.

Пропедевтичне окреслення Є. Маланюком структури націософських концептів в межах есеїстичного тлумачення дійсності. Методологічний сенс есеїзма і поняття, як націоцентризм, ідеалізм, волюнтаризм, героїзм. Методологія літературознавчої есеїстки письменника.

Поняття та зміст модернізму, його основні особливості в Англії. Символіка кольорів в картині світу Д.Г. Лоуренса: поєднання найменування квітів і квіткових рослин. Модерністські мотиви у творчості В. Вульф на прикладі роману поета "Місіс Деллоуей".

Аналіз історії поняття "маска" в українському і зарубіжному літературознавстві. Класифікація ознак персонажного маскування за роллю маски в структурі твору, кількістю її компонентів, способом виникнення, похідністю, інтенційністю, результативністю.

Висвітлення соціальних, естетичних і педагогічних поглядів Л. Українки, дослідження її внеску в становлення українського шкільництва. Особливості філософської системи української поетеси. Пошук нових форм літературної діяльності та національної ідеї.

Підходи до інтерпретації образу автора в художньому творі. Тенденція до ототожнення особи автора з його героями. Ігнорування автора як суб’єкта художньої творчості. Реалізація авторського стилю через мовну характеристику. Розробка теорії автора.

Створення словесно-художнього портрета у творі представника доби реалізму - Вісенте Бласко Ібаньєса. Аналіз мовностилістичних особливостей створення портрета дійової особи в іспанській літературі. Виокремлення специфіки портретної репрезентації героїв.