Основные черты жанра массовой литературы - фэнтези. Основные сюжетостроительные элементы произведений женского фэнтези о "попаданках". Анализ романа Кузьминой "Попала!" в контексте традиции жанра. Канва приключенческой интриги и любовного романа в книге.

Суть системы персонажей и конфликтов романа Лескова "Соборяне" как отображение драмы русской Церкви в XIX веке и прообраз ее трагедии в ХХ веке. Проявление информационно-психологической войны со сторонниками вульгарного материализма, атеизма и нигилизма.

Факторы парадигматического единства повествовательных текстов, посвященных изображению читающего человека. Проблемно-тематическое и сюжетно-мотивное единство типа центрального персонажа и адресата художественного высказывания. Типология романа о читателе.

Проблема жанрово-стильових особливостей прози О. Гончара. Дослідження специфіки роману О. Гончара "Твоя зоря", художньої системи письменника. Огляд ретроспекційних аспектів, метафоризації, психологізації, філософічності і "композиційних зміщень".

Краткая история создания романа И.С. Тургенева "Отцы и дети", проблема его смысла и названия. Оценка романа современниками И.С. Тургенева и литературными критиками. Художественные приемы изображения в романе главных противоборствующих общественных сил.

Особливості передвиборної агітації та політтехнологій, описаних у романі П. Куліша "Чорна рада". Перегороджування вулиць і доріг, компрометація противника, застосування емблематики, популістських обіцянок, насильницьких захоплень атрибутів влади.

Создание романа "Доктор Живаго". Прозаическая и поэтическая части романа. Присуждение Борису Пастернаку Нобелевской премии в области литературы "за выдающиеся достижения в современной лирической поэзии и на традиционном поприще великой русской прозы".

Освещение проблемы влияния идей Ф. Ницше на постмодернистскую немецкую литературу, в целом, и на художественное сознание Патрика Зюскинда. Исследование проблемы существования сильной, исключительной личности в мире людей и в деградирующем обществе.

З’ясовано коди психоаналізу в образотворенні Г. Тютюнника. Аналіз корпусу думок, емоцій і почуттів головного персонажа, причини його настроєвих перепадів, важких психічних станів, само занурення, самокопирсання. Художнє моделювання ранніх психічних травм.

Образование семантики текста романа С. Тессона на пересечении реального и мифопоэтического планов. Реализация комплекса инициальной обрядности. Роль экологических убеждений автора в мифологизации сибирского локуса как пространства чистоты и свободы.

Изучение направления литературы, появившееся в Финляндии в 1990-х годах. Исследование основные моменты биографии Софи Оксанен. Использование библиографический и аналитический методы, сравнения в романе "Очищение", осознание травматичного прошлого.

Розгляд "Піранезі" у контексті філософсько-психологічного кластера мінотавріани. Аналіз роману у фентезійному контексті показує органічність твору сучасній метажанровій парадигмі. Перспективність і важливість подальшого вивчення еволюції творчості Кларк.

Биография автора. Документальная основа романа. К. Мибер - человеческий тип и художественный образ. Мужчины Керри: Друэ, Герствуд и Эмс. Преуспевающая артистка и её общественное положение. Рассказанная в романе "История Керри" неискушенному читателю.

Лексические особенности речи рассказчика, которая характеризуется активным использованием лексико-стилистических средств остранения, как один из главных аспектов школы русского формализма в начале XX века. Авторская концепция художественного творчества.

Описание творчества Томаса Делонэ, создателя своеобразного "производственного романа" XVI в. в Англии. Особенности воспроизведения в романе "Jack of Newbery" быта ремесленных корпораций в канун их трансформации в формы, известные нам как индустриальные.

Естетичні засади роману у віршах В. Бровченка "Як Мамай до Канади їздив", побудованого на мотивах подорожі козака містами й провінціями. Конфлікти та колізії у творі. Протиставлення політичної, економічної, культурної сфер життя "Країни Рад" і соціуму.

Вивчення української історії XVII ст. з її трагічною героїкою. Характеристика народних типів, узятих із різних "поверхів" життя. Осмилення минулого через образи козаків, Б. Хмельницького, Марусі. Роздум про місію митця та його слова в людському житті.

Анализ структурно-семантических особенностей парадигмы "речь-молчание-смех-плач" в романе У. Голдинга "Повелитель мух". Осмысление концептов "речь", "молчание", участвующих в формировании оппозиции "антиутопическое, альтернативное пространство".

Особливості публікації невідомих листів У. Самчука до різних адресатів, а також листів до прозаїка, в яких ідеться про іноземні переклади роману "Марія" та про перевидання згаданого твору українською мовою. Особливості перекладу роману різними мовами.

Прочитання новел "Вавилонська бібліотека", "Книга піску", "Пошуки Аверроеса" Х.Л. Борхеса крізь текст роману Умберто Еко "Ім’я троянди". Символіка Книги та образу Бібліотеки, яка розглядається в контексті борхесівської ідеї "всесвітньої бібліотеки".

Определение понятия "пастиш", его структура. Фабула романа "Имя розы" Умберто Эко. Содержание и главная идея романа. Характеристика сюжетной линии и суть названия романа. Жанр произведения "Имя розы" как исторический детектив и постмодернистский пастиш.

Анализ своеобразия художественного мира и художественного текста в романе в письмах. Исследование традиции европейского эпистолярного романа XVIII века. Характеристика структуры романа Ф. Гёльдерлина, а также письма как единицы эпистолярного общения.

Технологии ценностно-смыслового изучения творчества Ф. Абрамова на уроках литературы в школе. История колхозной деревни в романе писателя. Изучение народной жизни, богатства созданных психологических типов, широты картин крестьянского труда и быта.

Языковое описание творческой метафорики Ф.М. Достоевского в центральных и периферийных персонажах романа "Бесы". Исследование христианского творчества Достоевского с метафорической точки зрения, основные инструменты интерпретации мировидения писателя.

Осмысление великого романа Ф.М. Достоевского "Идиот" в автобиографическом ключе. Интерпретация образа главного героя. Многогранная перекличка между автором и героем, в контексте способности наблюдать и понимать душевные движения, характеры окружающих лиц.

Краткое представление о сюжетной направленности русской литература XIX века. Особенности критического реализма в творчестве Ф. Достоевского. Жанровая система романа "Униженные и оскорбленные". Актуальность проблематики рассматриваемого произведения.

Анализ имагологического содержания романа Ф. Гримберга "Примула" как принципиально значимого в его художественном мире. Изображение биографии и образа королевы Виктории в нетрадиционном, свободном от стереотипов ракурсе в парадигме "свой" – "чужой".

Рассмотрение культурно-исторических факторов формирования романа-воспитания. Анализ размышлений критика М. Карафилис о трансформации литературных традиций в ХХ в. Отражение тематики национальной идентичности в произведении Х. Курейши "Будда из пригорода".

Чарльз Диккенс как хранитель великой традиции английского романа. Рассмотрение нравственно-этетического идеала и системы образов в романе. Выявление его проблематики и художественного своеобразия. Раскрытие образов Домби, Флоренс, Каркера, Лондона.

Знакомство с историей публикации знаменитого романа Эжена Сю "Вечный жид", анализ особенностей. Роден как выходец из мира мертвых, восставший против рода людского зомби. Рассмотрение причин судебного процесса вокруг передачи прав на публикацию книги.