- 14581. Розвиток літературного мистецтва як форми вираження духовно-моральних цінностей у період XVIII ст.
Розвиток роману та драми в епоху Відродження у Європі. Застосування елементів гри у проявах культури народів. Жанрові форми античної літератури. Китайські стилі каліграфії та живопису. Основні твори індійської поезії. Аналіз творчості Г. Сковороди.
Нищення української літератури в 20—30-х роках. М. Гнатишак як автор розвідок "Нова українська лірика в Галичині". Принцип про структуральний зв'язок літературного твору зі словом. Ознаки літературного художнього твору. Періодизація за художніми стилями.
Характеристика реалізації особистісно зорієнтованого підходу в освіті. Особливість вивчення життєвого і творчого доробку Шевченка. Головний аналіз застосування пошукових та репродуктивних методів організації словесної діяльності майбутнього фахівця.
Еволюція української віршованої поезії для підліткового читання. Основні періоди в її розвитку та знакові твори в них, роль українського фольклору як предтечі й основи поезії і прози для дітей. Специфічні риси поетичних творів для підліткового читання.
Розгляд еволюції української віршованої поезії для підліткового читання. Періоди в її розвитку та знакові твори в них, роль українського фольклору як предтечі й основи поезії і прози для дітей, специфічні риси поетичних творів для підліткового читання.
Тенденції українсько-польської літературної інтеграції. Періодизація зросту популярності творів вітчизняних письменників в Польщі. Проблеми перекладачів польської літератури в Україні. Внесок книговидавців в розвиток польсько-української співпраці.
Аналіз творчості Р.Л. Стівенсонa, характеристика неоромантизму в англійській літературі кінця ХІХ – почaтку ХХ століть. Розвиток пригодницького жанру у романах письменника, його особливості. Визначення впливу aвтобіогрaфічних аспектів на творчість автора.
Характеристика умов суспільного життя українського народу в останні десятиріччя XIX ст., наукова і культурно-освітня діяльність. Шляхи розвитку української прози, її тематичні комплекси і жанри. Шевченківські традиції в ліриці і драматургії цього періоду.
- 14589. Розвиток художнього сприймання епічного твору в процесі вивчення української літератури 5-11 класі
Сприйняття учнями духовних орієнтирів творчості письменників. Особливості аналізу епічного твору. Методика опрацювання оповідань. Характеристика вивчення епічних творів. Особливості роботи над байкою. Методика вивчення вірша. Етапи опрацювання казок.
Поняття "драма" і "абсурд" в контексті абсурдистської реальності в зарубіжній літературі 20 століття. Особливості новітньої "драми абсурду" М. Куліша. Риси "драми абсурду" в п’єсі "Народний Малахій". Образ лжепророка Малахія Стаканчика в контексті п’єси.
Роздум Філіпа Солерса у своєму есе над висловленням Клоделя: "Завдання літератури - навчити нас читати", він вважав, що ця досить проста фраза має в собі величезне значення. Лтература як один з ключових елементів формування світогляду та моралі.
Розгляд загальної функціональності роздуму як одного з основних типів викладу змістовно-фактуального матеріалу в оповіданні "помилка" Лесі Українки. Роздум як нарацiна стратегія, забезпечуючи пізнавальну функцію художнього тексту прозового твору.
Аналіз любовного листування Марка Вовчка, в якому українська, російська і французька письменниця постає фатальною жінкою. Особливості характеру, поведінки, поглядів Марії Маркович, стильові особливості її епістол, портрети закоханих у неї чоловіків.
Дослідження проявів дегуманізації у поетичному мистецтві на прикладі феномену дендізму. Визначення особливостей та головних рис дегуманізації. Аналіз еволюції homo universalis на матеріалі роману Дж. Бульвера-Літтона "Пелем, або Пригоди джентельмена".
- 14595. Розмова автора з власним твором: приклади автокомунікації в італійській ренесансній літературі
Проблема автора як одна з найактуальніших та найдискусійніших у літературознавстві. Знайомство з прикладами спілкування італійських ренесансних авторів зі своїми творами. Розгляд праць Л. Баткіна, С. Аверинцева. Аналіз творчості трубадурів і труверів.
Аналіз специфіки візуальних засобів невербаліки як непрямих форм психологічного зображення любовних стосунків у прозі І. Франка. Дослідження елементів кінесики (вирази очей, обличчя, хода), проксеміки (просторова орієнтація) та зовнішнього вигляду.
Сучасні аспекти розвитку штучних нейронних систем. Біологічний та формальний нейрони. Розгляд особливостей побудови штучних нейронних мереж. Оцінка поведінки рекурентних динамічних систем. Вивчення алгоритму функціонування нейронної мережі Хопфілда.
Дослідження проблеми буття українського народу в кризових ситуаціях, у його національно-есенційних та екзистенційних вимірах на матеріалі творів М. Матіос "Нація" та "Букова земля". Втілення сутності етнічної та національної одиниці у традиціях народу.
Вивчення казки як літературного жанру, особливості сприймання та розуміння казок учнями з порушеннями слуху та інтелекту. Казка як засіб розвитку мовлення, мислення та рефлексивно-емпатійного прояву, її терапевтичний та навчально-виховний потенціал.
Поняття "імпресіоністичний український авангард", історія його введення у вжиток, сутність досліджень мистецтвознавця А. Наковима. Традиційні тенденції в українській літературі. Творче надбання Г. Чупринки. Розвиток нової (модернової) української драми.
Дослідження стану сприйняття постаті Т. Шевченка в сучасній Україні, аналіз офіційного визнання геніальності автора "Кобзаря" на різних етапах історичного розвитку та його ролі у формуванні національної самосвідомості українців на сучасному етапі.
Тарас Шевченко як геніальний поет, маляр, прогностик та провісник долі українського народу та його держави. Характеристика основних причин нерозуміння місця літературної спадщини та значення творчості Шевченка в процесі розвитку сучасної України.
Аналіз творчих видозмін низки символічних назв у ліриці Л. Костенко. Особливості художньої картини світу автора. Характеристика уживаного в поезії слова в тісному зв'язку з особливостями значення та смислу поетичного тексту як базових змістових величин.
Художественная интерпретация мифа о Геракле, Ясоне и Медее. Мнение Диодора Сицилийского о данных героях. Характеристика основных акцентов на вмешательство богов и людей в судьбу героев. Отражение темы Рока в трагедиях Еврипида "Геракл" и "Медея".
Дослідження опублікованого поетичного доробку та текстів рок-композицій американського митця Джима Моррісона (1943-1971) з точки зору сучасної міфокритики та в межах розвитку американської літератури ХХ ст. Сутність експериментальної концепції поета.
Висвітлення наукових та особистих контактів подвижниць англо-українського перекладу - засновниці Львівської перекладознавчої школи Р. Зорівчак та британської перекладачки В. Річ. Внесок професора Р.П. Зорівчак у збереження національної культурної пам’яті.
Исследование "женской литературы", являющейся частью художественного творчества англоязычных писателей Зимбабве. Характеристика основных способов языковой и сюжетно-композиционной организации художественного текста - основных категорий текстуальности.
Способы языковой и сюжетно-композиционной организации художественного текста англоязычных писателей Зимбабве. Проблематика произведений, созданных в различные исторические периоды. Типология сюжетов с точки зрения тематики и завершенности текста.
Становлення літературного часопису в Києві. Вплив його публіцистики на формування національної свідомості українців Наддніпрянської України. Науково-публіцистична спадщина М. Грушевського. Роль поглядів вченого на процес національного відродження.
Анализ специфики архетипической образности, базирующейся на фольклорно-мифологическом мышлении горцев. Функциональная заданность символов, образующих основу национального мировоззрения, выявляется на примере произведений балкарской эпической прозы.