Особенности поэзии С.А. Есенина, лирические сюжеты стихотворений, наполненные любви к Родине и русской природе. Художественные и красочные пейзажи, восхищение родной землей в произведениях поэта. Буйный революционный пафос и междоусобный раздор народа.

Рассмотрение особенностей постмодернистского изображения семьи как социального института, жизни героев, их мировосприятия. Анализ культурного уровня персонажей, находящихся в родственных отношениях, понимание ими таких ценностей, как семья и любовь.

Особенности развития современной китайской прозы и специфика литературных направлений. Отражение социальной проблематики и психологии современного человека в новой китайской литературе. Место женской прозы в ней. Жизнь и творчество писательницы Ян Цзян.

Суть традиций и новаторства в понимании феномена времени в романе Полякова "Любовь в эпоху перемен". Влияние постмодернистского и неомодернистского направления на изображение событий. Анализ мотива разрыва во времени как результата культурной травмы.

Роль эпистолярных и мемуарных произведений в творчестве К.Н. Леонтьева с учетом разнородности жанров. Суждения на идейные темы в поздней переписке. Субъективизм Леонтьева при обращениях писателя к узкому, определяемому им же самим кругу читателей.

Поняття концептуального простору ЕГО. Розробка алгоритму його дослідження в соціокультурному ракурсі. Основні тенденції еволюції ЕГО в американській жіночій поезії XVII-XXI століть. Проблема вивчення поетичних текстів як особливого виду мислення.

І. Нечуй-Левицький, І. Франко, М. Драгоманов як фундатори позитивістських тенденцій в українській літературі. Прояви позитивістичних ідей у літературних і публіцистичних творах Франка. Спроби до налагодження культурного діалогу між поляками та українцями.

Жанр містерії в українському літературному процесі XVII - поч. XX ст., шляхи його розвитку, тематико-структурні особливості, трансформація та модифікація жанру у творчості українських письменників доби бароко, романтизму та реалізму (Мирного та Шевченка).

Формування у дітей широкого й панорамного уявлення про оточуючий світ, відкриття нових горизонтів, спонукання до одержання знань і навчання завдяки дитячої літератури. Характеристика тенденцій розвитку інфраструктури дитячого книговидання в Україні.

Особливості художньої реалізації тенденцій «пізнього постмодернізму» в прозаїчному циклі «ДПП» і романі «Священна книга перевертня» В. Пєлєвіна. Ритуально-міфологічні стратегії в романі «Числа». Особливості саморефлексії постмодернізму в прозі Пєлєвіна.

Еволюційні зміни у драматургії на зламі 19-20 віків. Своєрідність поетики прозових драм О. Олеся та В.Б. Єйтса, трансформація структури драми в результаті домінування ліричного елемента. Художні особливості п’єс з урахуванням "синтетичної" природи жанру.

Проблема апріорної самотності та розгубленості особистості у чужому та байдужому до неї світі в літературі. Дослідження концепту гендеру як ключового у творчості японсько-німецької письменниці Тавади. Аналіз його інкорпорації в загальних рисах творчості.

Исследование истории переводов произведений Н. В. Гоголя на персидский язык и влияния его на персидскую прозу, особенно заметного в начале ХХ в. Огромный интерес произведений Н.В. Гоголя у иранских писателей. Темы и сюжеты всех четырех рассказов.

Исследование творчества Теодора Драйзера и литературного развития США на рубеже XIX-XX веков. Характеристика художественных моделей женских образов в произведениях писателя. Изучение романов "Сестра Керри", "Дженни Герхард" и "Американская трагедия".

Ознакомление с биографией Т. Драйзера. Изучение основных идей некоторых романов, очерков и рассказов. Анализ социальных проблем показного буржуазного благополучия в романе "Американская трагедия". Оценка особенностей натуралистического стиля писателя.

Аналіз функційних особливостей теоніма бог у творчості талановитої української письменниці ХХ ст. Докії Гуменної - яскравої представниці культурно-еміграційного простору. Культ змії, підтвердженням якого слугують відповідні зображення на посуді.

На матеріалі художніх творів Івана Огієнка проаналізовано символічне наповнення християнських теонімів, які є основою творення образів його творів. Встановлено, що найчастотнішим є уживання синонімічних рядів на позначення номенів Бог та Богородиця.

Спадщина вітчизняного діяча Ф. Прокоповича. Своєрідність відображення загального і одиничного в поезії. Поняття наслідування і художнього вимислу. Центральні категорії естетичної концепції Прокоповича. Теоретичне розуміння природи драматичної поезії.

Ата Тарзибаши - величайший ученый иракских туркмен. Исследован вклад Ата Тарзибаши на основе рассмотрения имеющихся материалов о его творчестве в развитие литературоведческой науки тюркских народов, выявлено творческие особенности заслуг этого мыслителя.

Дослідження теоретико-літературних основ лірики як літературного роду. Визначення змісту поняття "лірика", жанрового поділу, особливості поетичної мови та форми викладу думок. Дослідження образу ліричного героя та закономірності побудови віршів.

Описание процесса жанроформирования представленного в виде клеточной модели, состоящей из жанровой матрицы и жанровой доминанты. Особенности возникновения жанра шпионского романа-экшена благодаря воздействию внешних факторов в аморфной оболочке.

Методологическая основа познания сущности электронной книги. Проблема определения понятия "электронная книга" в трудах по книговедению. Электронная книга в системе книжной коммуникации. Структура электронной книги как типа электронного документа.

Теоретико-методологічна інтерпретація нефікційної прози. Доведення, що спогадова література атрибутує саможиттєпис автора, який обрамлює текст художніми засобами, залежно від інтенціонального, постійного прагнення свідомості письменника осягнути світ.

Зміни сфер літературознавства як комплексної філологічної науки. Об'єктивізація процесу пізнання в класичних філологічних працях і в пострадянських дослідженнях через поєднання формально-естетичних принципів тлумачення з іншими методологіями і методами.

Прагнення українських письменників 1920-1930-х років до оновлення змісту та форми власних художніх творів. Висвітлення подій революції та громадянської війни у прозі зазначеного періоду. Наповнення творів пафосом боротьби за новий світ та нову людину.

Сучасні методологічні основи методики навчання літературі. Вивчення історії становлення і розвитку методики викладання російської та української словесності в школі у різні історичні періоди. Особливості викладання світової літератури в Україні.

Питання наукової фольклористичної методології Івана Франка на матеріалі "Студій над українськими народними піснями". Аналіз народного ліро-епосу українців, перетворення його в науково вартісний матеріал. Історичні пісні як явище українського фольклору.

Теоретико-методологічна концепція вченого, яка ґрунтується на всебічному аналізі народного ліро-епосу українців, перетворення його в науково вартісний матеріал. Школи, за допомогою яких дослідник розглянув історичні пісні як повноцінне явище фольклору.

Визначення форманти екокритики - нового методологічного напрямку в сучасному літературознавстві, її генеза та горизонти функціонування у науковому контексті. В чому полягає науковий потенціал екокритичних досліджень та чим займаються екокритики.

Становлення афро-американської літератури за умов інгібування; її колоніальний статус. Спроба дослідити аспект психологізму прози Тоні Моррісон. Аналіз його теоретико-філософських засад, визначення завдання та ролі психологізму у літературному процесі США