Обґрунтування важливості використання у музично-естетичному вихованні учнів початкової школи музичних творів, що належать до сучасної національної школи. "Значення альбому фортепіанної музики" Л. Шукайло як особливого втілення образного світу дитини.

Зашифрованное сообщение, передаваемое композитором адресату - слушателю через пространственные или временные дистанции. Последовательность эмоциональных потрясений, заложенная в нотном тексте и передаваемая слушателю посредством действий исполнителя.

Рассмотрение некоторых фактов из жизни П.И. Чайковского, истории создания "Детского альбома". Анализ особенностей каждой из миниатюр. Характеристика ребенка новой эпохи. Ознакомление с примерами пьес предполагаемого современного "Детского альбома".

Управление в области образования как своеобразная область управленческих наук, сочетающая положения психологии, педагогики, социологии управления, маркетинга и менеджмента. Знакомство с возможностями рынка образовательных услуг в Российской Федерации.

Анализ приобретаемых человеком на протяжении жизни знаний, мышления и свойств характера, благодаря музыкальным занятиям. Развитие музыкальных способностей: сформирование интереса к аналитическому восприятию интонационного языка речи и музыки у учащихся.

Программные фортепианные сочинения для детей, воплощающие образы театральной куклы. Исследование пьес зарубежных и отечественных композиторов XIX-XX веков. Жанрово-интонационные средства, используемые композиторами при создании музыкальных образов.

Фронтальне польове обстеження фольклорної бази ("село в село") з акцентом на вокально-обрядовій творчості. Мелотипологічний аналіз обрядових наспівів календарного, сезонно-трудового та родинного жанрових циклів. Важливі етногенетичні процеси в регіоні.

Пісні зимового циклу. Театралізовані дійства та сценки. Традиційні різдвяно-новорічні обряди, колядки та щедрівки. Весняний цикл календарних свят. Три види весняної обрядовості: пантомімічні сценки та ігри, спів весняних пісень-закличок, водіння танців.

Определение особенностей музыкального развития детей-дошкольников. Характеристика дидактической игры как основной формы обучения первоначальным навыкам игры на музыкальном инструменте дошкольников. Изучение структуры проведения занятий на аккордеоне.

Характеристика музыкального фольклора и исполнительства на народных инструментах как важнейшая область культуры и творчества. Основные методы создания развивающей этнокультурной среды. Анализ путей развития народного инструментального творчества.

Короткі біографічні відомості про дитинство та юність Бетховена. Особливість боннського та віденського періодів у творчості, використання менуетних ритмів, дробленої орнаментики. Характеристика героїко-драматичного стилю та процес створення 9 Симфонії.

Виявлення жанрових складових програмних інструментальних творах Г. Канчелі ("Abii ne viderem", "...a la Duduki", "Lingering" та "Nu.Mu.Zu.") та способів їх взаємодії. Окреслено спектр можливих чинників, що впливають на процес жанрового визначення.

Аналіз Першої та Другої сонат Л. Ревуцького, Сонати-балади Б. Лятошинського, Першої та Третьої сонат В. Косенка. Специфічні драматургічні риси української одночастинної сонати ХХ століття, її епіко-драматичний різновид як національний варіант жанру.

Багатовизнана публікою і критиками рок-група СНД і Східної Європи - Океан Ельзи. Концертний драйв та унікальне поєднання справжньої мелодійності з потужною роковою енергетикою. Живий звук сольних концертів та резонансні платівки визнаної світом групи.

Анализ творчества М.А Минкова в песенном жанре. Эволюция творчества композитора в рамках развития отечественной музыки. Мелодика, гармонизация, аранжировка, тематика и стилистика его песен на примере вокальных композиций, написанных для А.Б. Пугачёвой.

Проведення занять хорового класу в контексті дисципліни "методика викладання фаху". Алгоритм роботи хормейстера з хористами, що полягатиме в поєднанні індивідуальної самостійної роботи й онлайн-комунікації, яка матиме контрольний і навчальний характер.

Рассмотрение предметной онтологии музыкознания, организующей дисциплинарную спецификацию поиска. Использование предметной онтологии музыкознания в поиске. Краткая практическая апробация онтологического поиска в музыкальной полнотекстовой базе данных.

Чисте становлення як основа музичного буття. Аналіз причин і теоретичних наслідків помилкових точок зору щодо сутності музики, способу існування твору, його відношення до реальності та його сприймання. Колізія між ризоморфним становленням і формою твору.

Вияв музичних особливостей втілення двосвіту в опері Дьордя Лігеті "Le Grand Macabre" через співіснування, перехрестя абсурдності та реальності буття. В роботі запропонована нова модель дуальності драматургії та образів опери - вертикальний двосвіт.

Сведения о жизненном пути и деятельности Александра Порфирьевича Бородина - уникального человека, композитора и ученого в одном лице. Для создания разнохарактерных образов в опере "Князь Игорь" А.П. Бородин использовал различные музыкальные средства.

Дослідження опери Брайта Шена "Пісня Меджнуна", в якій поєднані традиції західної та східної музичних культур. Особливості використання двомовної музичної лексики як нової стилістичної єдності, а також результату культурного досвіду композитора.

Розгляд опери Брайта Шена, в якій поєднані традиції західної та східної музичних культур. Визначення стильових особливостей опери як результату міжкультурної взаємодії музики західної та східної традицій. Результати творчої ідентифікації композитора.

Роль опери "Сибір" у контексті творчості У. Джордано. Проведення паралелей із італійською оперою, означення місця твору у розвитку оперного театру XIX-XX ст. Риси оперного стилю композитора, академічна строгість та національна характерність оркестровки.

Аналіз створення і постановок опери "Схід сонця" Цзінь Сяна на Пекінській і Шанхайській сценах. Огляд однойменного твору Цао Юя, його сценічних і кінематографічних версій. Специфіка музичної мови опери, порівняння і розбіжності з "Травіатою" Дж. Верді.

Аналіз першої української постановки опери В.А. Моцарта видатного диригента В.С. Тольби. Аналіз особливостей розуміння диригентом-постановником стилю і манери виконання композитора, переваги цієї постановки над деякими зарубіжними тогочасними аналогами.

Музыкальная культура Лондона второй половины XVII века. Английский театр эпохи Реставрации. Исторический аспект постановки оперы Г. Перселла "Дидона и Эней". Трактовка "Энеиды" Наума Тейта, уникальность драматургии и специфика музыкального языка оперы.

Достижение органичного слияния музыки и драмы и подчинение музыкального развития драматическому в оперной реформе Глюка. Действие и сюжетная линия оперы "Орфей и Эвридика". Ознакомление с сюжетом древнегреческого мифа о певце Орфее и его жене Эвридике.

Дослідження жанрових особливостей опери Джан Карло Менотті "Стара діва та злодій". Аналіз принципів монтажної драматургії і рис гротеску в творі, що передбачає гармонійне співіснування сфер драматичного, комічного і ліричного, а також яскравість образів.

Розгляд творчості французького оперного композитора та критика Ернеста Рейєра. Його біографія, культурні зв’язки з видатними сучасниками, зокрема з Г. Берліозом, Г. Флобером, Т. Г отьє. Огляд спадщини композитора, характеристика основних його опер.

Краткая биография французского композитора периода романтизма, автора оркестровых произведений, романсов Жоржа Бизе. Полная жизни и света музыка, национальный испанский колорит, утверждение свободы человеческой личности в опере Жоржа Бизе "Кармен".