Изучение вокального творчества французского композитора конца XIX - начала XX вв. Г. Форе. Особенности сопряжения вербального и музыкального текстов в миниатюрах композитора. Изменение принципов прочтения композитором стихотворного текста в разные годы.

Фортепианный дуэт (ансамбль двух пианистов за одним инструментом) как преобладающий жанр XIX ст. Первые четырехручные переложения оркестровых сочинений, появившиеся на рубеже XVIII-XIX вв. Оркестровые тенденции, заложенные в природе фортепианного дуэта.

Феномен хоровой театрализации как одного из способов интерпретации хорового сочинения. Анализ принципов театрализации на примере произведений С. Стразова "Ожидание" и Э. Фертельмейстера "Песни сердца". Основные подходы к дифференциации хоровой фактуры.

Бухарский Шашмаком как выдающийся памятник мирового музыкального наследия. Музыкальные трактаты и баязы, составленные в XIX веке в Бухаре. Философско-эстетическое определение Шашмакома в понимании самих мастеров-носителей. Ладовая основа Шашмакома.

Историческая роль Фитрата на ниве музыкознания. Его активне участие в акции нотной записи Шашмакома. Рациональные стороны концепции Фитрата в плане перспектив изучения основ узбекской классической музыки – макомата. Ритмические основы Шашмакома.

Анализ особенностей творчества польских композиторов ХХ века Анджея Пануфника (1914-1991) и Романа Палестера (1907-1989). Сопоставление творческих путей и композиторских принципов обоих композиторов, представление их творчества российским читателям.

Изучение особенностей ансамблевой музыки ХХ века. Инструментальный состав и жанры композиторского творчества, современные техники композиций, тембровые сочетания и исполнительские приемы, нотная запись звукового материала произведений ХХ столетия.

Анализ одного из наиболее влиятельных в аналитической философии музыки подходов к проблеме эмоциональной выразительности музыки – эраузализма или эвокационизма. Анализ связи между каузальным способом слушательской реакцией и приписываемой музыке эмоции.

Исследование смысловых сторон музыки. Способы ориентации музыкального обучения и воспитания в общем образовании. Формирование смыслового отношения к музыке. Дискуссии о художественной ценности жанров, творчества исполнителей, музыкальных инструментов.

Особенности музыкального анализа в процессе исполнительской коммуникации. Классификация и характеристика навыков анализа. Механизмы музыкально-исполнительского анализа в условиях регламентированности художественного времени, множественности его ракурсов.

Выявление характерных интонационно-стилевых особенностей произведений Р. Щедрина на примере фортепианного цикла "Дневник". Исследование проводится в нескольких направлениях, включая жанровый аспект, интонационно-мелодический и сонорно-фонический факторы.

Анализ роли духовных произведений в интеллектуальном развитии человека. Изучение развития православной духовной музыки, отношения к ней композитора А. Рындина. Аналитический разбор цикла для смешанного хора a cappella и солистов "Три духовных песнопения".

Анализ феномена симультанного представления композитором формы сочинения на примере творческого метода С. Губайдулиной. Свойство ее музыки - взаимоуподобление формы и смысла произведения, в результате чего хронотоп приобретает символический характер.

Анализ особенностей музыкального языка композитора, обособляющего его от музыки современников. Изучение стилевых отличий современных хоровых произведений от предшествующего творчества. Исследование особенностей "идиостиля" хоровой музыки А. Ларина.

Проблемы использования терминов естественно-научной парадигмы в современных лингвистических студиях. Неадекватность традиционного метаязыка. Использование в современных исследованиях синтаксических единиц, характеристики которых имеют доказательную силу.

Характеристика ладомелодических особенностей песнопений этнической общности татарского народа, исповедующей православие. Традиции и музыкальный язык татар-кряшен, анализ интонационных параметров и звуковысотности корпуса их христианизированных напевов.

Исследование особенностей концерта в Барнауле И.В. Матчинского, окончившего Санкт-Петербургскую консерваторию по классу сольного пения у К. Эверарди. Ознакомление с результатами датировки рукописи Гуляева. Рассмотрение описания нумерация листов рукописи.

В. Титов (ок. 1650-ок. 1715) – выдающийся русский композитор эпохи барокко, в хоровых произведениях которого для различных составов (от трех до двадцати четырех голосов) ярко представлена имитационная техника. Выявление и характеристика имитационных форм.

Рассматриваются возможности формирования музыкальной грамотности средствами математического моделирования в контексте современной информационной культуры. Показывается, как с помощью математических инструментов могут отображаться категории в музыке.

Анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому исполнителю на аккордеоне или баяне. Основные принципы и условия начала исполнительской деятельности, а также организационные вопросы. Факторы, оказывающие негативное влияние на данную сферу.

Роль орнаментации в музыкальном искусстве барокко. Принцип дифференцированного использования украшений, особенности его функционирования на примере жанра клавесинной бестактовой прелюдии. Задержание, дослушивание диссонанса, интенсивность интонирования.

Изучение творчества Пауля Хиндемита, запуск проекта издания Полного собрания сочинений немецкого композитора. Исследование коллекции Артура Вильгельма. Цели основания Фонда Пауля Захера. Реставрация рукописей партитуры Фортепианной музыки Хиндемита.

Рассмотрение основных взаимосвязанных дефектов, широко бытующих в практике музыкально-исторического анализа: констатационности, описательности, технологизма. Исследование и характеристика значения анализа отдельно взятого музыкального произведения.

Исследование музыкального инструмента танбура, являвшемуся основным в исполнительской практике таджикской классической музыки Шашмаком. Рассмотрение и анализ проблемы исполнительских позиций на грифе танбура и их обозначений в современной практике.

Знакомство с разновидностями строя танбура – ведущего музыкального инструмента в исполнительской практике Шашмаком. Анализ процесса преемственности развития макомной терминологии в XX веке. Рассмотрение образовательных передач о классической музыке.

Опровержение мнения о "размытости", отсутствии четкой структуры музыкального процесса в произведениях К. Дебюсси. Ресурсы, которыми пользуется композитор для создания вариантов трехчастной формы. Авторская концепция музыкальной темы в "Прелюдиях".

Обновление форм работы профессиональных оркестровых коллективов в годы независимости Узбекистана. Концертно-исполнительская деятельность Государственного академического оркестра народных инструментов, руководителем которого является профессор Ф. Садыков.

Цель исследования заключается в установлении комплекса основных тенденций в экстерьере органа, инструмента, представляющего собой яркий художественный и культурный феномен. Содержание раскрывается через разбор трех аспектов внешнего облика инструмента.

Методологические ключи, которые помогают активизировать рефлексивное восприятие музыки и выходить на понимание духовного плана содержания произведений. Анализ-интерпретация оркестровой увертюры А. Шнитке "Не сон в летнюю ночь", ее музыкальное содержание.

Дослідження гармонічних прийомів музики 1980-х рр. Опис негласних "музичних символів". Визначення особливостей гармоній і акордики, які демонструють унікальність звучання поп- і рок-музики 80-х, її відмінність від інших періодів існування масової музики.