Характеристика и анализ целостного педагогического процесса, понятия, структура и компоненты. Соотношение понятий принцип и правило. Комментарии к высказываниям П.Ф. Каптеревой. Актуальная проблема профессиональной педагогики в современных условиях.

Ориентирование занятий по иностранному языку во внеязыковых вузах на профессию и специальность студентов. Содействие занятий по иностранному языку по неязыковым специальностям повышению интереса к профессии, получению информации в реальной обстановке.

Роль изучения истории Узбекистана в процессе формирования у молодежи патриотической, духовно развитой, гармоничной личности. Непрерывное образование как основа подготовки конкурентоспособных, квалифицированных кадров, место в нем исторических дисциплин.

Формирование грамотности у обучающегося младших классов. Создание К.Д. Ушинским звукового аналитико-синтетического метода обучения грамоте. Формированию орфографической зоркости на практическом уровне на уроках русского языка в начальной школе.

Рассмотрение понятия и целей инклюзивного образования. Изучение проблем вовлечения детей с ограниченными возможностями в жизнь школы. Изложение принципов инклюзивного образования, его методического, технического и психологического сопровождения.

Особенность достижения наивысших результатов получения знаний обучающимися и внедрения в педагогическую деятельность более творческого отношения. Характеристика влияния инновационной деятельности на развитие творческих способностей обучающегося.

Обоснование необходимости подготовки студентов инженерных специальностей к осуществлению профессиональной коммуникации на иностранном языке. Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в практике преподавания иностранных языков в вузе.

Раскрытие сущности проблемы коррупции как широкомасштабной проблемы современной России. Проблематика введения антикоррупционных дисциплин в стандарты обучения студентов-юристов и значимость переподготовки преподавателей антикоррупционных дисциплин.

Краткая информация о работе Первого Съезда учителей математики РК. Выявление накопившихся проблем в обеспечении качества математического образования в общеобразовательных учреждениях за 20-летний период независимости. Перспективы развития преподавания.

Анализ проблем непрерывного образования личности и его индивидуализации. Различные научные позиции в отношении содержания образовательной траектории (ОТ) учащихся. Необходимость формирования ОТ студентов высшей школы и образовательного маршрута.

Рассмотрение недостатков системы дошкольного образования. Общее представление о воспитательных программах и комплексах используемых в современной педагогической практике. Основные критерии оценки качества реализации образовательного процесса в ДОУ.

Особенности обучения иностранному языку на современном этапе. Механизмы процесса порождения письменной речи. Специфика изучения французской орфографии. Механизмы и методы формирования навыков письма, владения навыками реферирования и аннотирования.

Краткая характеристика особенностей проведения занятий по физической подготовке в образовательных организациях Министерства внутренних дел России. Необходимость развивать у обучающихся качества, которые позволят им успешно выполнять служебные обязанности.

Выявление современных проблем организации олимпийского образования старшеклассников. Формирование потребности школьников в регулярных занятиях физкультурно-спортивной деятельностью. Изучение форм и методов олимпийского образования в Российской Федерации.

Подготовка инженера-эксперта по недвижимости в России. Изучение вопросов профессионального обучения и переподготовки специалистов в жилищной и коммунальной сфере. Исследование организационно-экономических понятий и тенденций в управлении недвижимостью.

Изучение особенностей использования гуманитарного потенциала в школьном курсе математики, помогающие учителю решать развивающие и воспитательные задачи. Активные методы обучения математике учащихся, направленные на активизацию мышления обучаемых.

Рассмотрение правового содержания официальных документов различных международных организаций. Перспективы преодоления проблем понимания европейского профессионального юридического английского языка студентами-юристами в высших учебных заведениях.

Роль и значение языкового образования в решении задачи выполнения государственного заказа о воспитании специалистов высшего профессионального уровня. Интенсификация процесса преподавания. Совершенствование профессиональной деятельности преподавателя.

Изучение роли языкового образования в решении задачи выполнения государственного заказа о воспитании специалистов высшего профессионального уровня как фактора, превращающего человека в развитую личность и расширяющего его профессиональную свободу.

Анализ педагогических категорий и понятий. Особенности понятийного аппарата педагогической науки. Точка зрения на понимание формулы А.С. Макаренко: "Человек не воспитывается по частям". Актуальная проблема профессиональной педагогики в наше время.

Анализ институциональных изменений, произошедших в региональном высшем образовании в связи с принятием ФЗ № 273 "Об образовании в Российской Федерации". Совершенствование организации регионального высшего образования, улучшение его содержания и качества.

Проблема развития института сельских социальных педагогов на современном этапе развития российского общества. Противоречия, тенденции развития данного института. Практика работы сельских социальных педагогов. Меры по гуманизации данной социальной среды.

Уровень развития образования как одно из наиболее значимых условий социальной стабильности общества. Основные показатели развития профессионального образования в Республике Адыгея. Структура выпуска подготовленных квалификационных рабочих кадров.

Анализ проблем образования в РФ, создающих преграды для полноценной реализации гражданами права на образование: недофинансирование, дефицит педагогических кадров, коррупция. Противопоставление "элитных" общеобразовательных организаций "простым" школам.

Комплексное исследование проблем качества подготовки специалистов в российских вузах, недостаточного финансирования системы образования. Внедрение новых форм и методов преподавания, бакалавриата на гуманитарных и естественнонаучных специальностях.

Обзор тематики и результатов диссертационных исследований, защищенных в диссертационном совете Воронежского государственного университета за последние 5 лет. Наиболее востребованные научные темы. Распределение диссертаций по научным специальностям.

Краткая характеристика программы "Родной язык +2". Общеевропейские компетенции владения иностранным языком. Корпус текстов "Corpus de aprendices de espanol como lengua extranjera". Взаимодействие в образовательной сфере между Россией и Испанией.

Особенности преобразований в сфере высшего образования Республики Казахстан, направленных на формирование эффективной системы управления высшей школой. Обеспечение академической мобильности, создание программ непрерывного образования на протяжении жизни.

Проблемы обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста. Сокращение времени для общения родителей с детьми. Развитие информационных технологий и "гаджетизация" воспитательного процесса. Ответственность родителей за воспитание своего ребенка.

Изучение последствий кризиса всех систем жизнедеятельности в "перестроечный" период и, как следствие, изменения вектора всей музыкальной деятельности. Особенности смещения функций музыкального искусства с воспитательной на креативно-развлекательную.