The results of the implementation of spaced repetition of L2. The study investigated the possible effects of repetition on the incidental acquisition and retention of 120 English target words by 51 Ukrainian-speaking ESL learners at Ukrainian university.

A study of the repetition on random acquisition and memorization of 120 target English words by Ukrainian-speaking ESL students at a university. Analysis of the results of the implementation of the strategy of interval repetition of vocabulary L2.

Problems that students face when studying graphic disciplines. Training of specialists and mastering modern theoretical and applied knowledge, the ability to apply the knowledge gained in practice, possession of the necessary skills in a related field.

Analyzing of the peculiarities of the English language course for accounting students in higher education institutions. The most effective speaking activities that are useful in speaking skills acquisition and integration for the future accountants.

Pros and cons of supplementary education. Specific of foreign language teaching in the system of supplementary education. The creation of a supplementary language education system. Teacher’s aim at the class of the institution of supplementary education.

The research is aimed to identify and theoretically substantiate the organizational and pedagogical conditions of the student's aesthetic education. In the article the author attracts reader’s attention to some specific features of aesthetic education.

Characteristics of key points of the theory of pedagogical management. Typology of the main problems of management of educational systems. Defining the functions of the manager who provides the educational process in higher education institutions.

The content of the stages of psychological and pedagogical support of younger schoolchildren with autism spectrum disorders and its organization. The programs for the correction of cognitive impairments, and emotional and volitional development.

The relevance of the research topic was determined by the need to develop a program on the process of decolonization of modern textbooks on the history of Ukraine, the construction of a historical narrative and its consolidation in public consciousness.

Carrying out a comprehensive review of the features of the implementation of Web 2.0 technology in the educational process, highlighting the advantages of individual web services and electronic resources. Rapid development of software and hardware.

Improving the culture of foreign language communication of learners of higher educational institutions. Development of students' mobility, competitiveness and knowledge of a foreign language. Formation of the competence of future teachers of English.

Functions of language as a means of communication. Its place is in the formation of speech personality as a component of harmonious development of students. Study of existing forms of speech, review of their use in the system of school education.

Features of speech technique of a teacher in higher education. Structural components of speech technology. Practical exercises on the formation of speech. Conditions for correct phonation breathing and basic hygienic requirements for the teacher's voice.

The authors consider various aspects of speech therapy that are adapted specifically for young children and take into account the anatomical features resulting from congenital cleft lip and palate. Speech therapy for young children with organic open rhino

A feature of the formation of the atheistic nature of the philosophy of Marxism. Characterization of the transformation of spinosism ideas in an atheistic way. Presentation of Benedict Spinoza about God in the form of an undoubted, absolute truth.

The mosaic picture of the inner world of a personality, its spiritual values (intellectual, moral, aesthetic, religious ones). A special course, master course "Spiritual and Moral Upbringing of a Personality" for the students of pedagogical specialties.

Analysis of the role of receiving education in both physical and mental arts. Determining the basics of playing sports, which shape the personality and teach to live better. Consider and characteristic participating in activities that teach good values.

Students use a wide range of the latest technological devices that provide opportunities for interactive and independent learning. Organization of an effective learning process with minimal teacher intervention. Integrated stages of distance learning.

Familiarity with the development of folk schools in Subcarpathian Rus in the 20th century, with the programs and content of textbooks. Basic principles of education in primary grades. Development of a valuable attitude towards others and towards oneself.

Индустрии 4.0 как последняя технологическая революция. Анализ особенностей разработки модели конструирования STEAM-образования, в основу которой положено проектное обучение на "творческих пространствах". Общая характеристика целевых программ развития.

Значення фінансової грамотності як однієї із ключових життєвих компетентностей загальної середньої освіти. Впровадження загальношкільного STEAM-проекту "Від мушлі до біткойна". Висвітлення складових проекту, етапи його поліваріативності реалізації.

Наведення методики створення інноваційної освіти, яка об ’єднує науку, природу, технології, культуру. Розробка основних рекомендацій для впровадження STEAM-освіти у навчальний процес. Опис досвіду викладача секції "Хімія", приклади інтерактивних занять.

Peculiarities of preparation a new generation of competitive teachers of Ukraine. Development of recommendations for the introduction of STEM technologies in the pedagogical process. Consideration of the positive and negative aspects of STEM education.

Перспективи впровадження STEM- стратегії, яка є однією з інноваційних напрямків сучасної освіти та впровадження інтегрованих стратегій навчання. Досвід різних країн у впровадженні STEM та STEAM-освіти, ефективні способи структурованих технічних дисциплін.

Аналіз практики та перспектив впровадження STEM-стратегії, яка є однією з інноваційних напрямків сучасної освіти та впровадження інтегрованих стратегій навчання. Педагогічні технології формування і розвитку розумово-пізнавальних і творчих якостей.

Trends and mechanisms for introducing STEM innovations in Ukraine as a series of educational programs designed to solve the problem of lack of scientific and engineering personnel for high-tech industries and increase the competitiveness of the state.

Розгляд методики дослідження рівнів сформованості STEM-компетентностей в учнів закладів базової загальної середньої освіти. Корекції умов для ефективного виконання навчальних і виховних завдань закладів освіти. Розгляд природничо-математичної освіти.

Вдосконалення системи професійної освіти завдяки впровадженню нового інструментарію та засобів навчання, зокрема в контексті ідей STEM-освіти. Шляхи підвищення якості професійної підготовки майбутніх електромонтерів у педагогічному процесі закладу освіти.

Розгляд поняття моделювання та основних засобів STEM-моделювання, що використовуються у навчальному процесі фізики та дисциплін професійного напряму в закладах вищої освіти технічного профілю на засадах STEM-освіти. Навички моделювання та проектування.

В статье авторы раскрывают актуальность развития Science, Technology, Engineering, and Mathematic – образования в России на примере Иркутской области. Рассмотрена роль Олимпиадного движения Национальной Технологической Инициативы, приведена статистика.