Материально-бытовые и психологические проблемы большой семьи. Определение бездомности, ее причины и последствия. Дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей. Внутренняя социально-экономическая миграция. Система социальной помощи большой семье.

Проблема организации физического воспитания молодежи в контексте реализации здоровьесберегающих технологий. Разработка сводов правил по строительству спортивных сооружений и государственных стандартов. Уровни организации физического воспитания молодежи.

Анализ внешних (институциональных и системных) и внутренних (рефлексивных, поведенческих) факторов, влияющих на социальное здоровье современной российской молодежи. Необходимость интегративного, комплексного подхода к изучению механизма воздействия.

Социологическое осмысление методологических аспектов анализа бедности как злободневной социальной проблемы современности. Выделение множественных факторов бедности — ситуационных, социально-демографических, социально-экономических, политических.

Соціологічне осмислення множинних чинників бідності, що зумовлюють наявність бідності і стримують можливості її подолання в ґлобалізованому світі. Дослідження бідності, з’ясування головних методологічних аспектів її концептуалізації та вимірювання.

Характеристика сутності поняття "парадигма". Аналіз парадигматичної концепції (дисциплінарної матриці) Т. Куна. Парадигма в соціології як ціннісно-нормативний підхід, який визначає кут зору, крізь призму якого узагальнюються соціальні явища і процеси.

Соотношение двух понятий – "мобильное общество" и "общество знания", которыми можно обозначить следующие за информационным обществом этапы развития социума. Использование мобильных технологий в процессе доставки и потребления медийного контента.

Анализ определенных аспектов функционирования современных систем мобильностей. Социология потоков и акторно-сетевая теория. Комплексное исследование проблематики влияния потоков и создаваемых ими сетей на формирование популярной и высокой культуры.

Социальная мобильность как механизм социального контроля в современном обществе. Характеристика основных моделей профессиональной подготовки в образовании за рубежом. Классификация лифтов социальной мобильности: церковь, школа и научные организации.

Характеристика необходимости разграничения понятий "социальная лестница" и "социальный лифт". Причины такого восприятия терминов социальной мобильности большинством населения России, критерии разделения понятий "социальная лестница" и "социальный лифт".

Мобильность современных подростков в городском пространстве. Город как пространство предоставления детям ресурса для саморазвития. Изменение подростковых маршрутов в выходные дни, использование формальных общественных пространств для досуга и отдыха.

Деятельность участников мобильных исследовательских групп, как представителей социальных групп, действующих в сфере информационно-аналитического обеспечения управленческого процесса. Эффективность данной технологии в организации муниципального управления.

Анализ мобильных фотографий от уникальных пользователей социальных сетей. Выделение специфических групп фотографий со схожей коннотацией. Роль мобилографии в конструировании образа настоящего, который участвует в формировании позитивного образа будущего.

Розглянуто основні труднощі формування системи соціального захисту мігрантів в Україні. Обґрунтовано необхідність розширення соціального захисту за рамки національного законодавства для тих трудових мігрантів за кордоном, які мають зв’язок з Україною.

Міграційні наміри студентської молоді і їх вплив на мотиваційну складову людського капіталу України. Соціально-економічні та етнокультурні наслідки міграції для держави. Еміграція наукових кадрів та шляхи її мінімізації. Причини виїду студентів за кордон.

Мета статті: навчити педагогів відрізняти цькування від звичайного конфлікту; розглянути види, причини та наслідки мобінгу; надати рекомендації учителям щодо запобігання та протидії явищу корпоративного знущання. Розкритття сутності явища мобінгу.

Зв’язок мови ворожнечі в інтернеті зі зростанням насильства щодо меншин. Вивчення зв’язку публічного дискурсу Революції Гідності з динамікою ґендерних ролей в Україні. Контент-аналітичні дослідження ЛҐБТ-проблематики в засобах масової інформації України.

Розгляд та аналіз мовної ситуації в соціології. Характеристика можливих негативних наслідків широкого використання штучних понять у соціології. Переваги вживання природних понять у соціології. Висвітлення витоків виникнення штучної мови в соціології.

Визначення цивілізаційного майбутнього України. Трансформація поняття "нація" у ХХІ ст. Особливості чинників державотворення, самозбереження та безпеки в умовах війни. Роль української мови у національної самоідентифікації та громадянській ідентичності.

Дослідження найсуттєвіших моментів проблеми соціальних цінностей. Їх роль та визначення в теорії культури, психології, філософії. Аналіз "криза цінностей" сьогодення. Визначення основних функцій мови як складової структури ціннісних орієнтацій людини.

Визначення релігійного виховання як підґрунтя мовного виховання дитини. Етапи розвитку української національної культури і мови. Місце української мови у незалежній українській державі. Використання українських мелодій у творчості відомих композиторів.

Поняття "мовна картина світу", сутність ідей Гумбольдта. Проблема соціального статусу людини, працюючої та непрацюючої. Порядок використання міні-тесту "Хто ти?" в соціальній психології. Процес дослідження назв непрацюючих осіб. Сутність безробіття.

Соціологічні параметри поняття "мовна спільнота". Механізми та чинники становлення молодої особистості. Конструювання соціального простору в контексті теорії П. Бергера та Т. Лукмана. Пояснення мовної спільноти як агента соціалізації індивіда в Україні.

Комплексний аналіз вербальної репрезентації негативної естетичної оцінки на матеріалі українських паремій у проекції на когнітивні механізми етнічної ідентичності. Естетична оцінка концепту людина в контексті вираження індивідуальних відхилень від норми.

Обґрунтуванням наявності в соціальному просторі групи соціально девіталізованих особистостей, яка за тактику комунікації обрала демонстративне мовчання з соціумом. Мовчання, як демонстрація обманутих очікувань і тактика відмови від нав’язаних орієнтирів.

Общество постмодерна, процессы в котором характеризуются во многом неопределенностью и неустойчивостью - отличительная особенность, придающая моде черты кратковременности. Гламур - одна из основных форм выражения модных тенденций эпохи консюмеризма.

Мода как искусство, массовая культура и объект социологического анализа. Отражение бытующих ценностных установок в поведении и оформлении интерьера дома. Цели показов на подиумах. Внешнее проявление социального статуса и престижа в выборе стиля одежды.

Исторические предпосылки и причины возникновения моды, основные этапы ее развития. Закрепление прав на культурные образцы в сословном обществе. Характеристика элитарной концепции Г. Зиммеля. Манера одеваться как средство демонстрации социального статуса.

Анализ социальной природы моды, ее свойства, соответствие установкам общества потребления. Различные аспекты моды, ее универсальность, изменчивость, временной характер, соответствие социально-историческому контексту. Анализ связи моды и экономики.

Мода как неоднозначный и интересный социокультурный феномен, который присутствует в самых различных сферах человеческой деятельности и культуры. Отрицательное влияние моды на формирование и развитие личности. Классические работы по социологии моды.