Обеспечение доступности первичной медико-санитарной помощи, качественного дошкольного, начального общего и основного общего образования. Ускоренное развитие социальной инфраструктуры населенных пунктов. Создание системы государственной поддержки.

Понятие социального сиротства как феномена современного российского общества. Психологическое обеспечение социальной адаптации воспитанников детского дома. Анализ семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в России.

Становление различных форм устройства детей-сирот в России. Характеристика и особенности анализа социального сиротства как феномена современного российского общества. Специфика и описание семейных форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Молодежь как перспективный социально-демографический ресурс, ее место в социальной структуре общества. Приоритетные направления государственной молодежной политики в духе формирования ценностей среднего класса и задач расширения его численности в стране.

Освоение механизмов реализации социальной политики, обеспечивающих более рациональное использование финансовых и материальных ресурсов. Формирование правовых основ социально-трудовых отношений в Республике Узбекистан. Проведение социальных преобразований.

Показатели межстранового анализа степени "социальности" государства. Анализ средней годовой заработной платы, средних размеров пенсий и пособий по безработице в развитых странах. Определение возможности создания социального государства в России.

Определение представлений российских студентов о взаимоотношениях молодых людей, вступлении в брак, создании семьи, рождении детей, ответственности за поступки в межличностном пространстве, взаимодействии с родителями, получении образования и карьере.

Механизм реализации социальной политики: ее понятие, принципы, основные этапы (технологические фазы) осуществления. Показатели эффективности социальной политики: уровень жизни, ее качество, прожиточный минимум, развитие людей, материальная обеспеченность.

Свойство аутопойезиса общества как биосоциальной системы с точки зрения системно-эволюционной парадигмы. Закономерности управления жизнеспособностью населения. Виды информации, обеспечивающей свойство аутопойезиса на различных этапах эволюционного цикла.

Визначення особливостей природи знань у сучасному суспільстві для пошуку орієнтирів модернізації освітньої сфери й окреслення шляхів її розвитку. Пояснення "суспільства знань" як нової культурної форми. Цивілізаційний контекст освітніх трансформацій.

Изучение особенностей взаимозависимости человека и природы. Характеристика главных её этапов. Рассмотрение основных последствий индустриальной эпохи. Анализ природной и социальной реальности. Предпосылки ухудшения экологического положения в мире.

Характеристика основных причин и этапов возникновения конфликтов. Исследование коллизий по поводу жизненных средств или конфликтных потребностей. Главные структурные методы разрешения недоразумений. Особенности межличностных стилей решения разногласий.

Толпа как "человеческая стихия" и сопутствующее явление городской среды в её возможных опасных проявлениях. Закон духовного единства толпы Г. Лебона. Особенности контроля толпы путём "сканирования" и "перепрограммирования" коллективного бессознательного.

Лідер як особистість, яка користується беззастережним авторитетом і повагою у зв'язку зі своїми особистими видатними людськими, інтелектуальними або фаховими якостями. Кар'єра й особисте життя лідера, які тісно переплітаються та взаємодоповнюються.

Дослідження особливостей освітньо-культурної та духовно-релігійної форми благодійної діяльності та здійснення їх класифікації на меценатську, філантропічну діяльність та альтруїзм. Збереження, створення та розповсюдження духовних цінностей в суспільстві.

Природа и сущность понятия "экстремизм". Субъекты и объекты экстремизма, его специфические особенности, признаки, классификации. Цели экстремизма, специфика форм его проявления. Взаимосвязь религии и экстремизма. Специфика религиозного экстремизма.

Ознакомление с результатами анализа социальной онтологии американского философа Б. Эпштейна. Изучение теорий в современной социальной онтологии: теории структурации, теории коммуникативного действия, социального конструктивизма, критического реализма.

Социальная адаптация личности, которая понимается как отношение человека и социальной среды, направленное на разрешение возникающих противоречий. Критерии успешной социальной адаптации: когнитивный, аксио-культурный, коммуникативный, поведенческий.

Аналіз взаємозв’язків між окремими індивідами та соціальними групами в Україні. Філософське осягнення національного конфлікту. Моральні принципи та механізми формування цінностей молоді у трансформаційний період. Типологія М. Дойча рівнів конфліктів.

Характеристика основних напрямів розвитку фундаментальних інноваційних соціологічних досліджень, які спрямовані на ідентифікацію нових детермінант соціальної напруженості. Суперечності практичного ставлення людей до навколишнього природного середовища.

Еволюція становлення і розвитку соціоприродних та правових детермінант формування людини як особи. Шляхи самореалізації особистості в умовах маргінальних процесів. Мотиваційні аспекти агресивної поведінки суб’єкта в сучасній цивілізаційній парадигмі.

Выявление оснований для формирования социокультурного пространства региона, содержащихся в природно-экологическом поле. К ним отнесены корреляционные связи природно-экологического поля с локальным политическим и глобальным информационно-культурным полями.

Нормативні підходи до присвоєння професійних кваліфікацій із соціальної роботи у закладах вищої освіти та кваліфікаційних центрах. Стандарти освіти та професійні стандарти із соціальної роботи, нормативно-правові акти, матеріали акредитаційних справ.

Проверка гипотез, связанных с механизмом, обусловливающим уровень счастья/удовлетворенности. Обычно счастье измеряют, глядя на весь процесс — то есть измеряют факторы счастья/удовлетворенности, которые формируют самочувствие респондента на данный момент.

Профанація цінностей як схильність до суджень, за якими приховані різні види подвійних нормативно-оцінних стандартів. Знецінення авторитету як соціального явища та способи його здобуття. Соціальні спільності та членство у них (і вимушене і добровільне).

Вплив родини на ставлення дитини до алкоголю. Розумове, моральне виховання студентів, розвиток їх творчих здібностей як учасників своєрідного руху за тверезий здоровий стиль життя. Профілактика негативних явищ серед учнівської та студентської молоді.

Основні підходи до девіації. Теорія аномії К. Дюркгейма, Р. Мертона. Дезінтеграція і розпад системи цінностей і норм. Розгляд призначення політичної соціалізації. Стандарти поведінки сучасного суспільства. Формальний та неформальний соціальний конфлікт.

Визначення причин злочинності серед неповнолітніх: загально-соціальні, економічні, соціально-демографічні, соціотехнічні та організаційно-управлінські. Проблема вживання неповнолітніми наркогенних речовин. Соціальна природа алкоголізму та токсикоманії.

Соціальна ентропія як феномен зростання невпорядкованості й непередбачуваності соціальних процесів у кризові періоди розвитку суспільств. Аналіз впливу соціокультурних рефлексій на флуктуаційну поведінку громад. Правове регулювання процесів соціодинаміки.

Основні причини виникнення й поширення неформальної зайнятості (НЗ) на сільських територіях України. Формулювання регуляторних важелів щодо легалізації зайнятості населення. Розв’язання проблем щодо розвитку сільських територій України, зниження рівня НЗ.