Анализ преимущества и недостатки организаций различных организационно-правовых форм, осуществляющих деятельность в сфере социального обслуживания населения и являющихся потенциальными участниками конкурентных отношений на данном российском рынке.

Социологические исследования мотивации ведения здорового образа жизни. Понятие ценностной ориентации личности. Сущность и значимость здоровья как ценности. Формирование и развитие ценностного отношения студентов университета к здоровому образу жизни.

Анализ аспектов влияния политических интересов на развитие социологической науки в советский период. "Ренессанс" социологии в СССР в 60-е годы. Особенности ситуации в советской социологии в "период застоя". "Перестройка" в социологии в 80-е годы.

Образование как важнейший элемент социальной системы, призванный развивать человеческий капитал. Отечественная социология образования в советский период и её современное состояние. Поиск наиболее рациональных путей обновления системы образования.

Обоснование тезиса о том, что развитие помощи тяжело больным (неизлечимым) (паллиативной и хосписной помощи) в Украине должно стать частью социальной политики государства. Способы повышения осведомленности населения о паллиативной и хосписной помощи.

Организационно-правовые основы деятельности Пенсионного фонда Российской Федерации. Порядок формирования доходов бюджета фонда. Направления и порядок использования средств фонда на современном этапе развития. Обеспечение социальной защиты населения.

Социальное обеспечение в России в периоды: гражданской войны и "военного коммунизма" (1917-1921), новой экономической политики (1921-1928), форсированного развития экономики (1929-1936). Право социального обеспечения населения в постсоветский период.

Эволюция взглядов на предназначение человека. Механизмы природного и социального взаимодействия индивида с обществом. Направления учений о личности Декарта и Аристотеля. Сущность идеи о единстве биологического и социального в становлении человека.

Основные категории, законы и место данного курса в системе общественно-политических дисциплин. Развитие взглядов мыслителей о справедливом обществе на территории Узбекистана. Национальная независимость и начало проведения демократических преобразований.

Развитие реабилитационной среды во Владивостоке. Работа по социальной защите инвалидов, направленная на улучшение их социального положения, создание равных возможностей во всех сферах жизни. Краевая программа "Развитие физической культуры и спорта".

Методы и инструменты объективной самооценки. Способности критического анализа, критического, рефлексивного и предвосхищающего мышления. Определение уровня самооценки будущих социальных работников. Анализ структуры понятия "способности к самооценке".

Пути и перспектив развития семейной политики в постсоветских странах – Беларуси и Эстонии, исследование приоритетов и характеристика используемых инструментов. Основные факторы, влияющие на рождаемость в данных государствах в краткосрочной перспективе.

Анализ информации о текущем состоянии пенсионной системы Республики Беларусь, продолжительности жизни, возрастной структуры населения. Основные проблемы совершенствования системы социальной защиты населения РБ и механизма пенсионного обеспечения.

Права инвалидов и профессиональные реабилитационные центры. Изменения в положении людей с ограниченными возможностями и осведомленность о проблемах инвалидов. Основные проблемы системы трудоустройства людей с ограниченными возможностями в Казахстане.

Трансформация профессиональных сообществ и процесса поиска сотрудника или работодателя в пространство социальных сетей - один из основных результатов медиатизации. Ключевые варианты социального капитала в зависимости от степени возникающего доверия.

Сущность социального мышления и его основные характеристики. Критическая модель преподавания обществознания. Процесс формирования культуры личности. Возрастание значимости общественных наук в современных условиях. Взаимодействие учителя и ученика.

Формирование системы социального обеспечения в Советской России, её первоначальные задачи и функции. Реализация социальной политики страны через социальное обеспечение в СССР. Социальные пенсии и реформирование соцобеспечения в современной России.

Современное состояние института семьи, правовые основы социального обеспечения семей с детьми. Характеристика социальных гарантий семьям с детьми. Функции социального работника, виды государственных пособий. Цель государственной семейной политики.

История зарождения неприбыльных организаций Российской империи. Реализации долгосрочных программ для людей с ограниченными возможностями в странах Евразийского экономического союза. Продвижение социальных проектов в сфере культуры, образования и экологии.

Вовлечение молодежи и студенческой молодежи в социальное предпринимательство как важная составляющая молодежной политики. Создание акселератора студенческих проектов в социальной сфере. Развитие образовательных программ в России в данном направлении.

Особенности современного детского движения - социального явления, разворачивающегося в историческом пространстве, в реальном времени детского и подросткового возраста, испытывающего на себе влияние условий общества. Школа - важнейший социальный институт.

Исследование социальной активности личности и форм её проявления. Формирование активной жизненной позиции индивида в обществе. Особенности развития социальной активности детей "группы риска" в условиях учреждения среднего профессионального образования.

Ознакомление с теоретическими положениями и подходами к выявлению содержания и особенностей формирования социальной инфраструктуры. Определение приоритетов и условий развития социальной инфраструктуры на примере Одинцовского муниципального района.

Социальная работа как профессиональная деятельность, имеющая цель содействовать людям, социальным группам в преодолении личностных и трудностей посредством поддержки, защиты и реабилитации. Состояние трудов в зарубежных странах на современном этапе.

Исследование политики государства и деятельности советского народа в социальной сфере в период Второй мировой войны. Основные социальные проблемы того времени. Формы помощи и категории людей, нуждающиеся в поддержке. Итоги работы Фонда помощи детям.

Развитие огромного количества инфраструктурных объектов и объектов социального значения, транспортных узлов, клинических центров, всех видов возможного образования, объектов культуры и различных спортивных сооружений в районах Московской области.

Анализ системы развития социальной сферы на примере г. Воронежа. Показатели, характеризующие ее состояние. Рекомендации по улучшению политики на локальном уровне. Цели и направления социальной поддержки населения в сфере муниципального образования.

Своевременное и адекватное удовлетворение индивидуальных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья, решение проблем в условиях реабилитационного центра. Оказание социальной помощи и привлечение внимания общественности к проблемам детей.

Понятие социальной работы и ее особенности в Норвегии и Исландии. Основные виды социальных работ: муниципалитеты, центры добровольцев, молодежные клубы, приют для женщин, институты и пр. Помощь детям в Норвегии. Услуги и правила социальных служб Исландии.

Классический период развития социологии. Вклад Карла Маркса в улучшение науки. Основоположники современной теории конфликтов. Презентация общества как продукт исторического роста. Изучение поведения личности. Выделение частицы образа индивида в среде.